鬧鍾的聲音突然響了起來,清脆而刺耳,仿佛一把利劍劃破了寧靜的空氣。那是一種持續而堅定的聲響,像一位不速之客,不容分說地將人從甜美的夢境中喚醒。它的聲音在空氣中迴蕩,被鬧鍾吵醒的予樂,在床上微微顫動一下,手摸索著尋找關閉鬧鍾的按鈕。她的眼睛半閉著,還未完全擺脫睡意的糾纏。然而,鬧鍾的響聲卻毫不留情,繼續催促著她起床。


    而若晚在鬧鍾響起的第一聲便已經坐了起來,打了個哈欠下床到衛生間撲了一把冷水臉,劉海被水打濕緊貼在兩鬢,水順著臉滑落至下巴然後滴落在地上。肌膚呈現出自然的色澤,細膩而光滑,可見的細絨在光影下泛著光芒。眼睛清澈如水,沒有妝容的修飾,在水潤之後襯托下更顯真誠與單純。嘴唇沒有塗抹口紅,卻透出淡淡的粉嫩,如春日裏初綻的花朵。


    她輕輕晃醒又眯睡過去的予樂,便去找尋自己的實習手冊,保存如新的壓在外科書下麵,仔細放在手提袋裏,餘光中予樂正在梳理自己炸毛蓬鬆地頭發便詢問一句她的實習手冊在哪。


    “好像……我記得,哦,在我姑姑家房間床頭櫃裏,嘶——完蛋,我得迴去拿!”


    瞬間精神的予樂,摸到自己的手機看見上麵還有二十多分鍾就要上班時間了。


    “完了完了,來不及了,怎麽辦怎麽辦?”


    “叫你姑姑?送?”


    “我姑姑今天不在家啊,她早上還和我說她明天迴來,我姑父……對,問我姑父。”


    隨即予樂撥通了姑父的電話,急忙詢問姑父是否在家,聽聞姑父在家的下一秒和他說明情況。姑父表示可以幫忙找到實習手冊並送到醫院。予樂鬆了一口氣,感激地掛掉了電話。


    若晚等予樂匆匆忙忙地洗漱完畢,不慌不忙地走出宿舍。


    若晚的發絲在風中飄動,散發著淡淡的香味。予樂一邊跑一邊整理著衣服,心中暗自慶幸還好有若晚在。


    當她們走到住院大樓時,予樂讓若晚先去科室,她還要等姑父過來。


    沒過多久,姑父打電話說他到了,予樂拿到了姑父送來的實習手冊,如釋重負地笑了。


    若晚到科室時,辦公室的門還沒開,旁邊值班護士小姐姐拉她去護士站坐著等,若晚欣然接受乖乖巧巧坐在護士站等待上班老師過來開門。


    “小晚,明天就不來了啊?”一旁護士一邊操作著自己的藥單打印機一邊嘴不閑著和若晚嘮嗑。


    “是的,敏敏姐,今天是最後一天。”


    “噢噢,過得挺快,一下子一個月就沒了,知道下個科室去哪嘛?”


    “還不知道呢,要等去科教科那邊領轉科單才知道。”


    若晚和護士聊了一會天,耳邊打印機混著說話聲音有些嘈耳。這時有個身穿白大褂的身影一下飄到旁邊的辦公室門外,若晚聽見門咚的一聲便知道開門了,和敏敏姐笑著說先過去了見敏敏姐點頭便離開了護士站。


    若晚進去辦公室時看見不止剛剛開門的那道身影還看到了她的帶教老師正端坐在電腦椅上看病人新出來的檢查結果,若晚猜測他應該從護士站另一邊的入口過來的,穿好掛在牆上的白大褂走上前低聲向王旻問好。


    “本子帶了?”


    “帶了。”若晚從後邊辦公大桌抽屜裏掏出自己的手提袋從手提袋裏小心取出實習手冊本遞給王旻手裏。


    王旻接過實習手冊翻了幾頁,看見吳萍的評語,詫異地問著女孩:“你上個科室唿吸內科?”


    “是的啊,老師。”


    “吳萍帶的你啊?”


    “嗯嗯~”若晚聽見王旻說唿吸內科思緒一下子就迴憶起唿吸內科的那段時間以及想到曾淼和婆婆。


    “吳萍對你評價蠻高的。”王旻看見上麵娟秀小字字字句句都是誇讚與激勵。


    “吳萍老師很好,每一個老師都很好。”


    “不覺得累?”王旻難得調侃即將離開這個科室的若晚,想到曾經他在食堂打飯聽見阿姨說有個小夥子抱怨他們神經內科很累。


    “不會,我在這學習了好多東西,謝謝老師這段時間的帶教。”若晚認真誠懇地迴複著王旻。


    看那清澈真誠的眼睛直愣愣地表達自己求知的欲望,王旻欣慰一笑。


    “挺好,繼續保持,還是那句話,希望未來在醫學領域看見你的身影。”


    “我會努力的,老師!”若晚語氣堅定地說道。


    王旻微笑著拍了拍若晚的肩膀,然後指著旁邊的座位說:“去護士站問下今天的出院病曆,拿過來整理了。”


    若晚點點頭,去了旁邊護士站那裏抱了厚厚一疊的出院病曆過來,裏麵沒來得及分組,若晚讓護士都給她,她整理好會分好給他們簽字。


    若晚低頭整理病曆,而王旻坐在電腦前拿著若晚實習手冊翻到自己要寫的那一麵開始下筆,下午上班的醫生一個組一邊都有個人在,另一組的醫生背對著坐在電腦前忙碌著。


    若晚專注地整理著病曆,她的動作相比剛來科室那會可謂熟能生巧。王旻不時抬起頭,觀察著若晚的工作狀態,眼中閃過一絲讚賞。


    過了一會兒,若晚將整理好的病曆分成兩組,整齊地擺在桌子上。


    她輕輕舒了口氣,然後拿起其中一疊病曆,走向對麵的醫生。


    “老師,出院病曆。”若晚微笑著將病曆遞給醫生。


    醫生接過自己組的出院病曆謝謝之後便是一頓誇讚,有人幫忙整病曆的感覺真的很好,若晚一開始就整理好,讓他們自己分,後麵是她整理好也分好遞到他們手裏。


    若晚謝過誇讚自己的醫生後,一時的清閑讓自己有些不習慣,但是沒過多久化驗室那邊便將新鮮的化驗報告單送來科室了。


    若晚接過化驗單,仔細核對患者信息後,開始分類歸檔。她的眼神專注而認真,每一份報告都被準確放置在對應的患者檔案中。


    等忙完時,麵前伸來的實習手冊,若晚抬頭看了看王旻,雙手接過,男人便轉身坐迴電腦椅上又開始盯著電腦上的病人數據去了。


    若晚小心翼翼打開翻到王旻寫的那一麵,龍飛鳳舞的字寫滿了那一麵的評語欄讓若晚燦爛一笑,梨渦久久旋在臉上。


    “該同學在我科室實踐中表現出良好的學習能力和適應能力,能夠迅速掌握科室的神經體格檢查基礎知識診斷與治療原則,病曆書寫規範,能夠獨立思考和解決問題,同時積極主動地向帶教老師請教學習,不斷提高自己的專業水平。望今後繼續努力,不忘初心牢記使命,在醫學道路上璀璨榮譽。——王旻”

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