“難道他是想下課後從這裏翻牆逃走?”李浪看著王翰,心裏思量。


    也難怪他有這樣的想法,畢竟對東海市第二中學的學生來說,趙學樂,趙文武和阿金,是有名的惡霸,名聲很壞,王翰想逃跑,貌似也是理所當然。


    實際上的情況卻是。


    “加上這個逃課口,對這個學校就差不多有初步了解了啊。”王翰暗暗想到:“嘿,威脅李浪,尊嚴值居然加了三十點,看來歐豔凡也不是什麽好人,還是說,每個學生都有欺負同學的夢想。”


    “照這樣算,收拾三個小混混,再教訓一下插隊的人,兩件事情加起來,估計就能把尊嚴值升到八九十點。接著再隨便做一件比較拉風的事情,估計尊嚴值就能上升到一百點。”


    “就是不知道,尊嚴值的上限到底是不是一百,還有,任務完成的條件是結算的時候尊嚴值達到一百,還是一天內任意時間段達到一百。”


    “前者的話比較容易,後者的話,那就要小心了,因為到最後結算的時候,很有可能會出點幺蛾子。”


    “不過,估計是後者的可能性比較大,不然任務一點難度沒有,而且,最後很有可能出現一些幺蛾子,水友設置的任務就這尿性。”


    “鈴鈴鈴...”


    還沒等王翰捋清思路,預備鈴聲就響了起來。


    “上課了。”李浪神色一變。


    “那就迴去吧。”目的達成,王翰也不想繼續扣著李浪,帶著他迴到了教學樓。


    第四節課仍是數學,老師頗為敬業的講解卷子,學霸們認真的聽著,普通學生努力的追趕進度,學渣則是神遊天外。


    王翰也在神遊天外,熟練一些用得上的小技巧。


    上次逃出瘋人院的任務結束後,王翰明白,在任務中,實力並不是決定性因素,很多時候,智慧,運氣,謹慎,才是最重要的。


    很大一部分任務都會壓製主播的實力,讓主播變成凡人,這種情況下,以往的實力幾乎沒有任何用處。


    這種時候,一些不需要強大的實力也能使用的小技巧就變得格外重要。


    比如,上個任務中,主播水水就掌握了一種可以透支身體潛力來加強爆發力的小技巧。


    雖然沒有起到什麽作用,還反被任務設計這給坑了,但不管怎麽說,有備無患。


    所以,趁著兩次任務的間隙,王翰特意收集訓練自己掌握了許多類似的小技巧,特殊的秘術,就算實力被壓製,他也能爆發出強大的力量。


    而且這些技巧也起到了作用,比如李浪,就被他折磨的不得不乖乖聽命。


    從李浪得到的情報顯示,下了課,趙學樂,趙文武,阿金三個小混混就要來找他的麻煩了。


    怕王翰肯定是不怕的,不過他以他現在的身體素質,想贏也有點困難,而且對方有三個人,都有了準備。


    實力差距不大的時候,技巧是有用的,可要是實力差距太大,技巧就沒什麽用了。


    如果認真打,王翰還是有贏得機會的,畢竟眼界還有實力擺在那裏,隻是需要耗費時間,還需要糾纏一會兒。


    王翰並不打算這樣做,他打算用碾壓性的實力直接擊倒三個小混混。


    這是為了驗證他的一個想法。


    如果他沒有猜錯,用不同的方式打倒這三個小混混,加的尊嚴值是不一樣的。


    所以,他打算實驗一下。


    “歐豔凡,你來迴答一下,這道題的答案是什麽。”王翰正在思量,結果,數學老師忽然上課叫他迴答問題。


    數學老師是一個中年婦女,帶著一副眼鏡,相貌普通卻威嚴,講課的時候也十分認真。


    王翰對她沒什麽印象,也沒有把注意力放在她身上,結果,數學老師叫他迴答問題了。


    不管怎麽說,王翰都是一個學生,眾目睽睽之下,他隻好站了起來,看了一眼黑板。


    黑板上的題目還挺複雜,如果是他高中的時候,或者是大一的時候,迴答這個問題都不會有什麽難度。


    因為,為了高考,王翰曾經認真的啃過很久的書本。


    但現在距離高考已經好幾年了,曾經的那些知識,王翰早就還給老師了,怎麽可能迴答的了這道題。


    同時他也很疑惑,為什麽數學老師會突然叫他迴答問題。


    “難道是看我上課不用心,所以想點醒我,可是後座的那些學生沒一個認真聽講的啊。”


    王翰有點冤。


    實際上,他猜對了,數學老師就是看他不認真聽講,所以才會叫他迴答問題。


    一般來說,老師最重視的是班上那些學習尖子,注意力也大半會放在他們身上。


    但對於那些學習普通的人,負責任的老師一般也不會放棄,同樣會投注一部分精力。


    至於那些主動放棄學習的人,大部分的老師都不會管,除非是極其有責任心的老師。


    很不幸,王翰屬於學習成績比較普通的人,老師不會太關注他,但也會對他投入一部分精力。


    所以,王翰在課上明目張膽的神遊天外,數學老師看不過去了,特意的叫他起來迴答問題。


    王翰起身之後,班級其他人的注意力全部都投放到了他的身上,然後,他發現,自己的尊嚴值開始一點點下降。


    “我就說會有幺蛾子,原來答不上問題會降尊嚴值。”


    王翰不能讓尊嚴值繼續下降,但他又迴答不出問題,於是果斷道:“不好意思老師,我剛剛有點分心,所以這道題我答不上來,我錯了。”


    為避免尊嚴值繼續下降下去,王翰果斷認錯。


    對學生來說,認錯沒有什麽丟臉的,反倒是強撐著不迴答更丟臉。


    而且,老師一般也不會追究,除非是那種特別小心眼的奇葩老師,但這種老師的數量很少。


    果然不出王翰所料,看他態度良好的主動認錯,數學老師點了點頭,沒有追究的意思,沉聲道:“坐下吧,記得認真聽講。”


    王翰順勢坐下,數學老師則開始講解題目。


    “唿,幸好我果斷,尊嚴值這才沒降太多。”王翰看了眼自己的42的尊嚴值,心底大唿慶幸。

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