第一次【風暴打擊】。
沒有效果,堅硬的石質魔像紋絲不動。
第二次【風暴打擊】。
有效果了,掉了些小石渣。
石質魔像果然堅硬!
緊接著,第三次攻擊出手!
奇異的一幕發生了。
揮動錘子的同時,一股黑色的旋風將陳風雷周身纏繞!
嘩啦——!
堅硬的石質魔像在黑色旋風中化為了無數碎石!
望著碎裂的投影逐漸消失,陳風雷愣是沒緩過神來。
什麽情況?
自己居然在一瞬間的功夫,打出了三次連擊?!
而且,這不是三次普通的攻擊,而是被黑色旋風加強過,又被【風暴打擊】加強的超級打擊!
這傷害……隻能用瞬間爆炸來形容了。
他趕緊召喚出第二個石質魔像,這次他打算測試一下其他近戰技能。
很快,他將【熔岩猛擊】與平砍測試完畢。
目前看來,所有的攻擊都有幾率召喚出黑色旋風,這幾率大概有20%。
“這應該屬於【毀滅之風】的效果,時間緊迫,趕緊測試下一個效果吧。”
接連數次的【風暴打擊】都沒有產生變化,看來【集束閃電】應該和這個技能沒有關聯。
隻能用【閃電箭】試一試了。
將戰錘握著左手,陳風雷右手運轉漩渦能量,朝假人打出一記閃電箭。
假人依舊被設定為石質魔像。
與剛才的情況一樣,第一發閃電箭並沒有什麽變化。
他繼續施法,打出第二發。
轟隆隆——
訓練室內平地一聲驚雷。
這次,陳風雷明明隻是發射了一枚電球,出手後卻變成了三枚!
而且這三枚電球周圍,還圍繞著一些小電球。
“這簡直就是集束炸彈啊!”
原來【集束閃電】強化的是【閃電箭】技能。
單從聲勢上比較,集束炸彈一般的【閃電箭】要顯得更厲害些。
但它擊打在石質魔像上,僅僅擊碎了魔像的上半邊身子。
所以,還是【毀滅之風】的實際傷害更強些。
經過接連十幾次的測試,【集束閃電】的觸發幾率要更低一些,大概隻有10%。
這二者能有如此差別,應該是因為自己掌握的隻是一級【閃電箭】,而近戰攻擊時,使用的卻是曾經的神器:毀滅之錘。
隨著法術等級的提升,強化後的技能肯定也會更厲害。
這個結果,陳風雷已經很滿足了。
黑色旋風實在霸道,說句不謙虛的話,若是學校搞個比武大賽,陳風雷橫掃全學院的大一新生肯定沒問題。
或者由於太過bug,直接被禁用也說不定。
看看手機,快到中午了。
昨天滑輪老師叫自己中午的時候去他宿舍。
練完直接過去,時間正好。
十五分鍾的時限很快結束,陳風雷仍舊意猶未盡。
離開訓練室,穿過食堂與操場,直奔校外的教師宿舍方向。
來到樓上,原本被炸飛的宿舍門已經被修好了。
門是敞開的,薩滿學院的幾位老師正在他的屋子裏收拾著。
咚咚咚。
進門前,陳風雷敲了三下門板。
“老師們好。”他說道。
“你來了。”柔掌老師朝他道。
“是。”陳風雷點點頭。
“前往棘齒城的傳送門被提前開放了,滑輪老師沒來得及等你。”
老師從低矮的寫字台上拿起了兩本冊子,“不過他把你需要的東西都準備好了。”
陳風雷認識其中的一本,那正是藏匿浸血邀請函的《馭法之術》。
另外的那冊書,是滑輪老師親手書寫的筆記。
裏麵的字跡密密麻麻,感覺不僅僅隻是記錄了馭法術那麽簡單。
在筆記的第一頁,還夾著一張便簽。
【謝謝你來救我,好好訓練,我們一年後見,薩滿。】
“我不會辜負您的。”陳風雷道。
咣當——
一枚競技場金幣從桌上滑落。
柔掌老師低頭將它撿起來,帶著溫和的笑容道:“希望他這次迴來,就不用再靠金錢維持自己的元素了。”
看著陳風雷迷茫的眼神,柔掌老師會意的說道:“沒聽懂什麽意思吧?這是地精與元素的特有溝通方式。”
“在地精眼裏,金錢就是一切,所以地精薩滿們會定期購買一些元素精華,為自己的元素維持能量。
“通過這種方式,元素們自然很樂意陪伴著地精薩滿們,但他們卻沒有建立真正的聯結。
“滑輪的火元素並不強大,依靠自己的力量,一直都沒有獲得晉升。
“根據古老的職業者法則,如果滑輪通過了元素尊者的試煉,那麽他那個隻有一級的火元素就會被強行淘汰掉,無法再跟隨他。
“正因為此事,滑輪才鋌而走險,去搏擊俱樂部賺錢,打算用過量的火焰精華催發火元素的晉升。
“這次意外使他的計劃受挫,卻也令他冷靜了下來,他決定與元素們從棘齒城重新出發,用正統的方式建立穩固而緊密的聯結,尋求元素的晉升。”
陳風雷深深的點頭。
原來如此。
為了不失去自己的元素夥伴,滑輪險些丟掉性命。
倒也令人佩服。
柔掌老師朝身後指了指,道:“這位是大三年級元素係的章仰之老師,這一年會暫代滑輪的課程。”
“章老師好。”
“誒,陳同學好,你在入學特訓的時候表現不錯,我對你印象很深啊!”
這位章老師說話微微帶著一些口音,一聽就是海津本地人。
他的年紀在四十五歲上下,留著整齊的分頭,帶著窄邊金絲眼鏡,人長得很正經,一副老學究的樣子。
“啊,對了,能給我們看看你的毀滅之錘嗎?作為薩滿祭司,我們很想見識一下啊。”章老師說道。
這句話說完,其餘的幾位老師也停下了手裏的活兒,轉身看向陳風雷。
“當然沒問題。”
陳風雷很隨意的召喚出了毀滅之錘。
章老師離得最近,他扶著眼鏡腿,抬起鏡片,仔細的觀察毀滅之錘上的每一道紋路。
“還的真是毀滅之錘啊……”他感歎道。
“能再讓我見識一下它的威力嗎?關於毀滅之錘的描述,我隻在文獻中見到過。”
“當然可以,咱們一會兒去訓練室吧,我先幫您們把屋子收拾好。”
陳風雷心裏暗喜,有老師帶領著,他可以不用排隊,直接進入大型訓練室。
但在這之前,必須先幫忙幹活。
沒有效果,堅硬的石質魔像紋絲不動。
第二次【風暴打擊】。
有效果了,掉了些小石渣。
石質魔像果然堅硬!
緊接著,第三次攻擊出手!
奇異的一幕發生了。
揮動錘子的同時,一股黑色的旋風將陳風雷周身纏繞!
嘩啦——!
堅硬的石質魔像在黑色旋風中化為了無數碎石!
望著碎裂的投影逐漸消失,陳風雷愣是沒緩過神來。
什麽情況?
自己居然在一瞬間的功夫,打出了三次連擊?!
而且,這不是三次普通的攻擊,而是被黑色旋風加強過,又被【風暴打擊】加強的超級打擊!
這傷害……隻能用瞬間爆炸來形容了。
他趕緊召喚出第二個石質魔像,這次他打算測試一下其他近戰技能。
很快,他將【熔岩猛擊】與平砍測試完畢。
目前看來,所有的攻擊都有幾率召喚出黑色旋風,這幾率大概有20%。
“這應該屬於【毀滅之風】的效果,時間緊迫,趕緊測試下一個效果吧。”
接連數次的【風暴打擊】都沒有產生變化,看來【集束閃電】應該和這個技能沒有關聯。
隻能用【閃電箭】試一試了。
將戰錘握著左手,陳風雷右手運轉漩渦能量,朝假人打出一記閃電箭。
假人依舊被設定為石質魔像。
與剛才的情況一樣,第一發閃電箭並沒有什麽變化。
他繼續施法,打出第二發。
轟隆隆——
訓練室內平地一聲驚雷。
這次,陳風雷明明隻是發射了一枚電球,出手後卻變成了三枚!
而且這三枚電球周圍,還圍繞著一些小電球。
“這簡直就是集束炸彈啊!”
原來【集束閃電】強化的是【閃電箭】技能。
單從聲勢上比較,集束炸彈一般的【閃電箭】要顯得更厲害些。
但它擊打在石質魔像上,僅僅擊碎了魔像的上半邊身子。
所以,還是【毀滅之風】的實際傷害更強些。
經過接連十幾次的測試,【集束閃電】的觸發幾率要更低一些,大概隻有10%。
這二者能有如此差別,應該是因為自己掌握的隻是一級【閃電箭】,而近戰攻擊時,使用的卻是曾經的神器:毀滅之錘。
隨著法術等級的提升,強化後的技能肯定也會更厲害。
這個結果,陳風雷已經很滿足了。
黑色旋風實在霸道,說句不謙虛的話,若是學校搞個比武大賽,陳風雷橫掃全學院的大一新生肯定沒問題。
或者由於太過bug,直接被禁用也說不定。
看看手機,快到中午了。
昨天滑輪老師叫自己中午的時候去他宿舍。
練完直接過去,時間正好。
十五分鍾的時限很快結束,陳風雷仍舊意猶未盡。
離開訓練室,穿過食堂與操場,直奔校外的教師宿舍方向。
來到樓上,原本被炸飛的宿舍門已經被修好了。
門是敞開的,薩滿學院的幾位老師正在他的屋子裏收拾著。
咚咚咚。
進門前,陳風雷敲了三下門板。
“老師們好。”他說道。
“你來了。”柔掌老師朝他道。
“是。”陳風雷點點頭。
“前往棘齒城的傳送門被提前開放了,滑輪老師沒來得及等你。”
老師從低矮的寫字台上拿起了兩本冊子,“不過他把你需要的東西都準備好了。”
陳風雷認識其中的一本,那正是藏匿浸血邀請函的《馭法之術》。
另外的那冊書,是滑輪老師親手書寫的筆記。
裏麵的字跡密密麻麻,感覺不僅僅隻是記錄了馭法術那麽簡單。
在筆記的第一頁,還夾著一張便簽。
【謝謝你來救我,好好訓練,我們一年後見,薩滿。】
“我不會辜負您的。”陳風雷道。
咣當——
一枚競技場金幣從桌上滑落。
柔掌老師低頭將它撿起來,帶著溫和的笑容道:“希望他這次迴來,就不用再靠金錢維持自己的元素了。”
看著陳風雷迷茫的眼神,柔掌老師會意的說道:“沒聽懂什麽意思吧?這是地精與元素的特有溝通方式。”
“在地精眼裏,金錢就是一切,所以地精薩滿們會定期購買一些元素精華,為自己的元素維持能量。
“通過這種方式,元素們自然很樂意陪伴著地精薩滿們,但他們卻沒有建立真正的聯結。
“滑輪的火元素並不強大,依靠自己的力量,一直都沒有獲得晉升。
“根據古老的職業者法則,如果滑輪通過了元素尊者的試煉,那麽他那個隻有一級的火元素就會被強行淘汰掉,無法再跟隨他。
“正因為此事,滑輪才鋌而走險,去搏擊俱樂部賺錢,打算用過量的火焰精華催發火元素的晉升。
“這次意外使他的計劃受挫,卻也令他冷靜了下來,他決定與元素們從棘齒城重新出發,用正統的方式建立穩固而緊密的聯結,尋求元素的晉升。”
陳風雷深深的點頭。
原來如此。
為了不失去自己的元素夥伴,滑輪險些丟掉性命。
倒也令人佩服。
柔掌老師朝身後指了指,道:“這位是大三年級元素係的章仰之老師,這一年會暫代滑輪的課程。”
“章老師好。”
“誒,陳同學好,你在入學特訓的時候表現不錯,我對你印象很深啊!”
這位章老師說話微微帶著一些口音,一聽就是海津本地人。
他的年紀在四十五歲上下,留著整齊的分頭,帶著窄邊金絲眼鏡,人長得很正經,一副老學究的樣子。
“啊,對了,能給我們看看你的毀滅之錘嗎?作為薩滿祭司,我們很想見識一下啊。”章老師說道。
這句話說完,其餘的幾位老師也停下了手裏的活兒,轉身看向陳風雷。
“當然沒問題。”
陳風雷很隨意的召喚出了毀滅之錘。
章老師離得最近,他扶著眼鏡腿,抬起鏡片,仔細的觀察毀滅之錘上的每一道紋路。
“還的真是毀滅之錘啊……”他感歎道。
“能再讓我見識一下它的威力嗎?關於毀滅之錘的描述,我隻在文獻中見到過。”
“當然可以,咱們一會兒去訓練室吧,我先幫您們把屋子收拾好。”
陳風雷心裏暗喜,有老師帶領著,他可以不用排隊,直接進入大型訓練室。
但在這之前,必須先幫忙幹活。