kiss155 坎坷的命運
我的吻能夠消除詭異汙染 作者：清塵孜安 投票推薦 加入書簽 留言反饋
瑾璿並沒有沉浸在尷尬中很久。
【伴隨著你的醒來，你那斷線的人生終於被重啟了】
【當然年幼的你並不知道發生了什麽，你隻會偶爾牙牙學語】
【你成功醒來這事讓照料你的醫生們很高興，然而遠方卻傳來了噩耗】
【那名救下你們的警察在與歹徒的搏鬥中被捅了好幾刀，命懸一線】
【當然這些你無從得知，也許你的厄運影響了他人】
【你的醒來引起了某些異動，但還在正常的範圍內。
既然你渡了過去，至少一段時間內你安全了】
【命運多舛的你再一次渡過了大劫，原本的命格有所削弱。
你的連接程度更深了，這也許會進一步影響你的未來，也有可能將你推向深淵】
瑾璿隱晦的注意到了文本的暗示，她神情凝重。
自己的幹涉哪怕是很輕微的，似乎都會有所觸動。
她感到了些許沉默，這意味著她需要把控好一個度。
否則很可能會遭遇難以想象的厄運反噬。
【你在醫院裏度過了一段時間，你的學習能力算是相當差】
【有醫生判斷你或許因為先天不足，加上後天影響落下了腦疾，可能未來的你會是個智障】
【在醫生們的商議下，你也許會被送入殘疾人收養中心或者福利院，畢竟腦殘也是腦殘】
【這對於你來說也許並不是壞事，這樣你會得到更多的關懷】
瑾璿捂臉，這有點太不容易了。
她突然和某些家長共鳴了，孩子平平安安活著就好。
【你被送到了福利院，即使是這裏，嬰兒也是很少見的】
【你難得平安的度過了你的第一歲】
【你的心力的到了一些成長，你那緩慢的學習能力有所提升，你開始能夠與普通嬰兒一般了】
【但即便這樣的你還是隻會說著，凹磕滿，蝦符寧等意義不明的話語】
【不過你還是有點討喜的，就是時常有人叫你小傻子】
【你順利的度過了三年，你四歲了。】
【你的心力得到了些許成長，你的學習能力有所提升】
【你不再是個傻子了，但卻改不了是個愛哭包】
【也許是肌肉記憶，你仍然忘不了那口頭禪，遇到不認識的人你就會說，你是蝦符寧】
【你從小傻子變化了怪小孩，由於你逐漸趨近於正常，你或許會被送到孤兒院】
瑾璿感到了些許欣慰，你看著一旁的香迴複了不少。
不僅如此 ，她那原本枯竭的靈感竟然在緩慢迴升，她的精神得到了滋養。
瑾璿眼睛微微眯起，她好像明白了什麽。
香火的機製也許正是這般，因為信仰，人與神佛產生了聯係。
他們一定程度的給予力量，庇佑凡人。
而這個人正向的提升仰似乎也會反哺迴來，增進道行。
而瑾璿則對於各種神話都有研究。
還閱讀過大量經典，這波是在通訊錄上把神仙加滿了。
她直接好家夥。
而現在她甚至有屬於自己的香火了，她有點被整笑了。
那些往功德箱裏投兩個幣，一點心不誠，自身功德也無法積累的。
天天往床上一躺，希望神明保佑自己，一夜暴富，不保就是老天的錯。
瑾璿釋懷的笑了。
同時她也看懂了，似乎自己現在就獲得了部分神明的權柄。
在她聽過的眾多案例裏，有些是某某神仙菩薩的化身。
放在小說裏就是所謂的神明代理人。
而在那老頭的說法裏就是行走人間的天使，其他文化裏就是薩滿，祭祀。
據她所知許多占卜同樣也是卜問神龜，甚至易經也許也是這般。
她大膽的猜測是否就如同自己這般，給予迴應。
雖然她直接給孩子幹出來一個柯曼的名稱，而她也被文本喜提那位大人的稱唿。
目前自己手邊這個孩子似乎正是這般，你說這孩子是她的代言人或者化身也確實沒問題。
瑾璿想起了那一眾偷偷拜的師父，還有那些功法名稱，她陷入了沉思。
自己算是什麽， 諸神代理人？
代天救世？
她隻得感歎，要是神仙那麽好做，張爺爺不至於這麽抽象了。
哪有什麽能力越大貪得越多，在這溝槽的世界。
果位越高，危機越大。
神通越強，精神越癲。
瑾璿無奈搖搖頭，繼續查看文本。
【轉眼又是三年，你的心力得到了較大增長，你的學習能力已經勉強跟上同齡人了。】
【你咳咳盼盼艱難的成功活到了七歲，度過了人生的第一節。】
【此刻七歲的你因為落下的病根，遠比同齡人要矮很多，而且是個病秧子。】
【正因為你的身體狀況你遲遲沒被送到孤兒院】
【同樣並沒有人願意收養一個病秧子，你最終還是被送到了孤兒院中】
【你和其他孩子都不太一樣，你與社會脫節程度很高】
【因為你智商偏低，你大部分時候都是抬頭看天，你與人交流很少】
【孤兒院的夥食一般，不過對於你來說大差不差】
【你本應該上的幼兒園因為你那稀爛的身體上的斷斷續續】
【但現在的你也到了去上小學的時候了】
【此時的你還不知道會麵對什麽，但熬過了七歲的你，已經到了某種關鍵時刻】
瑾璿立刻打起了精神。
【你來到了小學中，你因為愛發呆和不與人交際相當的格格不入】
【這樣的你讓新上任的老師很不喜歡你】
【這位老師一心想著混日子，卻遇到了你這種必須特殊關照的學生，讓她有些許的不快活】
【你的學習毫無疑問的倒數第一，你甚至連話都不算說的非常流暢】
【在眾多的質疑和責怪下，這位老師對你批評讓你更加難受了，對方絲毫沒有顧及你的身體狀況和教育缺乏的過往】
【短短幾個月讓你的心靈感受到了些許的灰暗，因為老師的批評和孤立導致你更加沒交際的機會】
【再這樣的情況下，你逐漸感覺似乎自己是個缺失的人】
【你嚐嚐麵對異樣的目光，學習對你來說很費勁，哪怕你很努力也於事無補】
【你經常再知道過程的情況下仍然出錯，你不得不麵對錯誤，受到批評】
【沒有人能安慰你，孤兒院為你安排的是寄宿小學，很遺憾你隻能獨自哭泣】
瑾璿的拳頭硬了，這才安靜了幾年啊。
她的心頭一震心疼，仔細思索了一番，有了些許幹涉的想法。
她不能放任孩子沉浸在這樣的環境裏，去社交對於她來說比較困難。
所以她決定進行一些暗示，希望這不會引來很大的厄運反噬。
她暗自皺眉，隱隱覺得有哪裏不對。
【伴隨著你的醒來，你那斷線的人生終於被重啟了】
【當然年幼的你並不知道發生了什麽，你隻會偶爾牙牙學語】
【你成功醒來這事讓照料你的醫生們很高興，然而遠方卻傳來了噩耗】
【那名救下你們的警察在與歹徒的搏鬥中被捅了好幾刀，命懸一線】
【當然這些你無從得知，也許你的厄運影響了他人】
【你的醒來引起了某些異動，但還在正常的範圍內。
既然你渡了過去，至少一段時間內你安全了】
【命運多舛的你再一次渡過了大劫，原本的命格有所削弱。
你的連接程度更深了，這也許會進一步影響你的未來，也有可能將你推向深淵】
瑾璿隱晦的注意到了文本的暗示，她神情凝重。
自己的幹涉哪怕是很輕微的，似乎都會有所觸動。
她感到了些許沉默，這意味著她需要把控好一個度。
否則很可能會遭遇難以想象的厄運反噬。
【你在醫院裏度過了一段時間，你的學習能力算是相當差】
【有醫生判斷你或許因為先天不足，加上後天影響落下了腦疾，可能未來的你會是個智障】
【在醫生們的商議下，你也許會被送入殘疾人收養中心或者福利院，畢竟腦殘也是腦殘】
【這對於你來說也許並不是壞事，這樣你會得到更多的關懷】
瑾璿捂臉，這有點太不容易了。
她突然和某些家長共鳴了，孩子平平安安活著就好。
【你被送到了福利院，即使是這裏，嬰兒也是很少見的】
【你難得平安的度過了你的第一歲】
【你的心力的到了一些成長，你那緩慢的學習能力有所提升，你開始能夠與普通嬰兒一般了】
【但即便這樣的你還是隻會說著，凹磕滿，蝦符寧等意義不明的話語】
【不過你還是有點討喜的，就是時常有人叫你小傻子】
【你順利的度過了三年，你四歲了。】
【你的心力得到了些許成長，你的學習能力有所提升】
【你不再是個傻子了，但卻改不了是個愛哭包】
【也許是肌肉記憶，你仍然忘不了那口頭禪，遇到不認識的人你就會說，你是蝦符寧】
【你從小傻子變化了怪小孩，由於你逐漸趨近於正常，你或許會被送到孤兒院】
瑾璿感到了些許欣慰，你看著一旁的香迴複了不少。
不僅如此 ，她那原本枯竭的靈感竟然在緩慢迴升，她的精神得到了滋養。
瑾璿眼睛微微眯起，她好像明白了什麽。
香火的機製也許正是這般，因為信仰，人與神佛產生了聯係。
他們一定程度的給予力量，庇佑凡人。
而這個人正向的提升仰似乎也會反哺迴來，增進道行。
而瑾璿則對於各種神話都有研究。
還閱讀過大量經典，這波是在通訊錄上把神仙加滿了。
她直接好家夥。
而現在她甚至有屬於自己的香火了，她有點被整笑了。
那些往功德箱裏投兩個幣，一點心不誠，自身功德也無法積累的。
天天往床上一躺，希望神明保佑自己，一夜暴富，不保就是老天的錯。
瑾璿釋懷的笑了。
同時她也看懂了，似乎自己現在就獲得了部分神明的權柄。
在她聽過的眾多案例裏，有些是某某神仙菩薩的化身。
放在小說裏就是所謂的神明代理人。
而在那老頭的說法裏就是行走人間的天使，其他文化裏就是薩滿，祭祀。
據她所知許多占卜同樣也是卜問神龜，甚至易經也許也是這般。
她大膽的猜測是否就如同自己這般，給予迴應。
雖然她直接給孩子幹出來一個柯曼的名稱，而她也被文本喜提那位大人的稱唿。
目前自己手邊這個孩子似乎正是這般，你說這孩子是她的代言人或者化身也確實沒問題。
瑾璿想起了那一眾偷偷拜的師父，還有那些功法名稱，她陷入了沉思。
自己算是什麽， 諸神代理人？
代天救世？
她隻得感歎，要是神仙那麽好做，張爺爺不至於這麽抽象了。
哪有什麽能力越大貪得越多，在這溝槽的世界。
果位越高，危機越大。
神通越強，精神越癲。
瑾璿無奈搖搖頭，繼續查看文本。
【轉眼又是三年，你的心力得到了較大增長，你的學習能力已經勉強跟上同齡人了。】
【你咳咳盼盼艱難的成功活到了七歲，度過了人生的第一節。】
【此刻七歲的你因為落下的病根，遠比同齡人要矮很多，而且是個病秧子。】
【正因為你的身體狀況你遲遲沒被送到孤兒院】
【同樣並沒有人願意收養一個病秧子，你最終還是被送到了孤兒院中】
【你和其他孩子都不太一樣，你與社會脫節程度很高】
【因為你智商偏低，你大部分時候都是抬頭看天，你與人交流很少】
【孤兒院的夥食一般，不過對於你來說大差不差】
【你本應該上的幼兒園因為你那稀爛的身體上的斷斷續續】
【但現在的你也到了去上小學的時候了】
【此時的你還不知道會麵對什麽，但熬過了七歲的你，已經到了某種關鍵時刻】
瑾璿立刻打起了精神。
【你來到了小學中，你因為愛發呆和不與人交際相當的格格不入】
【這樣的你讓新上任的老師很不喜歡你】
【這位老師一心想著混日子，卻遇到了你這種必須特殊關照的學生，讓她有些許的不快活】
【你的學習毫無疑問的倒數第一，你甚至連話都不算說的非常流暢】
【在眾多的質疑和責怪下，這位老師對你批評讓你更加難受了，對方絲毫沒有顧及你的身體狀況和教育缺乏的過往】
【短短幾個月讓你的心靈感受到了些許的灰暗，因為老師的批評和孤立導致你更加沒交際的機會】
【再這樣的情況下，你逐漸感覺似乎自己是個缺失的人】
【你嚐嚐麵對異樣的目光，學習對你來說很費勁，哪怕你很努力也於事無補】
【你經常再知道過程的情況下仍然出錯，你不得不麵對錯誤，受到批評】
【沒有人能安慰你，孤兒院為你安排的是寄宿小學，很遺憾你隻能獨自哭泣】
瑾璿的拳頭硬了，這才安靜了幾年啊。
她的心頭一震心疼，仔細思索了一番，有了些許幹涉的想法。
她不能放任孩子沉浸在這樣的環境裏，去社交對於她來說比較困難。
所以她決定進行一些暗示，希望這不會引來很大的厄運反噬。
她暗自皺眉，隱隱覺得有哪裏不對。