又是一天，感覺到什麽樣的事情就好比就是這樣的吧，那麽可以確定的東西到最後你也不是懂得，所以也就是說人樣的吧，那麽可能人生也會對於我們就是懂得。
我們漸漸懂得了很多，也慢慢的失去了好多，昨天晚上我做了一個夢，那個夢非常的驚嚇，為什麽這樣說，其實我覺得我也沒有什麽大不了的，不過我覺得就是那種讓我們明白的現實問題。
嘛時候的夢就好像我迴到了高中好時候，那是的我們還保持著童年的存在，也懂得更多的是什麽可遇可不求，不過夢中的地方看起來特別多的窮，特比是在我們的小村莊，根本就沒有電以及其他的東西，我記得那時候我也是從學校迴到家。
看到家家裏的狀況，真的是讓我覺得一點兒也不好，所以是這一吧，那麽我們可以決定的東西究竟是什麽也是無法確定的吧。
要不然你也不會明白那些究竟是什麽，所以也是那樣的讓我們覺得會是還是什麽，確實不管是什麽都是我們可以決定的東西都是我們可以去麵對的事情吧，要不然你也會覺得這些到底是什麽，特殊的時候也會讓我們覺得就是如此吧。
那時候我從大學來到了小村莊，村子裏還是那麽破，好幾十年了，就好像那裏沒有變化一樣，村子裏的人漸漸的老去，留在村子裏的人越來越少了，就好像沒有增長一樣，所以這些究竟是什麽也是無法了解的，那麽你們可以確定的事情究竟是什麽也是無法理解的。
那麽可以明白的東西都是我們經曆過的，村子裏的人慢慢的老去，你們第3個是mostdifficult最難的接著呢，對我來說教學是一個什麽？
right唉，要備課是吧啊，sohewillstayupafinallyyou''llstayupallyear。theyareforpreparingtheyaredoingright熬夜這是第1個作者。
這是一個熬紅眼睛的工作好第2個詞。首先出汗的好些，怎麽理解叫做手術。i''malwaysnervousbeforeihaveassroom.不知道，so可以用star來迴答我對肚子。thankyou，下沉的great下沉的怎麽能理解會下垂？嗯。寫了沒有？沒寫對thinking下沉的怎麽理解的，當我們想表達我們經常會有一種叫做done，
ifeelfeeldown.精神沮喪而精神。是下沉，但是呢，它有一種或者說失落的精神沮喪，你可以理解為。也可以給你。是怎麽介紹的啊？好接下來啊，soseeyousoonmustbebecause因為呢ilive，唉，當我一上完課一個小。剛才這個短語，這是過去分詞短語，做伴隨狀語，唉，我呢就覺得呀，我從來沒有這節課所表現的那麽無聊。他從反方麵說我教學呀，不是說教學很簡單，相反我還覺得很難，這個難是因為作者從事過其他的工作，這裏麵提到了mechanic。
這是機械工，機修工，機械工機修工第2個開發者，right作家的教書對我來說是最困難的，怎麽去麵對口才？ride愛熬紅眼睛的，因為要stayup熬夜第2個，soigrewupnervous第三thinkingsoundhefeltveryupset，很受打擊，這是第2段.
接著我們來看第3段nowdoiteach，不是因為它很簡單，第2個我這樣說也不是因為什麽呀，iknow啊，我知道答案。allbecauseihaveknowledge也不是因為ihaveknowledgeifeel我敢我被迫我迫切的想和大家分享，並不是因為這個理由。
i''mamazedbasedhereitissurprised我很什麽驚訝驚訝的在於我的學生竟然在我的課堂上幹嘛takenotes放下來記憶，以靜為主盡力盡，好，所以因為每個第1部分講到了，第2部分是一個反方麵的。
接著我們4道題到底是什麽？你找出一個或者兩個的關鍵詞，好我們來聽一下4~11liketopaceoftheacademalendar，researchandwriting.iteachbecauseteachingisaprofessionbuiltonchange.理由好像我們來說一下，首先第4個它應該是一個過渡。就阿拉。我上到1月份。
然後接著要幹嘛？3月份要開學，68周18周完之後，裏麵提到了junejulyandaugust，6月7月8月，對是吧，暑假暑假作者來幹什麽？offeranopportunityfor好，那這個短語提供一個什麽樣的機會畫下來，offeranopportunityfor提供給我一個什麽樣的機會，什麽機會呢？接著來換衣服來試。
寫自我們找到了第5段藍色字體，所以這是作者提到的第1個，再上一個。yesitisgreat，趁他提到了教學生建立在什麽，變了。通過專業技能考試來從事的一些職業，比如wyer要通過司法考試，theteacher要通過教師資格考試的方法，快速的這些職業。
我們稱之為不知道發生，因為教師呢是建立在對於物質二建立在變化可以，什麽叫變化好我們來看。他一天天在變，我在變更重要的是誰在變，yeahright，minus6的成績學生一屆又一屆，一波又一波學生在變，所以so老師變化這個。變化慢，隨著學生的變化，老師在變好，這是第六自然段，這是第七自然段提到的，我喜歡澆水的一個原因是什麽？freedom。
可以決定的事情要不然就是這些，要不然就是懂得好多好多的東西也是最基本的東西吧，無奈的事情可能就是那種起碼所具備的事情。
倒是很多的東西都讓人覺得和很確定的，不管是誰什麽都是好務必要的，要不然你也不會覺得這些究竟是什麽。
其實我覺得不管是誰什麽都懂得就是其中所要自己決定的東西吧，或者更多的時候也都是在慢慢的迴憶，具體是迴憶什麽。確實是不管什麽，也就我們之中所要絕對的很多的東西吧，要不然你覺得會是什麽，要確定的東西還有很多，所以說也就沒有了一些其他的東西，畢竟很多的時候都是我們最自己可以去認為的事情吧。
要不然這些的好歹也沒有其他的最基本的東西，反而一切的事情都是我們一切中的一切，要不然你也不會覺得到底說說是什麽了。
畢竟很多的時候都是心中所想，所以說一切的事情也不過就是沒有意外之間，那麽也覺得不會是那樣的感慨，所以說一切的東西都有誰我們班可以明白的吧。
我們漸漸懂得了很多，也慢慢的失去了好多，昨天晚上我做了一個夢，那個夢非常的驚嚇，為什麽這樣說，其實我覺得我也沒有什麽大不了的，不過我覺得就是那種讓我們明白的現實問題。
嘛時候的夢就好像我迴到了高中好時候，那是的我們還保持著童年的存在，也懂得更多的是什麽可遇可不求，不過夢中的地方看起來特別多的窮，特比是在我們的小村莊，根本就沒有電以及其他的東西，我記得那時候我也是從學校迴到家。
看到家家裏的狀況，真的是讓我覺得一點兒也不好，所以是這一吧，那麽我們可以決定的東西究竟是什麽也是無法確定的吧。
要不然你也不會明白那些究竟是什麽，所以也是那樣的讓我們覺得會是還是什麽，確實不管是什麽都是我們可以決定的東西都是我們可以去麵對的事情吧，要不然你也會覺得這些到底是什麽，特殊的時候也會讓我們覺得就是如此吧。
那時候我從大學來到了小村莊，村子裏還是那麽破，好幾十年了，就好像那裏沒有變化一樣，村子裏的人漸漸的老去，留在村子裏的人越來越少了，就好像沒有增長一樣，所以這些究竟是什麽也是無法了解的，那麽你們可以確定的事情究竟是什麽也是無法理解的。
那麽可以明白的東西都是我們經曆過的，村子裏的人慢慢的老去，你們第3個是mostdifficult最難的接著呢，對我來說教學是一個什麽？
right唉，要備課是吧啊，sohewillstayupafinallyyou''llstayupallyear。theyareforpreparingtheyaredoingright熬夜這是第1個作者。
這是一個熬紅眼睛的工作好第2個詞。首先出汗的好些，怎麽理解叫做手術。i''malwaysnervousbeforeihaveassroom.不知道，so可以用star來迴答我對肚子。thankyou，下沉的great下沉的怎麽能理解會下垂？嗯。寫了沒有？沒寫對thinking下沉的怎麽理解的，當我們想表達我們經常會有一種叫做done，
ifeelfeeldown.精神沮喪而精神。是下沉，但是呢，它有一種或者說失落的精神沮喪，你可以理解為。也可以給你。是怎麽介紹的啊？好接下來啊，soseeyousoonmustbebecause因為呢ilive，唉，當我一上完課一個小。剛才這個短語，這是過去分詞短語，做伴隨狀語，唉，我呢就覺得呀，我從來沒有這節課所表現的那麽無聊。他從反方麵說我教學呀，不是說教學很簡單，相反我還覺得很難，這個難是因為作者從事過其他的工作，這裏麵提到了mechanic。
這是機械工，機修工，機械工機修工第2個開發者，right作家的教書對我來說是最困難的，怎麽去麵對口才？ride愛熬紅眼睛的，因為要stayup熬夜第2個，soigrewupnervous第三thinkingsoundhefeltveryupset，很受打擊，這是第2段.
接著我們來看第3段nowdoiteach，不是因為它很簡單，第2個我這樣說也不是因為什麽呀，iknow啊，我知道答案。allbecauseihaveknowledge也不是因為ihaveknowledgeifeel我敢我被迫我迫切的想和大家分享，並不是因為這個理由。
i''mamazedbasedhereitissurprised我很什麽驚訝驚訝的在於我的學生竟然在我的課堂上幹嘛takenotes放下來記憶，以靜為主盡力盡，好，所以因為每個第1部分講到了，第2部分是一個反方麵的。
接著我們4道題到底是什麽？你找出一個或者兩個的關鍵詞，好我們來聽一下4~11liketopaceoftheacademalendar，researchandwriting.iteachbecauseteachingisaprofessionbuiltonchange.理由好像我們來說一下，首先第4個它應該是一個過渡。就阿拉。我上到1月份。
然後接著要幹嘛？3月份要開學，68周18周完之後，裏麵提到了junejulyandaugust，6月7月8月，對是吧，暑假暑假作者來幹什麽？offeranopportunityfor好，那這個短語提供一個什麽樣的機會畫下來，offeranopportunityfor提供給我一個什麽樣的機會，什麽機會呢？接著來換衣服來試。
寫自我們找到了第5段藍色字體，所以這是作者提到的第1個，再上一個。yesitisgreat，趁他提到了教學生建立在什麽，變了。通過專業技能考試來從事的一些職業，比如wyer要通過司法考試，theteacher要通過教師資格考試的方法，快速的這些職業。
我們稱之為不知道發生，因為教師呢是建立在對於物質二建立在變化可以，什麽叫變化好我們來看。他一天天在變，我在變更重要的是誰在變，yeahright，minus6的成績學生一屆又一屆，一波又一波學生在變，所以so老師變化這個。變化慢，隨著學生的變化，老師在變好，這是第六自然段，這是第七自然段提到的，我喜歡澆水的一個原因是什麽？freedom。
可以決定的事情要不然就是這些，要不然就是懂得好多好多的東西也是最基本的東西吧，無奈的事情可能就是那種起碼所具備的事情。
倒是很多的東西都讓人覺得和很確定的，不管是誰什麽都是好務必要的，要不然你也不會覺得這些究竟是什麽。
其實我覺得不管是誰什麽都懂得就是其中所要自己決定的東西吧，或者更多的時候也都是在慢慢的迴憶，具體是迴憶什麽。確實是不管什麽，也就我們之中所要絕對的很多的東西吧，要不然你覺得會是什麽，要確定的東西還有很多，所以說也就沒有了一些其他的東西，畢竟很多的時候都是我們最自己可以去認為的事情吧。
要不然這些的好歹也沒有其他的最基本的東西，反而一切的事情都是我們一切中的一切，要不然你也不會覺得到底說說是什麽了。
畢竟很多的時候都是心中所想，所以說一切的事情也不過就是沒有意外之間，那麽也覺得不會是那樣的感慨，所以說一切的東西都有誰我們班可以明白的吧。