“你小子，居然壞我好事!太熊，抄家夥!”“
收到，老大!”太熊拿出巷子邊上的鐵棍遞給胖利，看來是早有準備。
“走路草，對準鐵棍使出溶解液。”
璿風避開棍子，向走路草發出指令，鐵棍立馬被溶解，胖利兩人急忙扔掉棍子，麵露兇惡，赤手空拳就衝了上去：“可惡的家夥，居然敢……看我不把你打的滿地找牙。”
“看來之後得盡快讓走路草學會粉末類招式，真的太被動了。”
璿風邊躲過對方的攻擊，邊找時機一把製住他們。
而沒有訓練家指令的走路草則一臉茫然地跳來跳去。
“住手!小拳石，把他們三個分開。”
“拳~”
被分開的三人停了下來，胖利和太熊露出慌張的神情。
“你們幾個都跟我走吧!”
認出眼前人的身份，璿風沒有反抗，隻默默把走路草收進精靈球。
“你好，我是杜鵑，謝謝你幫助了我的學生。”
杜鵑伸出手與璿風交握了一下。
“謝謝你，我叫小福，是寶可夢學校的學生。”小福鞠完躬就也許是有些害羞，反正就離開了，璿風也是看了一愣。
“不客氣，舉手之勞罷了，我叫璿風。”
“歡迎來到寶可夢學校，那兩個孩子對您造成困擾，真是對不起!既然來了這裏，就讓我帶您參觀參觀吧!”
“榮幸之至。”
“目前寶可夢學校共分為兩種類型:對戰型學生的培養、培育型學生的教育。
又在此基礎上分別設立三個等級班:初級班、中級班和高級班。
那三個孩子是對戰訓練中級班的，屬於年滿10周歲，有初始精靈和對戰基礎的。”
杜鵑帶璿風進入對戰訓練中級班，剛好正在上課。
“就是這裏，這節課是講述精靈特性在戰鬥中的各種運用。”
班級裏，胖利和太熊看到璿風和杜鵑，都猛地低下頭，又是羞愧又是害怕。
倒是坐在第一排的小福眼睛閃亮亮的:“杜鵑老師好!”又對璿風笑笑，麵上有點傻傻的，一點不像第一名的樣子。
“嗯。”杜鵑朝他們擺擺手，稍稍聽了一下講課內容對璿風說:“感興趣的話，你可以在這裏旁聽。”
“好的，謝謝您。”璿風笑了笑，表示了感謝。
後來的一下午杜鵑就學院的一些訓練設施，課程進行了介紹，璿風隻能感慨寶可夢學校真的很厲害!
參觀完學校，杜鵑在送離璿風的時候突然問到:“看你的樣子應該有14、5歲了吧。”
“是的，今年剛15歲。”
“你如果願意的話，可以來學院學習，我可以幫你進行申請。”
“謝謝你，不過我暫時還沒有這個打算，畢竟目前也有學業要完成”
“這樣的話，如果你有什麽需要我幫助的，在我能力範圍內，我可以盡力幫助你。”
“那個，我想問一下，附近有哪裏可以買或者借到關於寶可夢方麵的書嗎?”
“我們學院的書有一定的權限限製，一般1樓和2樓的書，我可以提供借書證給你免費借閱。
其他地方卡那茲市有中心圖書館，在杏花路36號可以看到，杏花路29號的杏花商城裏你也可以問問。
但關於寶可夢畢竟有用的可能不多，其他小攤小鋪的情況我可能就不太清楚了。”
“好的，謝謝你的幫助，很高興今天能參觀寶可夢學校，如果有機會，希望能在道館和你比試一場，不過現在的我可能還不行。”
璿風有點驚訝杜鵑的認真解答，同時心中也產生了一種類似感激之類的情感。
雖然才在這個世界第一天，不過未來看來也是充滿挑戰，認識更多的人和精靈，任重而道遠。
離開寶可夢學校，璿風沒有著急去找那些寶可夢的書，而是將走路草放出來結伴迴家去。
“杜鵑老師，璿風呢?”急匆匆跑來了一個男孩，問道。
“他迴去了。”杜鵑迴答說。
“還沒有好好感謝他呢!”男孩懊惱道。
“沒關係，還會見到的。他看起來非池中之魚，小福你也要努力呀!”
“嗯，下一次見麵，我會比現在強大起來的，我一定要和他進行一場寶可夢戰鬥。”
男孩眼裏滿是星光，鬥誌昂揚。
收到，老大!”太熊拿出巷子邊上的鐵棍遞給胖利，看來是早有準備。
“走路草，對準鐵棍使出溶解液。”
璿風避開棍子，向走路草發出指令，鐵棍立馬被溶解，胖利兩人急忙扔掉棍子，麵露兇惡，赤手空拳就衝了上去：“可惡的家夥，居然敢……看我不把你打的滿地找牙。”
“看來之後得盡快讓走路草學會粉末類招式，真的太被動了。”
璿風邊躲過對方的攻擊，邊找時機一把製住他們。
而沒有訓練家指令的走路草則一臉茫然地跳來跳去。
“住手!小拳石，把他們三個分開。”
“拳~”
被分開的三人停了下來，胖利和太熊露出慌張的神情。
“你們幾個都跟我走吧!”
認出眼前人的身份，璿風沒有反抗，隻默默把走路草收進精靈球。
“你好，我是杜鵑，謝謝你幫助了我的學生。”
杜鵑伸出手與璿風交握了一下。
“謝謝你，我叫小福，是寶可夢學校的學生。”小福鞠完躬就也許是有些害羞，反正就離開了，璿風也是看了一愣。
“不客氣，舉手之勞罷了，我叫璿風。”
“歡迎來到寶可夢學校，那兩個孩子對您造成困擾，真是對不起!既然來了這裏，就讓我帶您參觀參觀吧!”
“榮幸之至。”
“目前寶可夢學校共分為兩種類型:對戰型學生的培養、培育型學生的教育。
又在此基礎上分別設立三個等級班:初級班、中級班和高級班。
那三個孩子是對戰訓練中級班的，屬於年滿10周歲，有初始精靈和對戰基礎的。”
杜鵑帶璿風進入對戰訓練中級班，剛好正在上課。
“就是這裏，這節課是講述精靈特性在戰鬥中的各種運用。”
班級裏，胖利和太熊看到璿風和杜鵑，都猛地低下頭，又是羞愧又是害怕。
倒是坐在第一排的小福眼睛閃亮亮的:“杜鵑老師好!”又對璿風笑笑，麵上有點傻傻的，一點不像第一名的樣子。
“嗯。”杜鵑朝他們擺擺手，稍稍聽了一下講課內容對璿風說:“感興趣的話，你可以在這裏旁聽。”
“好的，謝謝您。”璿風笑了笑，表示了感謝。
後來的一下午杜鵑就學院的一些訓練設施，課程進行了介紹，璿風隻能感慨寶可夢學校真的很厲害!
參觀完學校，杜鵑在送離璿風的時候突然問到:“看你的樣子應該有14、5歲了吧。”
“是的，今年剛15歲。”
“你如果願意的話，可以來學院學習，我可以幫你進行申請。”
“謝謝你，不過我暫時還沒有這個打算，畢竟目前也有學業要完成”
“這樣的話，如果你有什麽需要我幫助的，在我能力範圍內，我可以盡力幫助你。”
“那個，我想問一下，附近有哪裏可以買或者借到關於寶可夢方麵的書嗎?”
“我們學院的書有一定的權限限製，一般1樓和2樓的書，我可以提供借書證給你免費借閱。
其他地方卡那茲市有中心圖書館，在杏花路36號可以看到，杏花路29號的杏花商城裏你也可以問問。
但關於寶可夢畢竟有用的可能不多，其他小攤小鋪的情況我可能就不太清楚了。”
“好的，謝謝你的幫助，很高興今天能參觀寶可夢學校，如果有機會，希望能在道館和你比試一場，不過現在的我可能還不行。”
璿風有點驚訝杜鵑的認真解答，同時心中也產生了一種類似感激之類的情感。
雖然才在這個世界第一天，不過未來看來也是充滿挑戰，認識更多的人和精靈，任重而道遠。
離開寶可夢學校，璿風沒有著急去找那些寶可夢的書，而是將走路草放出來結伴迴家去。
“杜鵑老師，璿風呢?”急匆匆跑來了一個男孩，問道。
“他迴去了。”杜鵑迴答說。
“還沒有好好感謝他呢!”男孩懊惱道。
“沒關係，還會見到的。他看起來非池中之魚，小福你也要努力呀!”
“嗯，下一次見麵，我會比現在強大起來的，我一定要和他進行一場寶可夢戰鬥。”
男孩眼裏滿是星光，鬥誌昂揚。