不管咋樣，你給我讓我學我，我最起碼人家都吃壞肚子，我現在使的是文化課，他平常是不是給你的合理，有沒有合理的解釋嗎？
但最起碼能上個次一點兒的那個大專，或者是統招內的二本藝術類的，呃鈦我估計不行，他因為我從來沒在家，咋看過他學習，而且技術又差，我估計還是不想，我估計我現在就是擔心的分數一旦出來，他還光當地非要讓我和他爸抱著。那我覺得孩子們有自己喜歡的東西，我就是興趣是最好的一個動力。如果女孩子能夠有自己願意喜歡投入的東西，我們也全都發現孩子的一個特長，家長在這個世上我不希望過分的去反對，但是並不表示不跟孩子去論證它自己的問題在哪裏。
對這個要說清楚，然後呢讓他說該怎麽做，讓她說她要達到什麽狀態，同時讓她說如果做不到該怎麽辦。我是說對孩子的管理方麵或者提要求方麵，一定是就事論事的一個方式。把這些自己給自己定的這種可以說條件要求都利好的話，那麽其實我們的激發孩子的能動性，主動性，即便他沒有考上理所的學校誌願沒有達到我們預期的目標，但是我相信這方麵的努力，對他未來做人做事是大有好處的，大學裏在這個事情對一個人來講是一個非常重要的裏程碑，但是他絕對不是僅僅唯一的裏程碑，我希望在這裏你能明白，而且在整個過程當中，讓孩子可以親身體會自己為自己做決定，並且為自己負責任，這種習慣和認識，對他的成長，我認為是有力的，但是你說要花很多錢，但是你想沒想過，如果他真的現在把自己給荒廢掉了。破罐子破摔，那我估計到時候都不是幾萬塊錢的問題，而且是花了幾萬塊錢，不見得有效果。
很多時候是沒效果的對不對，但是我覺得他肯定是考不上的，問題是我是擔心這個考不上，至少作為媽媽這個角色來說，你不會因為自己的決策，而讓他覺得有一個合理的理由，我的今天全是你鬧的。你願意讓你孩子埋怨你一輩子嗎？
我這種做不到要該怎麽辦的事兒，其實是對咱更多興趣的一種剝奪，比如說他要去玩，那就玩不成了，我要去幹嘛來著弄，就是人在很多時候願意去做一些事情，其實工作的時候想到所要獲得的結果，或者是如果不作所要承擔的後果是什麽樣子，那麽在這點上我希望我們跟喊你一定要討論明確化。而不是含糊的一種說法，我離職不用吧，而且的，我覺得給自己的人生不要留遺憾，孩子現在要想學好，想學藝術，不管是他初一對藝術的熱愛也好，還是滿足她所有的虛榮心也好，那麽能討論清楚是最好，如果討論不清楚的話，我覺得至少我們讓孩子可以感受到爸爸媽媽很愛他，為他著想，願意滿足他的願望，而且我認為這個願望也不是不理，也不是離譜的，或者壞事情對不對？
就需要你們跟孩子討論清楚，我們就是要去做一件事情，給自己的有個章法的，有個程序而不是一個熱情，然後學三天熱情一過就卸了這點事，我們個孩子提前我，我說過講清楚，確實更側重於領事討論清楚理論清楚，讓他知道任何決定都不可以隨隨便便，如果你隨便會有後果，而後果很多時候是你不想要的。他大我時候跟她去交流這些事情，討論這些事情而不是我們主觀的說行或者不行，沒有更多的解釋這個是不足以讓人幸福的，而最主要的是我們需要還是要信賴我們而我們也是他是在這個世界上最最親近的人，為什麽很多父母生孩子，養孩子，結果孩子跟她不交流，還是想什麽他不知道，其實不是他們不愛，很多時候是不會按，最後讓孩子人為的和他和父母拉開了很大的心去。
他之所以這樣做，是對生活，對社會的認識，有時候不夠具體，為自己負責任的意識也不夠強烈。如果這兩點能補充，因為我們夏令營主要是針對孩子感恩，責任擔當和合作方麵能力的培養，而這幾個特點對孩子一生都是有用的，我就說一個人做事認真，有頭有尾，然後懂得吃苦，願意為自己負責什麽工作的？你剛才說的那個挺對的，就是作訓紛紛有頭有尾，這個我還好像都不具備這樣，所以呢去不了，他如果在這件事，他能夠意識到，而且不抱僥幸心理的話，我相信他是什麽樣的事情都可以做好。我一直在強調學習是一個工作，那麽他現在做的工作內容是學習，另外長大以後工作是其他事情，但是生活的態度，這是始終如一的。
你一個人一個月掙三四千，兩口子過日子得齊心協力，共同去賺錢，讓這個家裏越來越好，她自己呢，什麽都不幹，然後就隻負責打扮，那你現在又不是那種你負責賺錢養家，她負責貌美如花的這種條件，這我也能理解，就是他局硬是以為就想和生活中就一點小事，我們兩個的又吵過來，又是一點小事，我知道他是小時，你倒是想玩驚天動地的事，你沒這能力也沒的條件呢，是家裏就是死生活瑣事嗎？他現在的具體要求，如果是要求不高，你都滿足不了，然後他自己在這方麵也不努力，也不想著一門心思跟你怎麽把日子過好，把錢掙得更多。如果他在屋裏麵，在家裏閑的轉圈圈，總是想著怎麽打扮自己，收拾自己折騰自己的話，那你還不讓她下課，你等什麽呢？
這類的教授，我就問你舅，我也想我又不是教授，我就是個主持人您別那麽客氣呢，就像就有孩子，現在離了我也不想離，現在他爸就不想過。
你天天說我啥也不幹，所以呢，現在如果她現在又不想跟你解決問題，又這樣耗著，還要埋怨嘮叨著。那這日子是過不成嘛，如果他還是這種態度，那如果他不離婚，那你到法院起訴的，我是說我硬拆十座廟，不拆一樁婚，這個問題首先我們得弄清楚主要的原因在哪裏，你說是雞毛蒜皮的瑣事，既然是小事，但是共同去解決，去麵對，走到哪裏是哪裏話，有多少錢辦多大事，現在他又自己也不工作，總是粘著張手給你要錢，還沒有個滿足。
我的意見非常明確，如果她總是這樣胡攪蠻纏，也不想著自己怎麽和你一起把日子往好裏過的話，那這日子就沒法過，這女人咋就不能要。我也跟他說了好多朋友，我都不知道咋連個做生意或者共同上班呀，我就不給你幹了，你願意自己幹幹，反正你還得給我錢，你說那熱的，你趕緊到那熱鬧去，我就一個媳婦共同打拚來把日子往好裏過班，幾個男的迴家，我負責養殖的。
我就跟他分析到他的家庭成長環境問題，性格方麵存在的這種弊端，那麽有引導他如何去麵對這個問題，如何看待這個問題，我可不會讓孩子叫恨她媽媽去，我就說我娃咋了，他還是去反思自己目前的狀態，那麽他就想這個問題，比如說在現在人家交往啊，或者為人處事，在麵對某些父親是事情的態度方麵不到位，怎麽他心裏想的是他的成長環境裏，父母在這些方麵沒有給他更多的能力，沒有給他更多好的引導，他現在埋怨你那作為家長來講，我沒有自己的職責在，如果做的不好的話，我們也非常坦誠的告訴孩子，作為爸爸媽媽，我們希望你好。我想讓你好，我們努力的想為你做好。但是我們也有時候不會呀，現在我們說知道了我們該怎麽麵對咱就解決問題，你現在恨我你就恨媽媽，你難道還能哼出朵花來，你一恨我問題如果解決的話，你恨我，你一直和我都沒意見，隻要你好對不對？
你看這裏的孩子是不是當時最後還是進辦公室了，進我房間來了是嗎？不是給你說了幾句話，那麽孩子在他的成長記憶當中，就是兩個都是同學打他嗎？
還有就是爸爸打他嗎？那之前你告訴我全都是事實啊，他的童年經曆的卻是傷痕累累的嘛，他就說他爸打他當然有原因了，但是孩子不懂事，我們總是用打在孩子的童年記憶當中，一個都小學初中開始他都是被打的，周圍環境非常糟糕，在學校裏麵看四麵楚歌好，我們才給他轉了學，在這個問題，但是我們作為父母親並沒有教會孩子。
你和周圍環境相處，你作為孩子的第一任老師，就是孩子的教練。那孩子現在從情緒方麵講才覺得我我應該學會了一些東西，我應該掌握的一些能力，我的父母親在這方麵，在我最重要的成長時期沒有給我，他就挑起不同，這兩天特別大。所以在這個過程當中，我們一個是那要跟孩子交流，就是接受動物曾經我們一些失誤，但是呢我們並不表示時候我們是有意義的，我們專門這樣啊，我發現你今天也不知道他是你沒考上了，我相信肯定當麵對事情現在考不好，情緒肯定不太好，在這個問題上我給您的建議，他無端的發火，等於說也許是以前的原因造成的，但就現在為止她拿你撒氣。
情緒波動比較大，說一些不禮貌的言語和話語的話，我的意見是你暫時沒使他不要搭理他啊。醫生又緩和下來，能跟他認真談，就得跟人家談，跟他認真談一談好不好，然後我本來就說，我看他這兩天咋成這樣子了，我讓他再給您相處幾天了，那到時候再聯係吧，他現在你天天就是他出現這種情況，我先冷靜的啊，你現在暫時先不要跟她繼續做了太多沒用的解釋，他的情緒不好拿你撒氣的時候學會漠視，轉身就走，孩子其實心裏滿善良的，本來是一個挺不錯的孩子，是好的時候他碰見他了，還可以，就是我現在就是我在我聽孩子講他的成長過程的時候，它的經曆的時候，其實我心裏也挺難受的，所有父母親，我們失職的地方太多，舒服的地方也太多。既然已經成為過去式，我們現在下一步就是她，我剛才在提醒一下，就是它無端的找你撒氣，學會末世，但是這和愛孩子還是兩迴事情，該關心他的時候該去照顧他的時候，這點我們希望不要因此而去。
但最起碼能上個次一點兒的那個大專，或者是統招內的二本藝術類的，呃鈦我估計不行，他因為我從來沒在家，咋看過他學習，而且技術又差，我估計還是不想，我估計我現在就是擔心的分數一旦出來，他還光當地非要讓我和他爸抱著。那我覺得孩子們有自己喜歡的東西，我就是興趣是最好的一個動力。如果女孩子能夠有自己願意喜歡投入的東西，我們也全都發現孩子的一個特長，家長在這個世上我不希望過分的去反對，但是並不表示不跟孩子去論證它自己的問題在哪裏。
對這個要說清楚，然後呢讓他說該怎麽做，讓她說她要達到什麽狀態，同時讓她說如果做不到該怎麽辦。我是說對孩子的管理方麵或者提要求方麵，一定是就事論事的一個方式。把這些自己給自己定的這種可以說條件要求都利好的話，那麽其實我們的激發孩子的能動性，主動性，即便他沒有考上理所的學校誌願沒有達到我們預期的目標，但是我相信這方麵的努力，對他未來做人做事是大有好處的，大學裏在這個事情對一個人來講是一個非常重要的裏程碑，但是他絕對不是僅僅唯一的裏程碑，我希望在這裏你能明白，而且在整個過程當中，讓孩子可以親身體會自己為自己做決定，並且為自己負責任，這種習慣和認識，對他的成長，我認為是有力的，但是你說要花很多錢，但是你想沒想過，如果他真的現在把自己給荒廢掉了。破罐子破摔，那我估計到時候都不是幾萬塊錢的問題，而且是花了幾萬塊錢，不見得有效果。
很多時候是沒效果的對不對，但是我覺得他肯定是考不上的，問題是我是擔心這個考不上，至少作為媽媽這個角色來說，你不會因為自己的決策，而讓他覺得有一個合理的理由，我的今天全是你鬧的。你願意讓你孩子埋怨你一輩子嗎？
我這種做不到要該怎麽辦的事兒，其實是對咱更多興趣的一種剝奪，比如說他要去玩，那就玩不成了，我要去幹嘛來著弄，就是人在很多時候願意去做一些事情，其實工作的時候想到所要獲得的結果，或者是如果不作所要承擔的後果是什麽樣子，那麽在這點上我希望我們跟喊你一定要討論明確化。而不是含糊的一種說法，我離職不用吧，而且的，我覺得給自己的人生不要留遺憾，孩子現在要想學好，想學藝術，不管是他初一對藝術的熱愛也好，還是滿足她所有的虛榮心也好，那麽能討論清楚是最好，如果討論不清楚的話，我覺得至少我們讓孩子可以感受到爸爸媽媽很愛他，為他著想，願意滿足他的願望，而且我認為這個願望也不是不理，也不是離譜的，或者壞事情對不對？
就需要你們跟孩子討論清楚，我們就是要去做一件事情，給自己的有個章法的，有個程序而不是一個熱情，然後學三天熱情一過就卸了這點事，我們個孩子提前我，我說過講清楚，確實更側重於領事討論清楚理論清楚，讓他知道任何決定都不可以隨隨便便，如果你隨便會有後果，而後果很多時候是你不想要的。他大我時候跟她去交流這些事情，討論這些事情而不是我們主觀的說行或者不行，沒有更多的解釋這個是不足以讓人幸福的，而最主要的是我們需要還是要信賴我們而我們也是他是在這個世界上最最親近的人，為什麽很多父母生孩子，養孩子，結果孩子跟她不交流，還是想什麽他不知道，其實不是他們不愛，很多時候是不會按，最後讓孩子人為的和他和父母拉開了很大的心去。
他之所以這樣做，是對生活，對社會的認識，有時候不夠具體，為自己負責任的意識也不夠強烈。如果這兩點能補充，因為我們夏令營主要是針對孩子感恩，責任擔當和合作方麵能力的培養，而這幾個特點對孩子一生都是有用的，我就說一個人做事認真，有頭有尾，然後懂得吃苦，願意為自己負責什麽工作的？你剛才說的那個挺對的，就是作訓紛紛有頭有尾，這個我還好像都不具備這樣，所以呢去不了，他如果在這件事，他能夠意識到，而且不抱僥幸心理的話，我相信他是什麽樣的事情都可以做好。我一直在強調學習是一個工作，那麽他現在做的工作內容是學習，另外長大以後工作是其他事情，但是生活的態度，這是始終如一的。
你一個人一個月掙三四千，兩口子過日子得齊心協力，共同去賺錢，讓這個家裏越來越好，她自己呢，什麽都不幹，然後就隻負責打扮，那你現在又不是那種你負責賺錢養家，她負責貌美如花的這種條件，這我也能理解，就是他局硬是以為就想和生活中就一點小事，我們兩個的又吵過來，又是一點小事，我知道他是小時，你倒是想玩驚天動地的事，你沒這能力也沒的條件呢，是家裏就是死生活瑣事嗎？他現在的具體要求，如果是要求不高，你都滿足不了，然後他自己在這方麵也不努力，也不想著一門心思跟你怎麽把日子過好，把錢掙得更多。如果他在屋裏麵，在家裏閑的轉圈圈，總是想著怎麽打扮自己，收拾自己折騰自己的話，那你還不讓她下課，你等什麽呢？
這類的教授，我就問你舅，我也想我又不是教授，我就是個主持人您別那麽客氣呢，就像就有孩子，現在離了我也不想離，現在他爸就不想過。
你天天說我啥也不幹，所以呢，現在如果她現在又不想跟你解決問題，又這樣耗著，還要埋怨嘮叨著。那這日子是過不成嘛，如果他還是這種態度，那如果他不離婚，那你到法院起訴的，我是說我硬拆十座廟，不拆一樁婚，這個問題首先我們得弄清楚主要的原因在哪裏，你說是雞毛蒜皮的瑣事，既然是小事，但是共同去解決，去麵對，走到哪裏是哪裏話，有多少錢辦多大事，現在他又自己也不工作，總是粘著張手給你要錢，還沒有個滿足。
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我就跟他分析到他的家庭成長環境問題，性格方麵存在的這種弊端，那麽有引導他如何去麵對這個問題，如何看待這個問題，我可不會讓孩子叫恨她媽媽去，我就說我娃咋了，他還是去反思自己目前的狀態，那麽他就想這個問題，比如說在現在人家交往啊，或者為人處事，在麵對某些父親是事情的態度方麵不到位，怎麽他心裏想的是他的成長環境裏，父母在這些方麵沒有給他更多的能力，沒有給他更多好的引導，他現在埋怨你那作為家長來講，我沒有自己的職責在，如果做的不好的話，我們也非常坦誠的告訴孩子，作為爸爸媽媽，我們希望你好。我想讓你好，我們努力的想為你做好。但是我們也有時候不會呀，現在我們說知道了我們該怎麽麵對咱就解決問題，你現在恨我你就恨媽媽，你難道還能哼出朵花來，你一恨我問題如果解決的話，你恨我，你一直和我都沒意見，隻要你好對不對？
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還有就是爸爸打他嗎？那之前你告訴我全都是事實啊，他的童年經曆的卻是傷痕累累的嘛，他就說他爸打他當然有原因了，但是孩子不懂事，我們總是用打在孩子的童年記憶當中，一個都小學初中開始他都是被打的，周圍環境非常糟糕，在學校裏麵看四麵楚歌好，我們才給他轉了學，在這個問題，但是我們作為父母親並沒有教會孩子。
你和周圍環境相處，你作為孩子的第一任老師，就是孩子的教練。那孩子現在從情緒方麵講才覺得我我應該學會了一些東西，我應該掌握的一些能力，我的父母親在這方麵，在我最重要的成長時期沒有給我，他就挑起不同，這兩天特別大。所以在這個過程當中，我們一個是那要跟孩子交流，就是接受動物曾經我們一些失誤，但是呢我們並不表示時候我們是有意義的，我們專門這樣啊，我發現你今天也不知道他是你沒考上了，我相信肯定當麵對事情現在考不好，情緒肯定不太好，在這個問題上我給您的建議，他無端的發火，等於說也許是以前的原因造成的，但就現在為止她拿你撒氣。
情緒波動比較大，說一些不禮貌的言語和話語的話，我的意見是你暫時沒使他不要搭理他啊。醫生又緩和下來，能跟他認真談，就得跟人家談，跟他認真談一談好不好，然後我本來就說，我看他這兩天咋成這樣子了，我讓他再給您相處幾天了，那到時候再聯係吧，他現在你天天就是他出現這種情況，我先冷靜的啊，你現在暫時先不要跟她繼續做了太多沒用的解釋，他的情緒不好拿你撒氣的時候學會漠視，轉身就走，孩子其實心裏滿善良的，本來是一個挺不錯的孩子，是好的時候他碰見他了，還可以，就是我現在就是我在我聽孩子講他的成長過程的時候，它的經曆的時候，其實我心裏也挺難受的，所有父母親，我們失職的地方太多，舒服的地方也太多。既然已經成為過去式，我們現在下一步就是她，我剛才在提醒一下，就是它無端的找你撒氣，學會末世，但是這和愛孩子還是兩迴事情，該關心他的時候該去照顧他的時候，這點我們希望不要因此而去。