為期一天的懲罰終於結束了,以為他們第二天就被老師帶出去了。


    說是要好好的了解聯邦曆史,帶著他們到不對外開放的博物館,見識曆史的痕跡,進行實地講解。


    嬴禦對人體基礎理論看的比較重要,從這裏麵發現不少陰死人不償命的薄弱部位。


    嬴禦他們要到二年級才能勉強學習戰技進行攻擊,他們現在無法學習戰技,多研究一下這個還是很有用的。


    嬴禦拿著書一臉興趣的研究著,她對這個越來越有興趣,吳鼎卻是恨不得把書給扔了,這什麽東西啊!一行行的芝麻粒,這麽多,看著就煩。


    終於到了大型博物館‘跡痕博物院’,裏麵的文物都是嵌入牆裏的,牆邊有導入的開關,需要引導人員過來操縱。


    他們就像是在旅遊一樣,被導遊帶領著感受各種文物的心情。


    現在他們這種已經修複到能夠模擬當時的情景。


    博物館開啟之後,他們完全是漫步在曆史的長河中,用文物來複原當時的場景。


    博物館的修複工作是讓人盡可能的理解現在的生活來之不易,繁華的聯邦應該要倍加珍惜。


    “同學們,這是文物修複程度最高,複原曆史最真實的博物館,你們好好珍惜機會。”


    “這裏為了修複的最好效果,開放次數少得可憐,你們真的是太幸運了。”


    這裏的人很多,需要緊緊跟著前麵的人,才不會被擠散。


    博物院的引導員引領著他們走過一件件文物,聲音裏帶著壓抑的情緒,他們觀看著當時發生的事件,完全猶如置身於其中。


    真正的曆史果然不是書中的隻字片語那般的死板,無趣,甚至沒有自己的感受,讓他們很是震撼。


    對他們來說,曆史就是時代不同,生活方式不同等等,從來沒有想過這些曆史是有些屈辱的,甚至是用生命的代價堆積的……


    當看到他們的前輩和獸族敵對的時候,有的手裏拿著棍棒,有的拿著石塊,甚至有的赤手空拳,隻為能擊退這些兇獸,打怕他們。


    最讓人震撼的就是一麵‘牆’,一麵用身體堆積起來的牆,從修複的場景裏可以看到他們,為了保護身後的婦人和小孩,手拉著手用身體鑄成肉牆,抵抗洶湧過來的兇獸……


    “哇”


    有人看到這些實在是忍不住痛哭出來了,實在是有些慘不忍睹。


    他們從來沒看過這麽慘烈又感人的場景,發自內心的感覺是疼,疼得他們都有些喘不過來氣。


    來到這裏的人都是紅著眼眶,嘴裏發不出聲音,博物院裏隻能聽到引導員們的一陣陣沉重的敘述故事的聲音。


    嬴禦朝著孩子哭的地方看過去,孩子的媽媽也是紅著眼眶,輕輕地拍著孩子的背部,也沒有說什麽安慰的話。


    這些曆史確實太過沉重,放在成年人身上都有些壓抑,跟何況孩子呢?


    嬴禦眼眶裏的水都在打轉,抬頭不讓眼淚掉出來,她已經是大孩子了,哭泣是最沒用的事情。

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