接觸時間久了,周澤楷越來越喜歡“小甜老師”。


    她聰穎幽默,總能應對課堂上出現的“小插曲”。


    她藝術功底深厚,能將簡單的幾條線,勾勒出一幅幅美麗的畫作。


    盡管有時,周澤楷還是會捉弄郝甜。


    比如,偷了她的筆,在她找不到著急時遞上自己的;


    或是摘幾朵茉莉花,趁她不注意,彈到她後腦勺上......


    這些“小動作”並不會出於惡意。


    隻是表達了周澤楷對郝甜的另一種“親近”。


    ......


    郝甜撂下粉筆,看了看時間。


    離下晚自習還有二十分鍾。


    “剛才我說的繪畫技巧,大家若是都能掌握的話,那麽利用餘下的時間,咱們練習一下......”


    郝甜將模具擺在講台上,從側麵打下燈光。


    隨後,她穿梭在學生們中間,逐一指導他們的繪畫技巧。


    但看見秦穎的作品時,她微笑著拍拍她的肩膀,不住地點頭誇讚:


    “做的不錯,秦穎,加油!”


    秦穎非常開心,很用力地點了點頭:


    “謝謝小甜老師!”


    ......


    郝甜走到周澤楷的畫板前。


    先看到周澤楷躲閃的眼神,還以為他又想出了什麽“幺蛾子”。


    於是,她嚴肅地敲了敲他的畫板,提示:


    “周澤楷!有沒有認真聽講?畫的是什麽?我看看!”


    周澤楷將畫板摟在懷裏:


    “還沒畫好,等會兒才能看!”


    郝甜知他狡猾,“還有一個禮拜就考試了!不可以揮霍時間!”


    周澤楷嬉皮笑臉,歪頭看著郝甜:


    “小甜老師怎麽知道我沒有努力?”


    “努力是為了自己,不是做給我看的!”


    周澤楷無比自信:


    “我肯定能考上英集,不信你到時候看成績吧!”


    郝甜笑周澤楷的年少輕狂:


    “本人拭目以待!”


    ......


    郝甜轉身去輔導其他學生。


    周澤楷輕吐一口氣:


    “還好沒被她看見!”


    周澤楷繼續完善他的“大作”。


    偷瞄郝甜的一舉一動,隨後“落實”在自己的畫紙上。


    郝甜偶爾將眼睛瞟到他這兒時,他朝郝甜眯眼一笑。


    郝甜搖搖頭,表示對他的笑容不能理解。


    ......


    下了晚自習,學生們收起花畫板,準備放學。


    周澤楷忍不住端詳他的“大作”,欣賞一番。


    突然,周澤楷被一股無形的力量牽引。


    舉著他的“大作”,來到秦穎跟前。


    秦穎愣了,接過周澤楷遞來的紙。


    “這是什麽?周澤楷,你畫的?”


    “裏麵的人是你!”


    周澤楷口不由心地說了一句。


    他真想打自己的嘴巴子!


    秦穎見畫中是一個美女的側臉。


    並不像自己,卻很眼熟。


    她懷疑問:


    “周澤楷,這個......真的是我?”


    周澤楷像背書似的大聲說道:


    “是你!就是你!我畫的人是你!我喜歡你!暗戀你!雖然你胖得跟豬一樣,但是秦穎,我好喜歡你哦......”


    秦穎癡癡地看著周澤楷。


    周澤楷表情煎熬,像是煮在水裏的青蛙。


    周圍同學為他們拍手祝賀。


    還有損周澤楷的:


    “天天罵秦穎是肥豬,原來你就好這肥口兒啊!”


    ......


    郝甜正在為一個學生的畫做修改。


    當她聽說周澤楷在和秦穎“表白”時,也和其他同學一起,熱烈地向他們鼓掌:

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