第400章 海的女兒22
快穿之主神大人乖乖噠 作者：千木本 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“媽，我數學考了滿分120分！這次總該答應假期帶我去迪士尼了吧？”
女兒放學迴來，衝進門就要給我看她的期中數學試卷，一臉得意。
120！這個分數我想都不敢想！因為半年前，她的數學連及格都不夠。
我樂得合不攏嘴答應了孩子。其實隻要孩子成績好，我們做父母的做什麽都甘願！
1
那一刻，我意識到孩子和別人的差距
記得是歡歡剛上初中那年。
我帶著她參加同學聚會，幾個好友也都帶了孩子一起來。年齡差不多的孩子很快就混熟了。我們幾個大人正聊著家長裏短，歡歡卻突然跑來，一臉不高興。
原來，同學小陳的兒子剛剛參加完成都市的奧數競賽，還拿了獎，就給大家出了一道雞兔同籠的數學題，幾個孩子裏就女兒一個人不會做。
“你說啊，幾個兔子幾隻雞啊？幹嘛躲起來”
“我每次數學都考滿分，要不我給你講講？”
“對了你數學考多少分？”
看著女兒臉上又尷尬又委屈的模樣，我第一次意識到孩子和別人的差距正在拉開。
?
2
一個電話，堅定了我的決心
歡歡成長的這些年，我和老公都堅持著快樂教育的理念。我們覺得，孩子隻要成績過得去，高高興興的就行，不想給她太大的壓力。
女兒腦子還算聰明，上小學的時候，基本上都能排在班裏前幾名，我倆還挺欣慰的。可到了初中不一樣了，初一上的期中考試，竟然退步到31名（全班才40人），單單一門數學，就被人家甩開幾十分！
沒辦法，我就給她班主任打電話諮詢情況。
“歡歡這孩子偏科有點嚴重，數學跟不上。課下你們多輔導輔導她，數學是最能拉開差距的科目，基礎不打好，考重點高中就沒戲了！”
那一刻，我意識到，之前我給女兒的快樂教育真的不可取，如果為了眼前短暫的輕鬆而讓女兒和重點高中、重點大學失之交臂，那才是毀了孩子！
我更堅定了要幫女兒學好數學的決心！隻是，數學的提高並非一天兩天的事兒，我和老公都是朝九晚六的上班族，時不時還要加班，根本沒什麽精力來輔導女兒。
?
3
萬幸遇到了她
那次刷朋友圈，看到閨蜜小陳又在曬她兒子的成績單，幾乎每一科都是滿分！我眼紅不已，不得不拉下臉跟她諮詢教育方法。
這才知道，現在輔導孩子已經那麽方便了，不用出門在家用ipad就能學，而且1對1輔導效果不錯！
在她的推薦下，我給女兒也報了一節免費的數學試聽課。
給女兒上課的是溢米輔導的名師——吳老師。第一節課，吳老師就說：
“初中的數學與小學不同，主要是培養孩子的思維能力！隻要掌握方法，就沒有不會做的題！”
聽我說過那次聚會女兒不會做雞兔同籠的數學題，吳老師鼓勵女兒，這種題看起來難，其實就是一道普通的初中函數題。當女兒跟著吳老師的思路，順利列出方程式，給出答案，女兒高興極了！
女兒放學迴來，衝進門就要給我看她的期中數學試卷，一臉得意。
120！這個分數我想都不敢想！因為半年前，她的數學連及格都不夠。
我樂得合不攏嘴答應了孩子。其實隻要孩子成績好，我們做父母的做什麽都甘願！
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那一刻，我意識到孩子和別人的差距
記得是歡歡剛上初中那年。
我帶著她參加同學聚會，幾個好友也都帶了孩子一起來。年齡差不多的孩子很快就混熟了。我們幾個大人正聊著家長裏短，歡歡卻突然跑來，一臉不高興。
原來，同學小陳的兒子剛剛參加完成都市的奧數競賽，還拿了獎，就給大家出了一道雞兔同籠的數學題，幾個孩子裏就女兒一個人不會做。
“你說啊，幾個兔子幾隻雞啊？幹嘛躲起來”
“我每次數學都考滿分，要不我給你講講？”
“對了你數學考多少分？”
看著女兒臉上又尷尬又委屈的模樣，我第一次意識到孩子和別人的差距正在拉開。
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一個電話，堅定了我的決心
歡歡成長的這些年，我和老公都堅持著快樂教育的理念。我們覺得，孩子隻要成績過得去，高高興興的就行，不想給她太大的壓力。
女兒腦子還算聰明，上小學的時候，基本上都能排在班裏前幾名，我倆還挺欣慰的。可到了初中不一樣了，初一上的期中考試，竟然退步到31名（全班才40人），單單一門數學，就被人家甩開幾十分！
沒辦法，我就給她班主任打電話諮詢情況。
“歡歡這孩子偏科有點嚴重，數學跟不上。課下你們多輔導輔導她，數學是最能拉開差距的科目，基礎不打好，考重點高中就沒戲了！”
那一刻，我意識到，之前我給女兒的快樂教育真的不可取，如果為了眼前短暫的輕鬆而讓女兒和重點高中、重點大學失之交臂，那才是毀了孩子！
我更堅定了要幫女兒學好數學的決心！隻是，數學的提高並非一天兩天的事兒，我和老公都是朝九晚六的上班族，時不時還要加班，根本沒什麽精力來輔導女兒。
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萬幸遇到了她
那次刷朋友圈，看到閨蜜小陳又在曬她兒子的成績單，幾乎每一科都是滿分！我眼紅不已，不得不拉下臉跟她諮詢教育方法。
這才知道，現在輔導孩子已經那麽方便了，不用出門在家用ipad就能學，而且1對1輔導效果不錯！
在她的推薦下，我給女兒也報了一節免費的數學試聽課。
給女兒上課的是溢米輔導的名師——吳老師。第一節課，吳老師就說：
“初中的數學與小學不同，主要是培養孩子的思維能力！隻要掌握方法，就沒有不會做的題！”
聽我說過那次聚會女兒不會做雞兔同籠的數學題，吳老師鼓勵女兒，這種題看起來難，其實就是一道普通的初中函數題。當女兒跟著吳老師的思路，順利列出方程式，給出答案，女兒高興極了！