黃家集的17個農莊的主事人成了星火會的人，集市的主事人也成了星火會的人，軍隊中的軍官也全部成了星火會的人。
一名文吏職業做主官，一名軍職職業負責傳授武藝，一名負責技藝的後勤兵職業負責教導技術提高產能。人手多了，還會有一名負責治安和一名負責學堂教育的人參加到管理委員會中。
所有黃成能影響到的地方，全都不再使用係統提供的管理模板，而是采用這種三人小組或者五人小組組成管理委員會的模式進行管理。
在最後一個農莊的管理委員會接手管理任務時，黃成收到一個係統提示：
“滴，尊敬的玩家。您的所作所為已經涉及到法則，該法則和維持三國誌地圖穩定的規則相衝突。經，根據遊戲應急方案的設定，請您做出如下選擇。”
方案一：停止現有動作，迴歸係統模板。《三國誌》遊戲官方歡迎您，願意和您一起構建基由您掌握的規則建立的遊戲，建設適用於相關遊戲規則的遊戲地圖。
方案二：補交位麵核心一枚，《三國誌》將協助您構建屬於您掌握的法則影響範圍，並以單獨的勢力承認您組建的勢力。您所組建和地圖上現存所有勢力的外交關係為敵對，遊戲官方不會參與相關戰爭。若您失敗，《三國誌》遊戲繼續歡迎您的合作。若您成功占領整張地圖，《三國誌》官方將參照附錄一的補償方案收迴整張地圖。
方案三：……
……
“選方案二，費用我們南陽鄒氏出了。”鄒輝的聲音突然在黃成耳邊響起，嚇了黃成一跳。
自從黃成開始依照《m選》玩運動之後，鄒輝就緊緊跟著黃成。看著黃成的一舉一動，記錄黃成的一言一行。
“法則，這是法則！這可是高階職業的核心，是六階以上大人物的真正力量，每個可都是各個地方的核心傳承。而且，這可是遠古奇書中記錄的法則，黃公子，隻要您願意，所有的花費我們全部承擔，隻求您帶上我。”
可能是怕黃成沒有下定決心，立馬跟著說：“黃公子，遊戲結束後收購這張地圖的花費我們南陽鄒氏也會出。”
這邊說著，手中已經遞過來了一枚位麵核心，還附帶有一張武將卡。
這是趙雲？還真是黃成一直眼饞的不要不要卻舍不得買的那張。
“滴，請為您的勢力命名。”
“滴，經確認，由黃成的法則影響而建立的紅色政權建立完成。”
“滴，請為您的領地命名。”
“滴，首個根據地建立完畢，根據地內將實施由您掌握的法則構建的政體。”
“滴，紅色政權首個根據地建立完成的消息已經通傳所有勢力，所有勢力對紅色政權持敵對態度。”
紅色政權
特性1：固化民心所向；
特性2：固化戰鬥熱情；
特性3：固化自主進階
民心所向：修建、征兵、生產時的效率加倍；
戰鬥熱情：軍隊不會潰散，不會投降；
自主進階：麾下軍民一定概率自主進階。
“滴，請君主黃成注意，您四周的所有勢力都對您持敵對態度，已經派出探查部隊追查您的位置。”
第一把火已經點燃，在彭城黃家集這裏聚成了一個火堆。現在，該是將點點星火撒向滿地圖的時候了。
黃成對星火會的定位由發動土改的宣傳語、基礎組織員，調整為進階超凡職業的傳播人、引路人。
世家豪強橫行鄉裏，阻擋著百姓的進階道路。為了廣大貧民百姓能有一個出頭之日，星火會要義不容辭的承擔起打破這種黑暗的統治的重任，需要如同黑暗中的點點星火那樣為百姓提供一點點光明，照亮他們前進的方向。
思想教育後，統一了思想的眾多星火會成員就出發了。他們潛入各地，進入農莊，自發的充當教授孩子們啟蒙知識的教員。
星火會的成員來自貧苦百姓家，沒有世家子弟那樣嬌氣。他們不需要教室，在村頭田間，在草棚破屋中，隻要能容納下他自己再召集幾個孩子，就能夠向他們傳授知識。
他們教授孩子不講究條件，不挑剔。不論是稚子還是青壯，亦或是老人，隻要願意，都能跟著學習。所付出的，唯有教員的一日三餐而已。
學會了小學課程的孩子，教員會幫助他選定道路，然後跟著老師後麵用心學習，為進階超凡做努力。
小學的課程，一二人就可以開班，三五十人也不嫌多。等完成了小學課程的準備進階的時候，會在選定進階方向後跟著這個職業的老師單獨學習。此時，一兩個最好，三五人已經是極限。
準備進階的人會協助老師辦好小學教育，自己則時時的向老師請教，為進階做準備。
等進階完成後，他們或是迴到老家，在老家辦一座小學堂，為周邊十裏八鄉的人提供教育，創建屬於星火會的小小基地。或是如同遊走的郎中一樣，深入沒有星火會影響力的地方，如同他們的老師那樣，將星火會的影響力擴展出去。
不論是文吏，還是軍職，亦或是郎中，工匠類的後勤兵，隻要是二階超凡職業，隻要接受了d校培訓，成為正式的星火會成員，他們全部會這麽散布出去。
為了使得他們方便他們更好的擴充影響力，黃成還安排他們學習了基礎的幾手醫術，教他們幾手製造工具的手法，教他們幾個提高種田的要點。不強製，願意學的會組織學習。尤其關鍵的是，教會了他們一些拉攏人的套路。
農莊中，如果莊主得人心，那麽就拉攏莊主。如果莊主不得人心，那麽就架空莊主。一切的目標就是一個，成功將進階知識傳播出去，讓自己成為影響力最大的那個人。
“黃公子，我們也該出發了。”說話的是鄒輝，隨著黃成送別遠行的第一波星火會成員，看黃成已經站了很久，出聲提醒黃成。
現在，已經到了地圖上的185年，地圖啟用的第二年。整整一年時間沒有經曆過戰火的黃家集，隨之根據地的建立，已經需要麵臨戰爭的威脅。
周圍的那些勢力，壽春和廬江的戰鬥已經結束，也不知道誰輸誰贏，反正他們的戰鬥已經結束，抽調兵力準備向小沛用兵。
占據下邳的那位玩家也不再跟占據北海的玩家死掐。北海那位的兵力抽調迴去，跨過黃河進入平原區域，那片黃巾占據的核心區域。下邳這位就死死盯著小沛，一副不拿下誓不罷休的模樣。
從壽春發兵小沛，需要橫穿黃家集所在的彭城區域。從下邳向小沛發兵，需要經過彭城的東北角。
比較慶幸的事情是，黃家集位於彭城區域的西部，遠離要道，不用受到大軍的直接衝擊，至少他們還沒發現黃家集的存在，以為這裏是一片黃巾裹挾之後的不毛之地。
壽春的大軍已經過去了，綿延不絕。下邳的大軍也出動了，火光衝天，僅有萬餘黃巾兵力的小沛根本抵擋不住。
即便之前他們沒有發現黃家集，現在在係統提示下，派出的一個個探查部隊也足以對根據地構成威脅。
來自各個勢力的圍剿和根據地的反圍剿戰鬥，自此算是開始了。
一名文吏職業做主官，一名軍職職業負責傳授武藝，一名負責技藝的後勤兵職業負責教導技術提高產能。人手多了，還會有一名負責治安和一名負責學堂教育的人參加到管理委員會中。
所有黃成能影響到的地方，全都不再使用係統提供的管理模板，而是采用這種三人小組或者五人小組組成管理委員會的模式進行管理。
在最後一個農莊的管理委員會接手管理任務時，黃成收到一個係統提示：
“滴，尊敬的玩家。您的所作所為已經涉及到法則，該法則和維持三國誌地圖穩定的規則相衝突。經，根據遊戲應急方案的設定，請您做出如下選擇。”
方案一：停止現有動作，迴歸係統模板。《三國誌》遊戲官方歡迎您，願意和您一起構建基由您掌握的規則建立的遊戲，建設適用於相關遊戲規則的遊戲地圖。
方案二：補交位麵核心一枚，《三國誌》將協助您構建屬於您掌握的法則影響範圍，並以單獨的勢力承認您組建的勢力。您所組建和地圖上現存所有勢力的外交關係為敵對，遊戲官方不會參與相關戰爭。若您失敗，《三國誌》遊戲繼續歡迎您的合作。若您成功占領整張地圖，《三國誌》官方將參照附錄一的補償方案收迴整張地圖。
方案三：……
……
“選方案二，費用我們南陽鄒氏出了。”鄒輝的聲音突然在黃成耳邊響起，嚇了黃成一跳。
自從黃成開始依照《m選》玩運動之後，鄒輝就緊緊跟著黃成。看著黃成的一舉一動，記錄黃成的一言一行。
“法則，這是法則！這可是高階職業的核心，是六階以上大人物的真正力量，每個可都是各個地方的核心傳承。而且，這可是遠古奇書中記錄的法則，黃公子，隻要您願意，所有的花費我們全部承擔，隻求您帶上我。”
可能是怕黃成沒有下定決心，立馬跟著說：“黃公子，遊戲結束後收購這張地圖的花費我們南陽鄒氏也會出。”
這邊說著，手中已經遞過來了一枚位麵核心，還附帶有一張武將卡。
這是趙雲？還真是黃成一直眼饞的不要不要卻舍不得買的那張。
“滴，請為您的勢力命名。”
“滴，經確認，由黃成的法則影響而建立的紅色政權建立完成。”
“滴，請為您的領地命名。”
“滴，首個根據地建立完畢，根據地內將實施由您掌握的法則構建的政體。”
“滴，紅色政權首個根據地建立完成的消息已經通傳所有勢力，所有勢力對紅色政權持敵對態度。”
紅色政權
特性1：固化民心所向；
特性2：固化戰鬥熱情；
特性3：固化自主進階
民心所向：修建、征兵、生產時的效率加倍；
戰鬥熱情：軍隊不會潰散，不會投降；
自主進階：麾下軍民一定概率自主進階。
“滴，請君主黃成注意，您四周的所有勢力都對您持敵對態度，已經派出探查部隊追查您的位置。”
第一把火已經點燃，在彭城黃家集這裏聚成了一個火堆。現在，該是將點點星火撒向滿地圖的時候了。
黃成對星火會的定位由發動土改的宣傳語、基礎組織員，調整為進階超凡職業的傳播人、引路人。
世家豪強橫行鄉裏，阻擋著百姓的進階道路。為了廣大貧民百姓能有一個出頭之日，星火會要義不容辭的承擔起打破這種黑暗的統治的重任，需要如同黑暗中的點點星火那樣為百姓提供一點點光明，照亮他們前進的方向。
思想教育後，統一了思想的眾多星火會成員就出發了。他們潛入各地，進入農莊，自發的充當教授孩子們啟蒙知識的教員。
星火會的成員來自貧苦百姓家，沒有世家子弟那樣嬌氣。他們不需要教室，在村頭田間，在草棚破屋中，隻要能容納下他自己再召集幾個孩子，就能夠向他們傳授知識。
他們教授孩子不講究條件，不挑剔。不論是稚子還是青壯，亦或是老人，隻要願意，都能跟著學習。所付出的，唯有教員的一日三餐而已。
學會了小學課程的孩子，教員會幫助他選定道路，然後跟著老師後麵用心學習，為進階超凡做努力。
小學的課程，一二人就可以開班，三五十人也不嫌多。等完成了小學課程的準備進階的時候，會在選定進階方向後跟著這個職業的老師單獨學習。此時，一兩個最好，三五人已經是極限。
準備進階的人會協助老師辦好小學教育，自己則時時的向老師請教，為進階做準備。
等進階完成後，他們或是迴到老家，在老家辦一座小學堂，為周邊十裏八鄉的人提供教育，創建屬於星火會的小小基地。或是如同遊走的郎中一樣，深入沒有星火會影響力的地方，如同他們的老師那樣，將星火會的影響力擴展出去。
不論是文吏，還是軍職，亦或是郎中，工匠類的後勤兵，隻要是二階超凡職業，隻要接受了d校培訓，成為正式的星火會成員，他們全部會這麽散布出去。
為了使得他們方便他們更好的擴充影響力，黃成還安排他們學習了基礎的幾手醫術，教他們幾手製造工具的手法，教他們幾個提高種田的要點。不強製，願意學的會組織學習。尤其關鍵的是，教會了他們一些拉攏人的套路。
農莊中，如果莊主得人心，那麽就拉攏莊主。如果莊主不得人心，那麽就架空莊主。一切的目標就是一個，成功將進階知識傳播出去，讓自己成為影響力最大的那個人。
“黃公子，我們也該出發了。”說話的是鄒輝，隨著黃成送別遠行的第一波星火會成員，看黃成已經站了很久，出聲提醒黃成。
現在，已經到了地圖上的185年，地圖啟用的第二年。整整一年時間沒有經曆過戰火的黃家集，隨之根據地的建立，已經需要麵臨戰爭的威脅。
周圍的那些勢力，壽春和廬江的戰鬥已經結束，也不知道誰輸誰贏，反正他們的戰鬥已經結束，抽調兵力準備向小沛用兵。
占據下邳的那位玩家也不再跟占據北海的玩家死掐。北海那位的兵力抽調迴去，跨過黃河進入平原區域，那片黃巾占據的核心區域。下邳這位就死死盯著小沛，一副不拿下誓不罷休的模樣。
從壽春發兵小沛，需要橫穿黃家集所在的彭城區域。從下邳向小沛發兵，需要經過彭城的東北角。
比較慶幸的事情是，黃家集位於彭城區域的西部，遠離要道，不用受到大軍的直接衝擊，至少他們還沒發現黃家集的存在，以為這裏是一片黃巾裹挾之後的不毛之地。
壽春的大軍已經過去了，綿延不絕。下邳的大軍也出動了，火光衝天，僅有萬餘黃巾兵力的小沛根本抵擋不住。
即便之前他們沒有發現黃家集，現在在係統提示下，派出的一個個探查部隊也足以對根據地構成威脅。
來自各個勢力的圍剿和根據地的反圍剿戰鬥，自此算是開始了。