“大學生職業生涯規劃是指學生在大學期間進行係統的職業生涯規劃的過程……”


    講台上的中年男老師拿著書走下講台,一邊念一邊道,“所以啊,職業規劃是很重要的,你們誰來說說自己對未來的規劃?”


    木琬穿到這個世界時,是坐在教室的後排。


    “就那位穿粉色衣服的女同學吧。”中年男老師,“起來迴答這個問題。”


    木琬的手機上的對話框彈出一條消息,“同學,不要慌,熬過去,我給你加五百塊錢。”


    木琬站了起來,“老師。”


    “這位同學看著有點眼生啊……”中年老師問,“不會又是給別人代課的吧?”


    不怪中年老師這麽想,他講授的大學生職業規劃在這所學校被劃為了晚上的公選課,這群學生仗著課程人多老師也記不住自己就經常找人代課。


    中年老師猜測的不錯,木琬,準確說應該是原主,出現在這裏還真是給人代課的。


    “老師,我害羞,所以一直坐在教室後麵,你覺得眼生很正常。”木琬理直氣壯地說。


    在木琬座位的不遠處,幫兄弟找代課的段陽羽聽見木琬的話,直接一口水噴了出來。


    “你幹嘛?!”段陽羽前麵的男生轉身。


    “兄弟,不好意思啊。”段陽羽遞過去幾張紙巾。


    中年老師也是第一次聽見有人這麽振振有詞地講自己害羞,笑著道:“那同學,你對自己將來的職業有什麽打算嗎?”


    【請宿主注意,原主記憶將在兩分鍾後傳輸。】


    聽見841的提示音,木琬自然沒心思跟這位老師規劃人生,她道:“老師,對於這個問題我想讓我的朋友迴答,我們對於未來的職業有了很詳細的規劃,我害羞,不知道怎麽說。”


    這是她第二次說自己害羞了,這樣奇葩的表現,引得教室裏所有人都看向她。


    段陽羽突然有種不太好的感覺。


    “你的朋友是?”中年老師對這個“害羞”女同學的感覺還不錯,便順著她問下去。


    木琬看著對話框上的名字,“段陽羽。”


    “段陽羽同學,那你說說你們兩個的規劃。”老師掃了掃滿教室的同學。


    段陽羽心中一陣mmp。


    這個代課的同學能不能有點職業操守?


    有這樣的代課嗎?把自己金主拖下水!


    他嘴角牽起一抹生硬的微笑站了起來,“老師。”


    老師一看竟然是個男同學,再加上木琬之前所說的兩人一起規劃未來,心中了然,帶著一臉姨母笑問:“這位……朋友,你對你們兩人的未來有什麽規劃呢?”


    他特地在“朋友”二字前頓了一下,所有同學見到站起來的男同學,自然也知道他想說的是男朋友。


    “哦——”


    “喲喲………”


    教室裏的同學瞬間起了勁兒。


    “安靜……”老師還是帶著姨母笑,“你們這樣,待會兒那個容易害羞的女同學會不好意思的。”他意味深長地看向木琬。


    木琬則在神遊,841正在給她發送劇情。


    疼,好疼。


    一瞬間,木琬腦子被填充進大量不同的記憶,來自不同的年齡,身份,經曆,這些記憶一窩蜂在腦子裏蹦炸,她的額頭上泌出一層薄汗。

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