二十一世紀,某所現代學校的曆史課堂。


    “李氏王朝在整個華夏曆史上其實是個很偉大的國家,它的曆史作用對推動現代文明很大,隻因為這個國家出現了一個厲害的公主,所以在曆史的長卷上留下了比較濃重的神秘色彩。傳聞李安然是整個華夏曆史國家唯一的‘護國公主’,她傳授農耕文明,打造兵器時代,甚至研究航海技術,作為一個女子為當時的李氏皇朝開拓了海外疆土。”


    “在古代,沒有一個女子能夠有這樣的能力去獨自開拓邊疆,她當時使用的技術和戰術到現在都是未解之謎,很多曆史學家都研究不透她當時為何那麽厲害,有些技術甚至和我們現代的工藝一模一樣。因此有曆史學家猜測她是穿越時空之人,把現代文明帶到了古代世界。”


    “穿越”這樣的故事充分抓住了學生的好奇心,大家坐在下麵眼睛都不帶眨一下的在認真聽講。


    “李安然不但擁有軍隊,還有議政權,這在當時的朝代明顯是不可能的事情,尤其是一個女子。她的存在不但讓李氏皇朝逐漸發展為一個大國,甚至推動了當時整個社會的農業文明、工業文明和航海文明的發展,推動了整個女子地位的上升。”


    “李安然的曆史記載比當時的在任皇帝李明宇還要多。她的存在雖然推動了女子地位的上升,但同樣引來了後來的弊端。”


    “什麽弊端?”有人好奇。


    “她的故事激勵了很多女性,但同樣讓一些女人充滿了野心,引發了後來的公主和宮妃的奪權之亂。”曆史老師講的很是精彩,學生更喜歡聽這麽新奇的故事。


    “當然了,她之所以如此出名,除了她自身的功績外,最為曆史津津樂道的,還有她的感情故事。”


    下麵的學生眉頭一挑,對古代國家這樣的一個護國公主的奇人異事很是感興趣,忍不住問道:“老師,難道她有一段美好的愛情故事,有一段神秘的愛情傳說?”


    “不。”老師搖搖頭,“恰恰相反,她的感情故事很是普通,但卻無人能及。”


    “是什麽?”


    “老師快講……”


    課堂的倒數第一排坐著一個男生,下巴挺翹,嘴唇微抿,鼻梁高挺,一雙眼睛黑白分明,深邃暗沉,再往上劍眉如顰,額頭飽滿,短發隨意的垂在額前,平添了幾分肆意灑脫和英俊帥氣。


    安然倘若在這裏,必定要忍不住驚唿一聲。因為課堂上坐著的這個年輕男學生,和鄭柏羽長得一模一樣。


    實際上,他不但是鄭柏羽,還是帶著前世記憶轉世的鄭柏羽。


    在他生活的時代裏壽終正寢後,鄭柏羽萬萬沒想到自己有一天會帶著前世記憶轉世到五百年以後的現代社會。


    他花費了極大的勇氣適應這個新的時代,卻沒想到有一天會在一節曆史課堂上聽別人再次提起她的名字,講述她的故事,甚至提到他們曾經的夫妻之情。

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