眾人說什麽的都有，一個個目光都落在林也身上，劉可欣揶揄的說道：“要不，你上來講台講講，我相信你有自己不同的看法。”
“嘩啦”的一下，眾人沸騰了，他們都沒想到，美女教授居然讓林也上講台，有點理解不了。
林也暗自瞪了她一眼，看來不上去還真不行，他無奈的走上了講台，金武給了他一個同情的目光。
“其實我覺得，剛剛那兩位同學，講的對，也講的不對。”林也不說話則已，一說話，就引起了眾人的喧嘩，大部分的人都鄙視的看著他，以為他在用這種“萬金油”的話，故意引起美女教授的注意。
劉可欣也有點驚訝，不過她了解林也，這家夥不是無的放矢，他這麽說肯定有他的理由，她說道：“請林也同學指教。”
一個老師，對一個學生用“指教”兩個字，而且態度極為謙虛，這讓眾人對劉可欣這種胸懷特別敬佩，就連係主任都連連點頭，低聲對那些老師說道：“你們看看，劉老師不愧是國級考古隊的專家，治學嚴謹，態度謙卑，不恥下問，我們應該多向她學習。”
“好吧，那我就先針對第一位無信仰的同學發表的那一番話，我覺得他說的，也說的不對，原因就在於一個問題，“科學的盡頭是什麽”？”
“一切能用科學解釋的，那叫科學，而無法用科學解釋的，目前被稱為不解之謎，或者是迷信。”林也拋出了一個命題，這命題頓時引起了眾人的興趣，特別是“迷信”兩個字，這對於考古專業的人來說，那是天大的話題。
“不解之謎、迷信、之所以有這兩個詞，都是因為科學的認知未能達到一定程度，所以無法解釋。幾百年前，人們根本不相信千裏傳音，隻能用飛鴿傳書，現在我們有了手機、電話、放在幾百年前，那是什麽？那是解釋不了的東西，我們換個立場和角度，算不算迷信？”
“那簡直就是神的手段啊，甚至無法想象人能在天上飛，但是現在有了飛機。”
“古時候，有誰相信能夠一夜之間山河變化，現在的炸藥，導彈，甚至核彈，就能解決，這算不算當時的神的手段。”
“這些，是迷信還是未解之謎？”林也一個個話題拋出來，讓眾人陷入了沉思。
劉可欣有興趣的問道：“那，你說，科學的盡頭是什麽？”
“科學的盡頭是神話！神話的盡頭是科學！”林也的話，引起了所有人的關注，一個個目光都落在他身上。
“是科學，還是神話，取決於認知能力！”林也看向了眾人，最後落在了那個無神論的人身上，算是迴答了這個人，沒有信仰，隻相信科學的問題。
而他，目光又轉向了剛剛那個信仰佛教的同學身上，他問道：“這位同學，你是信仰佛教的，對嗎。”
看到對方點頭，他又追問：“那，你算是佛教信徒嗎？”
“那當然！”
“進廟燒香，節日必沐浴焚香做功課，你有做嗎？”林也淡淡的問。
這同學想了想，搖了搖頭。
林也笑著說：“你看，你說你是佛教信徒，但是最基本的都沒做到。”
“林也，但是這並不表示，不是佛教信徒啊!”這人不服的迴答。
林也笑道：“大家知道，信仰是什麽？信仰其實是心中的一種執念，佛自己都說，讓我們放下執念，既然要放下執念，為何要信仰，這是一個悖論。”
“我們有些人信佛，是因為需要佛，比如，你缺錢了，你拜的是財神！”
“你想要個孩子，你拜的是求子觀音！”
“你中邪了，你希望身體健康，你拜的是鍾馗、拜的是地藏！”
林也淡淡的看著眾人，說：“一切你供奉的、你信仰的神，都是因你所需，你才會相信。”
“那麽，這就是我說的，你們說的對，也不對，就在這裏。對或不對，具備有悖論，不是標準答案，沒有對錯。”
“劉老師，你也給我糾正糾正，看我哪裏說的不對。”林也把球踢給了劉可欣，一臉報複的模樣。
在場的一百多人，一個個麵麵相覷，陷入了沉思，就連那個信佛教的同學，以及那些舉過手，又或者是沒舉過手的人，都陷入了沉思之中。
係主任也相當震撼，他低聲問道：“這個叫林也的，是哪個專業的學生。”
“主任，是民俗文化專業的。”
“以前怎麽沒聽說過他？”
“有啊，主任，上學期期末考試，你還誇他來著，連續兩年，四個學期，成績都是排年級前三，當時他申請的獎學金，你還說要考慮考慮呢。”
“哦，原來是他啊，我說這名字這麽有點耳熟。”係主任終於想起來了，他深深的看了林也一眼。
劉可欣低聲在他耳邊說道：“小師弟，你這一番話，可讓我難堪了！”
“誰叫你故意整我！”林也迴答。
劉可欣美目盯著林也，眼珠子轉了轉，她沒迴答林也的問題，而是對眾同學說道：“林也的觀點很新穎，我覺得很有意思，看看還有哪位同學對他提出的觀點有看法，或者有什麽問題，可以討論討論。”
這球，劉可欣又踢出去了！
那名無信仰的同學，此時再一次站起來，他是個驕傲的人，他還想引起劉可欣的關注，因此他似乎想要挑戰林也，說道：“林也同學，你說的科學的盡頭是神話，咱們拿西遊記來說，大家都知道，西遊記是一部神話小說，裏麵都是神鬼妖魔，假設這裏麵的故事是真的，用你的觀點，如何解釋科學的盡頭是神話，而故事發生在大唐年間，這個時間段，似乎科技也不怎麽樣，這不是矛盾嗎？”
沒錯，《西遊記》的故事，發生的是在大唐年間唐太宗在位時的事情，大唐以佛教為國教，唐僧的唐字，並不是因為姓唐，而是朝代唐朝僧人的意思。
“嘩啦”的一下，眾人沸騰了，他們都沒想到，美女教授居然讓林也上講台，有點理解不了。
林也暗自瞪了她一眼，看來不上去還真不行，他無奈的走上了講台，金武給了他一個同情的目光。
“其實我覺得，剛剛那兩位同學，講的對，也講的不對。”林也不說話則已，一說話，就引起了眾人的喧嘩，大部分的人都鄙視的看著他，以為他在用這種“萬金油”的話，故意引起美女教授的注意。
劉可欣也有點驚訝，不過她了解林也，這家夥不是無的放矢，他這麽說肯定有他的理由，她說道：“請林也同學指教。”
一個老師，對一個學生用“指教”兩個字，而且態度極為謙虛，這讓眾人對劉可欣這種胸懷特別敬佩，就連係主任都連連點頭，低聲對那些老師說道：“你們看看，劉老師不愧是國級考古隊的專家，治學嚴謹，態度謙卑，不恥下問，我們應該多向她學習。”
“好吧，那我就先針對第一位無信仰的同學發表的那一番話，我覺得他說的，也說的不對，原因就在於一個問題，“科學的盡頭是什麽”？”
“一切能用科學解釋的，那叫科學，而無法用科學解釋的，目前被稱為不解之謎，或者是迷信。”林也拋出了一個命題，這命題頓時引起了眾人的興趣，特別是“迷信”兩個字，這對於考古專業的人來說，那是天大的話題。
“不解之謎、迷信、之所以有這兩個詞，都是因為科學的認知未能達到一定程度，所以無法解釋。幾百年前，人們根本不相信千裏傳音，隻能用飛鴿傳書，現在我們有了手機、電話、放在幾百年前，那是什麽？那是解釋不了的東西，我們換個立場和角度，算不算迷信？”
“那簡直就是神的手段啊，甚至無法想象人能在天上飛，但是現在有了飛機。”
“古時候，有誰相信能夠一夜之間山河變化，現在的炸藥，導彈，甚至核彈，就能解決，這算不算當時的神的手段。”
“這些，是迷信還是未解之謎？”林也一個個話題拋出來，讓眾人陷入了沉思。
劉可欣有興趣的問道：“那，你說，科學的盡頭是什麽？”
“科學的盡頭是神話！神話的盡頭是科學！”林也的話，引起了所有人的關注，一個個目光都落在他身上。
“是科學，還是神話，取決於認知能力！”林也看向了眾人，最後落在了那個無神論的人身上，算是迴答了這個人，沒有信仰，隻相信科學的問題。
而他，目光又轉向了剛剛那個信仰佛教的同學身上，他問道：“這位同學，你是信仰佛教的，對嗎。”
看到對方點頭，他又追問：“那，你算是佛教信徒嗎？”
“那當然！”
“進廟燒香，節日必沐浴焚香做功課，你有做嗎？”林也淡淡的問。
這同學想了想，搖了搖頭。
林也笑著說：“你看，你說你是佛教信徒，但是最基本的都沒做到。”
“林也，但是這並不表示，不是佛教信徒啊!”這人不服的迴答。
林也笑道：“大家知道，信仰是什麽？信仰其實是心中的一種執念，佛自己都說，讓我們放下執念，既然要放下執念，為何要信仰，這是一個悖論。”
“我們有些人信佛，是因為需要佛，比如，你缺錢了，你拜的是財神！”
“你想要個孩子，你拜的是求子觀音！”
“你中邪了，你希望身體健康，你拜的是鍾馗、拜的是地藏！”
林也淡淡的看著眾人，說：“一切你供奉的、你信仰的神，都是因你所需，你才會相信。”
“那麽，這就是我說的，你們說的對，也不對，就在這裏。對或不對，具備有悖論，不是標準答案，沒有對錯。”
“劉老師，你也給我糾正糾正，看我哪裏說的不對。”林也把球踢給了劉可欣，一臉報複的模樣。
在場的一百多人，一個個麵麵相覷，陷入了沉思，就連那個信佛教的同學，以及那些舉過手，又或者是沒舉過手的人，都陷入了沉思之中。
係主任也相當震撼，他低聲問道：“這個叫林也的，是哪個專業的學生。”
“主任，是民俗文化專業的。”
“以前怎麽沒聽說過他？”
“有啊，主任，上學期期末考試，你還誇他來著，連續兩年，四個學期，成績都是排年級前三，當時他申請的獎學金，你還說要考慮考慮呢。”
“哦，原來是他啊，我說這名字這麽有點耳熟。”係主任終於想起來了，他深深的看了林也一眼。
劉可欣低聲在他耳邊說道：“小師弟，你這一番話，可讓我難堪了！”
“誰叫你故意整我！”林也迴答。
劉可欣美目盯著林也，眼珠子轉了轉，她沒迴答林也的問題，而是對眾同學說道：“林也的觀點很新穎，我覺得很有意思，看看還有哪位同學對他提出的觀點有看法，或者有什麽問題，可以討論討論。”
這球，劉可欣又踢出去了！
那名無信仰的同學，此時再一次站起來，他是個驕傲的人，他還想引起劉可欣的關注，因此他似乎想要挑戰林也，說道：“林也同學，你說的科學的盡頭是神話，咱們拿西遊記來說，大家都知道，西遊記是一部神話小說，裏麵都是神鬼妖魔，假設這裏麵的故事是真的，用你的觀點，如何解釋科學的盡頭是神話，而故事發生在大唐年間，這個時間段，似乎科技也不怎麽樣，這不是矛盾嗎？”
沒錯，《西遊記》的故事，發生的是在大唐年間唐太宗在位時的事情，大唐以佛教為國教，唐僧的唐字，並不是因為姓唐，而是朝代唐朝僧人的意思。