王淩峰的話不由引得吳乞賣的深思,雖然王淩峰的話說的很膚淺,但這必定是一個事實,從華夏上千年的曆史來講,到宋朝為止,中原王朝還沒有被任何一個外族消滅過,就算中原大部被外族占據。


    但是,漢人的王朝還在堅持著,就算是失去中原的麵積大部分,中原王朝也沒有被覆滅。五胡亂華如此,五代十國更是如此,華夏始終都是由漢人的王朝統治著。


    “那不知仙君可否賜教,我金國應該如何,才能統一華夏?”吳乞賣非常誠懇的向王淩峰求教。


    “這個……那啥……”王淩峰不得不佩服吳乞賣的腦洞,感覺吳乞賣的提問,簡直是和後世的中二病有得一拚,難道吳乞賣看不出我是漢人嗎?正宗的炎黃子孫,你讓我告訴你怎麽覆滅漢人的王朝,然後讓你們女真人統治華夏。


    ‘先不說我是否告訴你方法,就算知道也不可能告訴你啊!我難道像你一樣中二嗎?’王淩峰內心的獨白。


    但是,我們的金國皇帝陛下完顏吳乞賣,還是一臉誠懇的模樣,那堅毅的眼神視乎在告訴王淩峰,他現在就是一個不恥下問的學子,絕對像繼承了孔孟之道的儒生一般。


    而此時的王大老師,已經眼皮顫抖,頭上冒出冷汗,心中被吳乞賣這個問題雷的不要不要地……


    烏撻婭看著麵色為難的王淩峰也不知道要說什麽好,隻能默默的看著王淩峰。


    緩和了一下被雷擊一般的感覺,王淩峰才緩緩的開口,開始忽悠……是說道:“陛下,這個太難了,首先的一個問題,而且還是最重要的一個問題,你們就做不到。”


    “是什麽?我們做不到?”吳乞賣問道。


    “就是傳承!”王淩峰迴答說。


    “傳承……”烏撻婭疑惑的看著王淩峰輕聲的說。


    “傳承……”吳乞賣也好奇的說道。


    王淩峰接著就如同在課堂上的教師一樣,用一種教書育人的姿態對吳乞賣說道:“傳承,漢人的傳承,是孕育了上千年的文明和生活方式,最重要的就是文化,這種漢族人用了千年的智慧積累出來的結晶,才是漢人在華夏之地利於不敗之地的根本所在。”


    王淩峰看著一臉求學狀態的吳乞賣和烏撻婭,還有跟在吳乞賣身後的四名護衛。


    王淩峰接著說道:“雖然,這種文明可以被稱唿為農耕文明,與你們不同,北方民族大多數以遊牧、遊獵、魚獵為主的文明,這種文明和農耕文明最大的不同就是,居無定所,人們隨著水草遷徙,不如華夏以農耕文明為主的人們。”


    “不如……”吳乞賣剛開口說道,王淩峰繼續說道:“不如華夏以農耕文明為主的人們,因為遊牧需要隨著水草遷徙,又居無定所,所以……可以這個說,因為民族的生存方式不同,所以哪!也可以說北方民族根本沒有時間來研究和發展科技文化,而且北方民族的首領們又對科技發展並不重視,還因為北方的氣候關係,雖然鍛煉了北方的優於南方人的身體素質,但是,也因為北方惡略的氣候,限製了北方的人口發展,你們又不擅於發展科技和知識,這個問題導致了生存方式不同的我們,產生了巨大的差異,而就是因為這個差異,北方民族根本無法真正的戰勝漢民族。”


    “科技是什麽?”烏撻婭問道。


    對於這個詞,其實吳乞賣也非常好奇。


    “科技,簡單的說就是生產力,發明和創造,用於提高國家的物質生產量,就比如說糧食,武器等,也可以提高國家百姓的生活質量。”王淩峰講述道。


    “可是,你們漢人也稱唿這些為奇淫技巧。”吳乞賣說道。


    “這個……”的確,這有有些讓我們的王大學渣有些不好解釋了,古代對於文化教育的方麵,隻注重對於文學的培養,特別是宋朝,對於技術方麵,就被稱唿為‘奇淫技巧’並不受到重視,老話有雲;‘萬般皆下品惟有讀書高!’


    在這個思想引導下,古代的統治者們更加注重國家的文學培養,特別是宋朝,宋朝的教育普及度可以說是古代王朝中最高的一個。


    王淩峰都快有些編不下了,畢竟這個時代,科技的發展被稱為‘奇淫技巧’。


    但是,硬著頭皮,我們的王大忽悠,也要繼續編下去。


    “那啥……雖然有這麽一個詞,但是也是阻止不了漢人的文化與科技發展。就因為有科技發展與文化傳承,才是一個民族和一個文化永遠持續下去的保證,沒有文明的傳承,一個民族也就會慢慢的消失在曆史的大潮中。”王淩峰說完,點了點頭,表示肯定。


    對於王淩峰這個跨越時代的見解,對於吳乞賣和烏撻婭還是很有吸引力的。


    但是,如果對於二十一世紀的人來說,任何一個中小學生都知道的道理,而且王淩峰講還說的如此膚淺,如果換做一個專業的大學生來講,都要比王淩峰講的好很多,特別是學習文科的學生。


    “但是,王神仙,我們金國如何才能辦到,就如同永恆不滅的中原王朝一樣?”吳乞賣誠懇的向王淩峰問道。


    這是一個很嚴肅的問題,王淩峰感覺不是自己說了,一時間金國就能做到的。況且,以現在金國的實力來講,更加難以做到。


    “這個,正所謂,十年育樹百年育人,想要一個民族和一個文化傳承永久的流傳下去,首先就是教育問題,隻有解決教育問題,提高全民的文化程度,在通過千百年的文化累積,才能做到。就比如說我們華夏大地,除了我們漢人的王朝,你看北方遊牧民族的王朝,有永恆不滅,一直存在到現在的嗎?”王淩峰說道。


    兩人一起搖了搖頭,同時包括在吳乞賣身後的四名侍衛。


    “但是,也有一些例外,在這些例外的所有特點,就是向以華夏為主的中原漢人王朝進行不斷學習的國家,或者是已經融入華夏大家庭的民族。比如,高麗和倭國,還有南越等國家。”王淩峰侃侃而談。


    這時候,烏撻婭突然就像想到什麽,烏撻婭說道:“不是還有西夏和花刺子模,西夏和花刺子模也有屬於他們的文化,與中原漢人的傳承有很大的不同。”


    王淩峰此時看向烏撻婭,看著她天真的模樣的表情,心中卻吐槽道:“你不會是上帝派來與我作對的吧!”

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