很多時候不是學習學不好，也不是完不成作業，隻是想與不想，隻要你想去學習，想去完成作業，就一定能學好習，就一定能完成作業。
每個人都沒有想象中那麽笨，每個人也沒有想象中那麽的聰明，隻有你去學習，才能學進去，才能會，所以不管你聰明還是不聰明都要認真的去學習，隻有認真的去學習才能學好習。
記得我以前小的時候也不愛學習，更不愛寫作業，尤其是一到了寒暑假，都是剩最後幾天才開始著急寫作業，那個時候基本上就已經完成不完了，其實並不是作業留的多，而是之前一點都沒有寫，等到寫的時候就已經不趕趟了，那個時候總是哭天喊地的才能去完成作業。
我姥姥就總是告訴我：眼睛是懶蛋子，手是好漢，看著多，但是隻要你去寫，其實很快就能寫完，現在想想真的是那麽迴事，雖然那個時候覺得作業很多，但是每天都還是會完成作業，不管完成的怎麽樣，但是指定能完成，每迴留完作業都感覺很多，感覺會寫不完，但是隻要去寫，基本上用不了多長時間就能寫完。
所以說你看到作業很多，但是寫起來並沒有你看到的那麽多，而且隻要你去寫，很快就能完成，但是前提得你去寫，你要是不去寫，那麽就算是作業再少你也完成不了。
如今我小弟也步了我的後塵，不愛學習，也不愛寫作業，尤其是寫作業成了一個困難的事情，以前上小學的時候，經常聽說我小弟因為不寫作業被小組長告家長，這麽看來我們兩個還是有一定區別的，最起碼我能把作業完成，但是到了他這連作業都不完成了。
隻要一到寫作業的時候就開始有事了，不是肚子疼，就是要上廁所，要不就是渴了，要不就是餓了，不寫作業什麽事都沒有，隻要一寫作業所有的事就都來了。
隻要不讓他學習，隻要不讓他寫作業，讓他幹什麽他都樂嗬嗬的，但是隻要一讓他寫作業就開始愁眉苦臉的，就開始這事那事的。
反正隻要不讓他寫作業，隻要不讓他學習，他就開心，但是現在開心了，以後估計就開心不起來了，現在放縱了，以後就會很辛苦。
很多時候我很懷念學習和寫作業的日子，如果可以的話，我想迴到過去，迴到上學的時候，迴到學習寫作業的那個時候，最起碼那個時候的煩惱很簡單，除了學習就是寫作業，其他的事情都不用想，現在要想的事情太多，壓力也太大。
很多孩子根本就不是不愛學習，也不是不愛寫作業，隻是和玩相比之下，還是玩勝出了，畢竟誰都知道玩比較輕鬆一些，所以在麵臨選擇的時候，每個孩子都會毫不猶豫的就選擇玩。
所以並不是學不好習，也並不是完成不了作業，而是相比之下玩更好一些，所以才會說我根本學不會啊，作業太多了我根本寫不完，其實都是為了想玩找的借口罷了。
為什麽一樣學習，別人就能學會而你就學不會，一樣寫作業，別人就能寫完，而你卻寫不完，不是你比別人笨，也不是你比別人少什麽，隻是別人學了，別人用心了，而你沒有，別人把心思都放在了學習上，而你把所有的心思都放在了玩上。
在玩這方麵你比誰都厲害，說你笨比誰都聰明，隻不過沒用在正用上，沒放在學習上去，要是把這些勁頭都用在學習上，也不會比別人差到哪裏去。
最近聽到老弟班主任給的反饋就是，孩子腦袋挺聰明，就是太懶了，是啊，隻要不讓我小弟學習幹點啥都比別人厲害，來都也比別人快，遊戲玩的比我都明白，手機鼓弄的比我爸我媽都厲害，總之除了學習以外，在玩這方麵比誰都混的明白。
最近其中考試考了整個班級倒數第四名，感覺說出去都有些丟人，你說他笨吧，他指定不笨，要是笨不可能把玩這件事情整的這麽明白，就是不學，要是學的話估計也不比誰差到哪裏去。
每個孩子都有一個聰明的小腦瓜，有些用用在了學習上，有些人用在了玩上，用在了學習上的人學習就會越來越好，用在了玩上麵的人，學習就會越來越差，學生之間的差距也就漸漸的拉開了，而且越來越明顯，越來越大，到了後來想拉迴來都拉不迴來了。
所以趁著還能拉迴來，趁著還沒在玩中越陷越深，趕緊拉迴來。
沒有誰一開始就喜歡學習，沒有誰一開始就喜歡寫作業，都是日積月累中慢慢的喜歡上了學習，漸漸的喜歡上了寫作業，就是一種習慣的養成，優秀的習慣養成就會越來越優秀。
我媽總是說什麽時候我小弟才能養成自己就能認真完成作業的習慣，什麽時候才能喜歡上學習。
前期可能還是需要家長，老師共同努力激發孩子對學習的興趣，幫助孩子喜歡上學習，開始的時候可能效果並不是那麽理想，但是隻要多一些耐心，總會有效果的那一天。
所以每一個孩子都能學好習，也都能完成作業，之所以不愛學習，之所以完不成作業，都是因為太懶了。
因為懶惰所以不想去學習，因為懶惰，所以不想去完成作業，我就問過我小弟為什麽不愛寫作業，我小弟說寫作業多累啊，累的手都疼，我說吃飯累不累，為什麽還要吃飯，他說因為不吃飯餓，我說那你不寫作業老師不說你麽？我小弟不說話了，其實很多道理他們不是不懂，隻不過是裝不懂，也不是不想去學習，不想去完成作業，隻是沒有自覺性，隻是太懶惰了。
有一些孩子戰勝了懶惰，有一些孩子敗給了懶惰，戰勝了懶惰的孩子成績在班級裏名列前茅，但是敗給了懶惰的孩子成績在班級裏倒數。
學習其實並沒有你想象中那麽的難，隻要你認真努力的去學，總還是能學會的，寫作業也並沒有你想象中那麽的困難，隻要你認真去寫，總還是能完成的。
所以並不是學不好習，也不是完成不了作業，隻不過是太懶惰，隻不過是不想學習，不想去完成作業，隻要是你想去完成作業，隻要你想去學習，就一定會學好習，就一定會完成作業。
希望那些懶惰的孩子都能戰勝懶惰在學習上取得好成績。
每個人都沒有想象中那麽笨，每個人也沒有想象中那麽的聰明，隻有你去學習，才能學進去，才能會，所以不管你聰明還是不聰明都要認真的去學習，隻有認真的去學習才能學好習。
記得我以前小的時候也不愛學習，更不愛寫作業，尤其是一到了寒暑假，都是剩最後幾天才開始著急寫作業，那個時候基本上就已經完成不完了，其實並不是作業留的多，而是之前一點都沒有寫，等到寫的時候就已經不趕趟了，那個時候總是哭天喊地的才能去完成作業。
我姥姥就總是告訴我：眼睛是懶蛋子，手是好漢，看著多，但是隻要你去寫，其實很快就能寫完，現在想想真的是那麽迴事，雖然那個時候覺得作業很多，但是每天都還是會完成作業，不管完成的怎麽樣，但是指定能完成，每迴留完作業都感覺很多，感覺會寫不完，但是隻要去寫，基本上用不了多長時間就能寫完。
所以說你看到作業很多，但是寫起來並沒有你看到的那麽多，而且隻要你去寫，很快就能完成，但是前提得你去寫，你要是不去寫，那麽就算是作業再少你也完成不了。
如今我小弟也步了我的後塵，不愛學習，也不愛寫作業，尤其是寫作業成了一個困難的事情，以前上小學的時候，經常聽說我小弟因為不寫作業被小組長告家長，這麽看來我們兩個還是有一定區別的，最起碼我能把作業完成，但是到了他這連作業都不完成了。
隻要一到寫作業的時候就開始有事了，不是肚子疼，就是要上廁所，要不就是渴了，要不就是餓了，不寫作業什麽事都沒有，隻要一寫作業所有的事就都來了。
隻要不讓他學習，隻要不讓他寫作業，讓他幹什麽他都樂嗬嗬的，但是隻要一讓他寫作業就開始愁眉苦臉的，就開始這事那事的。
反正隻要不讓他寫作業，隻要不讓他學習，他就開心，但是現在開心了，以後估計就開心不起來了，現在放縱了，以後就會很辛苦。
很多時候我很懷念學習和寫作業的日子，如果可以的話，我想迴到過去，迴到上學的時候，迴到學習寫作業的那個時候，最起碼那個時候的煩惱很簡單，除了學習就是寫作業，其他的事情都不用想，現在要想的事情太多，壓力也太大。
很多孩子根本就不是不愛學習，也不是不愛寫作業，隻是和玩相比之下，還是玩勝出了，畢竟誰都知道玩比較輕鬆一些，所以在麵臨選擇的時候，每個孩子都會毫不猶豫的就選擇玩。
所以並不是學不好習，也並不是完成不了作業，而是相比之下玩更好一些，所以才會說我根本學不會啊，作業太多了我根本寫不完，其實都是為了想玩找的借口罷了。
為什麽一樣學習，別人就能學會而你就學不會，一樣寫作業，別人就能寫完，而你卻寫不完，不是你比別人笨，也不是你比別人少什麽，隻是別人學了，別人用心了，而你沒有，別人把心思都放在了學習上，而你把所有的心思都放在了玩上。
在玩這方麵你比誰都厲害，說你笨比誰都聰明，隻不過沒用在正用上，沒放在學習上去，要是把這些勁頭都用在學習上，也不會比別人差到哪裏去。
最近聽到老弟班主任給的反饋就是，孩子腦袋挺聰明，就是太懶了，是啊，隻要不讓我小弟學習幹點啥都比別人厲害，來都也比別人快，遊戲玩的比我都明白，手機鼓弄的比我爸我媽都厲害，總之除了學習以外，在玩這方麵比誰都混的明白。
最近其中考試考了整個班級倒數第四名，感覺說出去都有些丟人，你說他笨吧，他指定不笨，要是笨不可能把玩這件事情整的這麽明白，就是不學，要是學的話估計也不比誰差到哪裏去。
每個孩子都有一個聰明的小腦瓜，有些用用在了學習上，有些人用在了玩上，用在了學習上的人學習就會越來越好，用在了玩上麵的人，學習就會越來越差，學生之間的差距也就漸漸的拉開了，而且越來越明顯，越來越大，到了後來想拉迴來都拉不迴來了。
所以趁著還能拉迴來，趁著還沒在玩中越陷越深，趕緊拉迴來。
沒有誰一開始就喜歡學習，沒有誰一開始就喜歡寫作業，都是日積月累中慢慢的喜歡上了學習，漸漸的喜歡上了寫作業，就是一種習慣的養成，優秀的習慣養成就會越來越優秀。
我媽總是說什麽時候我小弟才能養成自己就能認真完成作業的習慣，什麽時候才能喜歡上學習。
前期可能還是需要家長，老師共同努力激發孩子對學習的興趣，幫助孩子喜歡上學習，開始的時候可能效果並不是那麽理想，但是隻要多一些耐心，總會有效果的那一天。
所以每一個孩子都能學好習，也都能完成作業，之所以不愛學習，之所以完不成作業，都是因為太懶了。
因為懶惰所以不想去學習，因為懶惰，所以不想去完成作業，我就問過我小弟為什麽不愛寫作業，我小弟說寫作業多累啊，累的手都疼，我說吃飯累不累，為什麽還要吃飯，他說因為不吃飯餓，我說那你不寫作業老師不說你麽？我小弟不說話了，其實很多道理他們不是不懂，隻不過是裝不懂，也不是不想去學習，不想去完成作業，隻是沒有自覺性，隻是太懶惰了。
有一些孩子戰勝了懶惰，有一些孩子敗給了懶惰，戰勝了懶惰的孩子成績在班級裏名列前茅，但是敗給了懶惰的孩子成績在班級裏倒數。
學習其實並沒有你想象中那麽的難，隻要你認真努力的去學，總還是能學會的，寫作業也並沒有你想象中那麽的困難，隻要你認真去寫，總還是能完成的。
所以並不是學不好習，也不是完成不了作業，隻不過是太懶惰，隻不過是不想學習，不想去完成作業，隻要是你想去完成作業，隻要你想去學習，就一定會學好習，就一定會完成作業。
希望那些懶惰的孩子都能戰勝懶惰在學習上取得好成績。