楊徽覺得驚奇,想去問王開暢,李老師跟他說了什麽,又怕再刺激到王開暢。心裏仿佛窩了許多螞蟻,爬來爬去的,讓她無法安心。


    於是周五放學後,她便跑到南溪中學校門口,等著李清華出來。她一定要問一問,李清華跟王開暢說了什麽,才解開了王開暢的心結。


    和墨聽了這事,隻覺得這孩子還是跟以前一樣愛較勁,偏偏喜歡關注一些莫名其妙的事情。他沒法子,放學後背了書包從從校門走出來,陪在她身邊等。


    湧出來的學生看見這兩人站在門口,不禁有些好奇。


    南溪鎮中學的學生,除了從南溪小學升上來的,還有其他鎮子升上來的學生。有些鎮子上沒有初中,那裏的孩子隻能到南溪中學住讀。


    和墨的同班同學見過楊徽幾次,知道她是和墨的小妹妹。從南溪小學畢業的學生,就更加熟悉楊徽了。


    這不就是他們的小神童,和墨的小尾巴嗎?


    於是路過一波人便朝著兩人又笑又叫:“喲,和墨,你的小尾巴從小學跟到了中學啊!”


    和墨懶得理他們。


    楊徽也懶得理他們。


    等到學生差不多都走完了,校門逐漸冷清下來,卻還不見李清華的身影。


    和墨皺起了眉頭:“李老師平時都是這個時候迴家的。”


    南溪中學整合了附近村鎮所有可用的師資力量,但老師依舊很少。中學老師比小學老師的要求高,任務更重,因為他們肩上還壓著升學的責任。倒不是為了完成任務目標,隻是如果他們不能讓學生考進高中,那麽這裏的孩子就隻能迴去務農或出去務工了。


    他們沒有錢讀中專。


    南溪中學總共四位老師一位校長。起初陳曦是被一起安排到中學支教,但後來當地學校權衡利弊之下,覺得在這個地方,首先要提升小學教育的水平。這是因為許多孩子由於家裏的原因,小學畢業後便不會再升入初中。升入初中的大部分學生,因為小學時期的成績差,學習跟不上,心思也就不在學習上,隻想著趕緊畢業去找事情做。


    所以學校商量後決定,讓陳曦先帶幾年小學。等培養出更多優秀的小學生,再想辦法提升中學教育水平。


    於是,南溪中學這幾位老師隻能一個人幹幾個人的活。李清華一個人就包攬了全年級的英語、數學、生物和化學。


    好在南溪中學人數不算多,一個年級隻設了一個班級,幾位老師暫時還能應付過來。隻是老師們的時間都被排得滿滿的,每天放學後總要忙到天黑才能迴家。


    李清華平日裏都是最後一個離開學校的人,但周五不同。到了周五,她一放學便會迴去,因為周五晚上陳曦要在南溪小學值班,家裏孩子沒人照看。


    和墨很清楚這一點,因此看放學時間過了許久李清華還不出來,便心生不安,帶了楊徽走向老師的辦公室。辦公室的門虛掩著,裏麵靜悄悄的,沒有任何聲響。

章節目錄

閱讀記錄

彩雲微光所有內容均來自互聯網,繁體小說網隻為原作者楊柳溪的小說進行宣傳。歡迎各位書友支持楊柳溪並收藏彩雲微光最新章節