兩個人聊了一會兒,便靠著牆麵在玉荷花樹下有一句沒一句地說些生活中的瑣事。對於兩個孩子來說,香蕉今年什麽時候成熟,能賣多少,似乎離他們很遠。他們能做的,是放假的時候跟大人下地鬆土施肥,打藥除草,或是在香蕉成熟的時候,站在路旁給他們看香蕉。


    在孩子的眼裏心裏,香蕉賣不好也沒關係,大人們總會想出辦法來的。那時他們眼裏的“大人”,是無所不能的,能夠解決一切的問題,克服一切的困難。他們高大得就像是森林裏的參天鬆柏,群山中的石峰山岩,堅不可摧。


    直到有一天他們也成長為大人,才會明白再高大的鬆柏也會被風雨擊打得直不起身,再堅硬的岩石也會在日複一日的日曬風吹中慢慢腐化。


    楊徽說了好一會兒話,情不自禁地打了個嗬欠,沒忍住,又打了一個。


    和墨問她是不是困了,她便更困倦了,連連點頭。平日裏,學生們都是按著學校的時間吃中飯、睡午覺,養成了習慣,加上已經上了一上午的課程,到了這個時間點自然就困了。


    和墨便讓她靠著他睡一會兒。楊徽調轉了身子,把頭靠在和墨背上,很快便睡著了。玉荷花散發出清甜的香氣,助她一場好夢。


    醒來時,隻覺得玉荷花的香味更為濃鬱了,一低頭,便看見她腳邊放了兩朵玉荷花。楊徽又驚又喜的,伸手去拾起那兩朵玉荷花,問和墨:“花掉下來了?”


    和墨笑了聲,說:“沒有,是裏麵住的人出來,摘給我們的。”


    楊徽聽見這話,趕緊站起來,探了腦袋想看看裏麵住了什麽人,也好去謝謝人家。和墨拍她的頭說:“他出門去了,裏麵沒人。”


    楊徽握著那兩朵花說:“可是他為什麽要把花送給我們?”


    “他以為我們逃課了,叫我們迴去上課。我跟他講我們隻是在這裏睡午覺,等下就迴去了。他就說要送我們花,說是獎勵我們好好讀書的。”


    和墨跟楊徽大概解釋了一下事情來源,楊徽覺得心生溫暖,有些感慨地說:“他人真好呐。”


    “嗯。”和墨點頭,“我以前好像在派出所那邊見過他。”


    “他是警察叔叔嗎?”楊徽隻覺得更興奮了。她和其他同學一樣,從小便被大人和老師們教育,警察是最勇敢的,警察會保護人民,是最值得信賴的人。因此孩子們對“警察”這個身份產生崇敬與仰慕的情感。


    和墨也不是很確定,那天他看到的那個人穿了製服,今天卻是穿著常服,大概因為放假。他看了看日頭,拉過楊徽:“走吧,我們要迴去上課了。”


    楊徽點頭,一隻手把那兩朵玉荷花小心輕柔地握在手裏,另一手被和墨拉著,向來時的路走迴去。


    他們身後滿樹玉荷花隨風輕盈而動,細碎的陽光鍍了一層在上麵,蒸起的香氣隨風入光,慢慢擴散而去。


    誰又會知道,今時今日的偶遇,在將來還會有不淺的緣分延伸。

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