做了一個相對來講比較愚蠢的事情，或者錯的事情背後是有代價的。你準備短時間的把這代價償還，還是說一錯再錯，讓欠著賬付出的代價越來越多，已知一道無法償還，而且最後，你所承受的這種痛苦不是你一個人的事情，我說的意思我想我應該還算比較含蓄的，還算明了，最終決定是你的事情好嗎？
我剛才提的那幾個問題，你真的要想清楚，你跟這個男人在這兩三年時間裏，你真的覺得踏實嗎？你對他了解，真的覺得他是你想要找的，可以給你帶來所謂的一種安全感的男人好嗎？
大家都是一樣的平平安安安的過日子就行了，有吃有喝有住有錢花行了。我們之間的關係總是搞不好，你們的關係搞不好就是你要求太高，你嘴太碎了，你愛叨叨。你有多大本事？你告訴我他不上去，你上進了嗎？
不是他在那兒為付出嗎？你一個人撐下來的。我覺得我一個女人付出的比他多嗎？你付出啥了，說來聽聽。你大男子主義，你付出啥了？
對我的態度異常的冷漠，你對他的態度好不好。我不聽了你的以後我也在改變。他還是那那個樣子，你怎麽改變？我就比以前有了寬容了，說話好聽了委婉了，你委婉的，或者說比較柔軟的跟他表達意思，他的態度依然是那個樣子麽？我都沒機會跟他說話，他整天拿個手機吃飯的時候都在看啊，那你想沒想過你告訴我。你老公才變成一樣這個樣子，以前你們都挺好的，那以前的好和現在都不好，你的做法有變化嗎？
你現在你說我變好了，他卻找不著北了，你是不是想說明這一對，那你就歡迎潑婦模式啊，該摔就摔，該砸就砸嘛，因為你老公的人吧，你得收拾就是你對人好是這個人值得你好，你對一個人好，但是懂你的好，你就要對她好，為什麽就你先帶個古人講秀才遇到兵有理講不清。
你就不用跟他講理，你就不應該對她好這能叫咱著吃呢我跟你說了，以前對我有過家庭暴力，你不是說你們挺好的嗎，剛才沒說清楚我怎麽說呢，我們的感情挺好的，她以前孩子小的時候是因為我的嘴。我的腿已經叫愛叨叨櫻桃一陣兒生氣又吵架，他就不夠數大了，感情好是什麽樣的？
感情好是什麽樣兒啊你告訴我他打你，他對你不不禮貌，不尊重你，然後你說什麽我們感情好，你給我描述一下這個感情好，你的理解是什麽樣子？幸好就是我，我覺得我不知道上輩子欠她了還是我跟哪兒又跳的，上輩子欠的哦，我就想問一下我該怎麽辦？我要再想迴去了，我也想做個營口的要她看得起的人，我覺得他總是看你不是讓她看的起，你要自己先看得起自己，讓他這個爛幹的還是看得起你沒意思。
你為了收拾他讓他知道你的重要性，你可以出去浪一段兒時間都可以別搭理他好不好？當然要求你迴來的時候你給他提要求，讓他要乖乖的，否則的話你說老娘跟你不過好嗎？
我就是您跟老伴兒兩個帶跟兒媳婦一起帶孩子呢，還是說呃，家裏麵現在都有哪些成員？那他媽媽爸爸嗎？還有我和老大，這是你們倆管孩子的時間多不多，否則主要負責接送是嗎？
我們小酌時候還管一下，現在基本上不管都是結一下又是送錢哦，在這裏呢，我希望您把這個話帶給他媽媽，孩子這個年齡階段哈，主要是玩。學習不是主要任務，通過玩這種前提下，可以學一些東西，再學一些知識，比如說你的機子是生字啊，學習簡單的數學啊，對不對都是可以，這是一個最這個是不是主要任務？但是要去做這件事情，不是說不可以不說不行，就是通過娛樂的方式讓孩子對這些東西開始感興趣，而不願意把這件事放迴頭。
大事那馬上就讓在這個當中因為這是天性，這個年齡階段是一個玩的狀態，我們花著經理如果放在學習上的話，也許孩子現在你用高壓強製執行的方式，那可能會去做去，但是孩子到了四五年級或者五六年級之後就開始出現非常糟糕的厭學狀態，學習對他來講時間製造麻煩帶來痛苦說的簡單一點，這個違反天性合人的成長規律啊，這是第一點要做到的，就是希望他媽媽能夠知道。
就是我一直在強調這個年齡階段的是模仿和學習最重要的時期。那就是性格形成最重要的事情是我們家長家庭氛圍，一個是你們四個人帶孩子的教育方麵，基本上要口徑達到一致。言傳身教一定要做到位，這是我們希望能夠做到的事情，我們也要做到，我們希望講禮貌，我們家大人在孩子麵前也特別注意自己的中午說話或者做事，希望能夠按程序來，或者做事有一個規律性規矩是我們家長在這方麵不要做壞榜樣，尤其是爸爸媽媽這一塊兒啊，那麽這一點，那就是需要您把這個話告訴您兒子或者和兒媳婦這兩個人其實都很重要？
還有要提醒的是，如果兒子媳婦兒再管孩子這一塊呢，我們做爺爺奶奶的也許你覺得不對的地方，你千萬不要在孩子麵前就表達這種反對態度，因為在這種狀態下容易鑽空子知道嗎？我是上為啥又給你打電話問牛長青，但是無恨。是自己在他媽媽帶還是在寫字的時候，那個不好分兒去啊，他媽媽有時候把我說的哭了，讓他媽媽聽一聽迴報啊，對我好多多鼓勵點，小孩子這個年齡階段他就最在乎什麽，最希望你很關注她，你肯表達出喜歡他表揚他？
作業量也不要太大我說過在玩的前提下去學習知識好哈，我這次來我不是帶了一幫子孩子，那兒去檢查站那邊的，說他們是小學，但是不允許不家庭作業，假如有家庭作業，多少家長和孩子一起完成的我現在在租房，剛開始說都知道，所以在這個過程當中，我現在告訴你，我們主要任務是讓孩子學習規矩，養成習慣，但是這個過程一定是循序漸進的，而這個循序漸進的過程呢，家長相處過程當中，家長的言傳身教有至關重要啊，還有如果做了不對的事情啊。做了不對的事情，我們該給的懲罰一定要有，但是牌子做的，一定不要忘記及時肯定和表揚。
在太多的孩子到了十四五歲，十六七歲開始出問題，你一追溯童年成長時期的很多家庭氛圍以及習慣，以及父母對孩子的言傳身教，基本上都是出了問題的，現在我們多費點心思，多用點腦子去想怎麽引導教育孩子，未來我們就輕鬆很多，我們教給孩子怎麽做事，怎麽做人。
這些習慣和規矩一旦養成，對他來講是授予一輩子的事情。
個人感情方麵有沒有在有進行或者說有打算跟他交流過這方麵的問題嗎，網上那個人是不是有發的那個大工交流的，但是都因為我年齡大了，又得這個兒子，也沒有還是有沒有同學交網費方麵兒，但是特別感覺到他心沒用，也不玩遊戲會心靜哈，這個裏麵更多的時候也許她對自己生活的期望值本身就低。
就是容易滿足，容易安於現狀，外圍世界就是說沒有衝動，也沒有欲望了，對吧？你運動場見不到她，很善良，有點內秀的感覺，這種內宿其實有很大程度上更多的準確的描述，我覺得他有懦弱的成分在裏麵啊。所以整個的心理成長還是存在問題的？它的外圍的認識是非常的餓，非常少的，或者說我對外麵的這種認識和經驗更多的是不好的，知道嗎啊，在加上她的整個成長當中，你跟他父親的關係還是整個的這種氛圍是非常壓抑的哦，那咱學會了句你們給他壓力，最後當壓力成為一種習慣的話，它就變了一個生活圈子。思維空間都變得很窄還小？
是這樣的，所以我覺得有必要還是要看看醫生去把那個性格做適當的調整，這她內心裏麵不是作為一個人性的本能來講，沒有人願意把自己關在一個非常有限，局限的狹小空間裏麵，這是他保持這種現狀，一個是習慣，第二個呢，他有點恐懼在裏麵知道嗎？就在不改牆外圍更多的去延展，包括你看她從我交朋友也好，都是通過網絡，因為網絡它有一個虛擬狀態，他有屏障，他不是直接麵對現實當中的一種起伏變化，他說安全係數是有保障的，咱這東西又不是一個人生活的真正生活意義上的常態。的。
還是多交流，多希望他能夠聊一些他比較得意的事情。讓他能夠先跟你能有一個通暢的溝通，然後再慢慢引導他向外走，而在這個過程當中，如果他能夠接受的話，可以慢慢做一下心理方麵的疏導，以幫助她盡快的，等這個問題上，記住不要更多的表現出很多的焦躁，或者說埋怨，更不要更多的指責，因為世上她也不想要她今天的樣子，但是沒有辦法啊，我一直頭痛，我自己就接啦，孩子說那孩子媽媽，孩子也放鬆了，想把他怎麽樣來引導你這裏來，你先緩一段時間，這事兒不是急的事兒，你說你聽時間久了，你有機會可以。就是建議他咱要不找金融聊聊。
看他能不能給你提供一些建議，或者說一些，下一步安排的打算供一些參考好不好我真的就不給你看我的孩子的交流這方麵可能是引導著，徒弟方麵我自己感覺到我現在給你再注。
我剛才提的那幾個問題，你真的要想清楚，你跟這個男人在這兩三年時間裏，你真的覺得踏實嗎？你對他了解，真的覺得他是你想要找的，可以給你帶來所謂的一種安全感的男人好嗎？
大家都是一樣的平平安安安的過日子就行了，有吃有喝有住有錢花行了。我們之間的關係總是搞不好，你們的關係搞不好就是你要求太高，你嘴太碎了，你愛叨叨。你有多大本事？你告訴我他不上去，你上進了嗎？
不是他在那兒為付出嗎？你一個人撐下來的。我覺得我一個女人付出的比他多嗎？你付出啥了，說來聽聽。你大男子主義，你付出啥了？
對我的態度異常的冷漠，你對他的態度好不好。我不聽了你的以後我也在改變。他還是那那個樣子，你怎麽改變？我就比以前有了寬容了，說話好聽了委婉了，你委婉的，或者說比較柔軟的跟他表達意思，他的態度依然是那個樣子麽？我都沒機會跟他說話，他整天拿個手機吃飯的時候都在看啊，那你想沒想過你告訴我。你老公才變成一樣這個樣子，以前你們都挺好的，那以前的好和現在都不好，你的做法有變化嗎？
你現在你說我變好了，他卻找不著北了，你是不是想說明這一對，那你就歡迎潑婦模式啊，該摔就摔，該砸就砸嘛，因為你老公的人吧，你得收拾就是你對人好是這個人值得你好，你對一個人好，但是懂你的好，你就要對她好，為什麽就你先帶個古人講秀才遇到兵有理講不清。
你就不用跟他講理，你就不應該對她好這能叫咱著吃呢我跟你說了，以前對我有過家庭暴力，你不是說你們挺好的嗎，剛才沒說清楚我怎麽說呢，我們的感情挺好的，她以前孩子小的時候是因為我的嘴。我的腿已經叫愛叨叨櫻桃一陣兒生氣又吵架，他就不夠數大了，感情好是什麽樣的？
感情好是什麽樣兒啊你告訴我他打你，他對你不不禮貌，不尊重你，然後你說什麽我們感情好，你給我描述一下這個感情好，你的理解是什麽樣子？幸好就是我，我覺得我不知道上輩子欠她了還是我跟哪兒又跳的，上輩子欠的哦，我就想問一下我該怎麽辦？我要再想迴去了，我也想做個營口的要她看得起的人，我覺得他總是看你不是讓她看的起，你要自己先看得起自己，讓他這個爛幹的還是看得起你沒意思。
你為了收拾他讓他知道你的重要性，你可以出去浪一段兒時間都可以別搭理他好不好？當然要求你迴來的時候你給他提要求，讓他要乖乖的，否則的話你說老娘跟你不過好嗎？
我就是您跟老伴兒兩個帶跟兒媳婦一起帶孩子呢，還是說呃，家裏麵現在都有哪些成員？那他媽媽爸爸嗎？還有我和老大，這是你們倆管孩子的時間多不多，否則主要負責接送是嗎？
我們小酌時候還管一下，現在基本上不管都是結一下又是送錢哦，在這裏呢，我希望您把這個話帶給他媽媽，孩子這個年齡階段哈，主要是玩。學習不是主要任務，通過玩這種前提下，可以學一些東西，再學一些知識，比如說你的機子是生字啊，學習簡單的數學啊，對不對都是可以，這是一個最這個是不是主要任務？但是要去做這件事情，不是說不可以不說不行，就是通過娛樂的方式讓孩子對這些東西開始感興趣，而不願意把這件事放迴頭。
大事那馬上就讓在這個當中因為這是天性，這個年齡階段是一個玩的狀態，我們花著經理如果放在學習上的話，也許孩子現在你用高壓強製執行的方式，那可能會去做去，但是孩子到了四五年級或者五六年級之後就開始出現非常糟糕的厭學狀態，學習對他來講時間製造麻煩帶來痛苦說的簡單一點，這個違反天性合人的成長規律啊，這是第一點要做到的，就是希望他媽媽能夠知道。
就是我一直在強調這個年齡階段的是模仿和學習最重要的時期。那就是性格形成最重要的事情是我們家長家庭氛圍，一個是你們四個人帶孩子的教育方麵，基本上要口徑達到一致。言傳身教一定要做到位，這是我們希望能夠做到的事情，我們也要做到，我們希望講禮貌，我們家大人在孩子麵前也特別注意自己的中午說話或者做事，希望能夠按程序來，或者做事有一個規律性規矩是我們家長在這方麵不要做壞榜樣，尤其是爸爸媽媽這一塊兒啊，那麽這一點，那就是需要您把這個話告訴您兒子或者和兒媳婦這兩個人其實都很重要？
還有要提醒的是，如果兒子媳婦兒再管孩子這一塊呢，我們做爺爺奶奶的也許你覺得不對的地方，你千萬不要在孩子麵前就表達這種反對態度，因為在這種狀態下容易鑽空子知道嗎？我是上為啥又給你打電話問牛長青，但是無恨。是自己在他媽媽帶還是在寫字的時候，那個不好分兒去啊，他媽媽有時候把我說的哭了，讓他媽媽聽一聽迴報啊，對我好多多鼓勵點，小孩子這個年齡階段他就最在乎什麽，最希望你很關注她，你肯表達出喜歡他表揚他？
作業量也不要太大我說過在玩的前提下去學習知識好哈，我這次來我不是帶了一幫子孩子，那兒去檢查站那邊的，說他們是小學，但是不允許不家庭作業，假如有家庭作業，多少家長和孩子一起完成的我現在在租房，剛開始說都知道，所以在這個過程當中，我現在告訴你，我們主要任務是讓孩子學習規矩，養成習慣，但是這個過程一定是循序漸進的，而這個循序漸進的過程呢，家長相處過程當中，家長的言傳身教有至關重要啊，還有如果做了不對的事情啊。做了不對的事情，我們該給的懲罰一定要有，但是牌子做的，一定不要忘記及時肯定和表揚。
在太多的孩子到了十四五歲，十六七歲開始出問題，你一追溯童年成長時期的很多家庭氛圍以及習慣，以及父母對孩子的言傳身教，基本上都是出了問題的，現在我們多費點心思，多用點腦子去想怎麽引導教育孩子，未來我們就輕鬆很多，我們教給孩子怎麽做事，怎麽做人。
這些習慣和規矩一旦養成，對他來講是授予一輩子的事情。
個人感情方麵有沒有在有進行或者說有打算跟他交流過這方麵的問題嗎，網上那個人是不是有發的那個大工交流的，但是都因為我年齡大了，又得這個兒子，也沒有還是有沒有同學交網費方麵兒，但是特別感覺到他心沒用，也不玩遊戲會心靜哈，這個裏麵更多的時候也許她對自己生活的期望值本身就低。
就是容易滿足，容易安於現狀，外圍世界就是說沒有衝動，也沒有欲望了，對吧？你運動場見不到她，很善良，有點內秀的感覺，這種內宿其實有很大程度上更多的準確的描述，我覺得他有懦弱的成分在裏麵啊。所以整個的心理成長還是存在問題的？它的外圍的認識是非常的餓，非常少的，或者說我對外麵的這種認識和經驗更多的是不好的，知道嗎啊，在加上她的整個成長當中，你跟他父親的關係還是整個的這種氛圍是非常壓抑的哦，那咱學會了句你們給他壓力，最後當壓力成為一種習慣的話，它就變了一個生活圈子。思維空間都變得很窄還小？
是這樣的，所以我覺得有必要還是要看看醫生去把那個性格做適當的調整，這她內心裏麵不是作為一個人性的本能來講，沒有人願意把自己關在一個非常有限，局限的狹小空間裏麵，這是他保持這種現狀，一個是習慣，第二個呢，他有點恐懼在裏麵知道嗎？就在不改牆外圍更多的去延展，包括你看她從我交朋友也好，都是通過網絡，因為網絡它有一個虛擬狀態，他有屏障，他不是直接麵對現實當中的一種起伏變化，他說安全係數是有保障的，咱這東西又不是一個人生活的真正生活意義上的常態。的。
還是多交流，多希望他能夠聊一些他比較得意的事情。讓他能夠先跟你能有一個通暢的溝通，然後再慢慢引導他向外走，而在這個過程當中，如果他能夠接受的話，可以慢慢做一下心理方麵的疏導，以幫助她盡快的，等這個問題上，記住不要更多的表現出很多的焦躁，或者說埋怨，更不要更多的指責，因為世上她也不想要她今天的樣子，但是沒有辦法啊，我一直頭痛，我自己就接啦，孩子說那孩子媽媽，孩子也放鬆了，想把他怎麽樣來引導你這裏來，你先緩一段時間，這事兒不是急的事兒，你說你聽時間久了，你有機會可以。就是建議他咱要不找金融聊聊。
看他能不能給你提供一些建議，或者說一些，下一步安排的打算供一些參考好不好我真的就不給你看我的孩子的交流這方麵可能是引導著，徒弟方麵我自己感覺到我現在給你再注。