一趟“蘭大”之行，讓這些高三的孩子們信心倍增：晚自習後，蘭子跟他們在一起迴憶著那所高校的點點滴滴；飯堂裏，他們坐在一起描述著“逸夫科學館”的建築風格；以此來規劃著自己高三的路徑……正當他們準備為夢想砥礪時，初始的預測全都應驗了：
那天“長運司機”的兒子被家長拉迴家後，飛揚跋扈的男孩母親並沒有就此罷休，也許是處於對這些孩子的擔心……她一通電話打到了學校團委……這下蘭子一行七人成為了亮點：首先，班主任馮老師將他們叫到了辦公室，不聽任何解釋狠狠地批評他們一通，這讓他們感到很委屈；接下來，為了給家長一個答複，團委主任召見了他們，並且言辭如此的獨斷，甚至提出不要和投訴家長的孩子來往的言論；最後，還是落到了“寫檢查”——說清楚此行的初衷，以後的做法等，不低於3000字，並進一步通知家長來校談話。
“曉蘭，這事看你弄的，要去大學看看想法很好，但是不要殃及魚池好吧？給大人說一聲可以不？無法無天，每天就是什麽‘青春’‘少年’的！”下午放學，信差趙兵火急火燎地把蘭子叫到了家裏……在聽完了整個事情的來龍去脈以後，趙老師還是發火了，“這高三了，你還這樣任性，把你爸再折騰下來？真是不讓人放心！”
“爸，你這樣說，我都不樂意了。你迴想一下，我去過哪裏，去省城還是那年做手術時去的，每天就窩在這裏——人不瘋狂枉少年，我讚成我姐的！”趙兵說了一句話低頭進廚房了。
“叔叔，我知道錯了，這次別叫我爸了，我保證高三這一年一定好好的，不再給你添麻煩。”蘭子好像隱隱感到自己這事情做的欠妥，“明天這叫家長你就替我爸去一下，不發言可以嗎？反正到時候在全校點名批評的是我，又不是你！”她的終極目的是這個。
“你讓我怎麽說你，以後做事過過腦子！”趙老師給蘭子遞上的一碗飯，表示他答應了蘭子的請求。
“姐，你來跟我說說，‘蘭大’怎麽樣？”趙兵的好奇心，讓這倆父子都靜下心來聽她“演講”：說實在的，全國高校這麽多，老師去過的也許就是自己孩子上的那所學校吧，趙老師也不例外！
蘭子從去蘭州的目的；再到到了那裏以後的態度改觀；緊接著進了“蘭大”；在“逸夫科學館”前麵的駐足；直到進了館內，看到了大學生做實驗的一幕；繼而跟cissycarter見麵，跟他的同學用英語互動；再到在“丹桂園”二樓的用餐；最後還說了“蘭大”參觀等等的諸多經曆……
“哇嗚，好精彩啊！我都後悔你咋不叫我去呢？”趙兵的表情足以看出他的向往，他是多麽渴望也能身臨其境。
“蘭大也有‘逸夫科學館’，看來邵先生的善舉遍布世界啊！真的是一個真正的慈善家！”每個人看問題、聽事情都有他的側重點，趙老師的領悟讓蘭子欽佩，這也是她最後義無反顧地去找cissycarter的真實願意，那種牽引力是不由得你不得不向前的。
“像你這樣說，我覺得你應該好好思考一下，我聽說你要當全校學生的麵‘開學典禮’上‘檢討’，那你何不換個思維，換個角度，讓他‘壞事’變‘好事’呢？”趙老師的提議讓蘭子眼前一亮，但她的語言卻還是那般的叫囂：
“我什麽時候想著我這是‘壞事’啦？我覺得吃碗‘拉麵’都是好事！是學校偏要不依不饒的，非要說我這是‘壞事’的！”蘭子嬉皮笑臉的神情讓向來正派的趙老師沒有領悟其意思，端起蘭子即將吃完的碗放到一邊：
“別吃了！”滿眼裏充滿了愛意，“你什麽時候能長大點，別讓你爸媽再擔心了？”
蘭子本來一心想著離開，不再受趙老師的嘮叨，剛好承接他的話語，起身跑了：“我剛好吃不完了！拜拜！”說著，沒影了……
趙老師把矛頭指向了兒子：“不要跟你姐姐學，你看她現在無法無天的，誰受得了？”
“你把我的也吃了吧！你是我的親爸爸，保證以後都聽你的！拜拜！”趙兵也是撒腿就跑了……
“嗨，這倆小兔崽子！”“罵”出這句話的臉上是幸福的，是恬靜的，同時也是理解……
第二天上午的大課間，“蘭州之行”七人一起到了“團支部”，仍然是團高官那個戴眼鏡老師黑沉的臉：
“知道把你們叫來都是做什麽吧？檢討都帶來了吧？”
話說“能當‘將軍’的‘士兵’絕對是‘好士兵’，但能當‘士兵’的未必能成為‘好將軍’。”蘭子曾經跟他們在外麵時的建議得到的卻是集體對於她的“出賣”：
“老師，我的交了可以走了吧？”
“老師，我錯了，以後再也不了！”
……七個人，走了六個“士兵”；剩下了“將軍”一個人留在這：
“趙曉蘭，你的呢？怎麽不交呢？”團委老師黑青的臉能擠出菜汁一般的血來。
“我……我……”蘭子一時間吞吞吐吐地不知道說什麽。
“你什麽你？讓寫檢討你不寫，讓你叫家長你不叫！你還想不想當‘班長’了？還能不能帶頭？不要在高三到來之際背個處分！”
“我……老師，你不是讓我在明天的‘開學典禮’上麵‘檢討’嗎？那個稿子我要好好寫一下，明天早上拿給你！我叫了家長，待會就到。”蘭子的話音剛落，趙老師進來了：
蘭子真懷疑團委老師是真的為學生，還是有其他的政治目的，對學生的嘴臉跟見到同事的完全不一樣：蘭子在想也許因為叔叔是德高望重的老教師吧！唉，姑且這樣認為！
“趙老師，您來了！你這是有事？”他問候了一句，轉過身對蘭子說，“去，按照剛才說的下去組織明天的‘開學典禮’！”說著又轉過身對趙老師說道，“真別說，你家這孩子就是聰明、懂事、好學！喜歡死了！”
看到團委老師這樣的嘴臉，蘭子苦笑一聲離開了……
“言歸正傳吧！我今天是代表曉蘭家長的身份來的，對於問題呢我們一分為二的去看。現在高中生了，應該為自己的行為負責任這沒有錯：這事情發生在校外，又是周末，我們以批評教育為主。即使昨天有什麽事情，咱們學校也不會有直接責任！”說著，趙老師離開了……
“這……”團委老師苦澀的臉不知道如何是好！
然而，趙老師的話並沒有引起他的任何反思，更沒有采納：“開學典禮”開始的第一項“升國旗、奏國歌”結束後，團委老師迫不及待地上了主席台：
“在今天‘典禮’的第一項，我要宣布一個‘處分’決定：由於高三16班的趙曉蘭同學，在昨天放假期間組織7名同學到外省——蘭州市去吃‘牛肉拉麵’。胸無大誌不說，還在家長裏麵造成了很不好的影響，鑒於這一點，我們學校給予‘書麵警告’一次……下來，大家歡迎趙曉蘭同學做出深刻的‘檢查’。”他的話音剛落，一副幸災樂禍的樣子，自己先帶頭鼓起掌來。
蘭子並沒有因此而懊惱，她手裏拿著寫了三千多字的“檢討”，好像往常一般，走上了主席台：
“尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是高三16班的班長。開學之際，祝願所有的同學都能夠以一個全新的麵貌麵對我們的學習，‘高考’的獨木橋上我們再創輝煌。
首先呢，在這裏我來說一點，對於我組織同學以‘吃牛肉拉麵’為由去蘭州，這一點我承認！我自己現在想想都覺得真如團委老師說的‘胸無大誌’，挺可笑的。但此行我不覺得有錯，相反我要感謝自己一直的堅持‘人不瘋狂枉少年’！”蘭子說到這裏時，太小掌聲四起，尖叫聲從不同的班級傳來——讓人驚奇的是，沒有班主任去約束學生們的紀律。
“我是懷著好奇心跟幾個同學節衣縮食完成了‘蘭州之行’，不，準確地說應該是‘蘭大之行’！我們下了車，望著那個繁華的街區，錯落有致的建築，以及行人那匆忙的腳步時……我覺得自己的初衷有點可笑，我們想到了去年在咱們學校來的cissiecarter同學，那我何不去找找他，看看他們的校園，看一看真正的大學是什麽樣的？但我們同行的同學有人覺得自己成績不好，去這些好學校豈不是讓自己無地自容。那我就在想：看到好的大學，為什麽不能夠在此崛起，在告三衝刺一年呢？”
蘭子說到這裏時，他們班級的幾個學生帶頭鼓掌，嘴巴裏麵不時喊著：“好！就這樣！”
“盡管有人不願意去，但我們還是義無反顧地去了。當我們在‘蘭大’的校門外駐足時，那一刻內心熱血沸騰，這所見證了共和國心路曆程的高校，我們倍感欣慰和自豪！我們懷著對這所具有濃鬱文化氣息的校園的熱愛，我們進入了她的心髒——當我們在‘逸夫科學館’前麵站定時，那一刻我們不難忘記咱們縣城的‘逸夫小學’。讓我們倍感欣慰的是它也是邵逸夫先生捐贈的，當——1990年7月21日，香港知名人士邵逸夫資助建造的蘭州大學逸夫科學館舉行落成典禮，邵先生和方逸華女士等二十餘位香港嘉賓專程前來參加。蘭州大學逸夫科學館總麵積五千多平方米，高五層，一、二層為開展學術活動的展廳和報告廳；另外三層是學校科研單位和實驗室。落成後此館成為西北地區學術活動的中心之一的告示牌內容深入我們心底的時候，那一刻我熱淚盈眶……為我們中國的慈善家邵逸夫先生，更為我們這些受他饋贈而受益的孩子們。人世間有一種愛不單單是你給我一個饅頭吃，也不是你在我衣服髒了時給我一個提醒……更是在我有能力讓自己山珍海味地享受時，我卻能夠想到還有孩子沒有菜湯喝……”蘭子的眼睛濕潤了，她控製了一下情緒，接著道：
“隻有走進了高校，你才能感覺到什麽叫做‘差距’！我們平時一直說我們學不了‘英語’，沒有語言環境，但我覺得這是我們不去刻意地創造語言環境。我跟隨一個外籍男孩進了‘逸夫科學館’館內，我看到了專注做‘生化’實驗的學生，他們是那樣刻苦，那是‘周末’呀！之後，我又一次跟隨他們去了‘蘭大’的‘丹桂園’，在那裏跟一群大學生坐在一起，人不由得有一股奮進的力量，你想著跟他們說一句英文，你熱衷聽他們對於世間萬象用專業術語進行解釋，你喜歡他們給桌上的每一道菜用英文起名字或者用我們的古詩詞來命名……那種心靈之旅是無法用言語來形容的！”這一次有部分老師也在鼓掌還有大多數學生。
“飯罷，我跟隨幾個同學進一步參觀了‘蘭大’……一個具有深厚文化底蘊的學校她特有魅力！雖然我不打算考那所院校，但我們不排除它可以是我們精神的家園之一。”
“是的，我知道我們這次出行讓給別家長對我們充滿了看法：覺得我們沒有給家人報備，沒有給老師請示……可是，如果說我們平時都能夠第一時間得到你們的支持和理解，我們也不至於像現在現在這樣來學校家長替我們背書包，給我們那東西；迴家吃飯送到最跟前……我們都渴望長大，但是……我們的雙翼早都被家長們折斷了，何談飛翔……”蘭子這一句贏得了全體同學起立鼓掌。團委老師直接上台揪著她的校服，把她拉下去了……
下麵一片“唏噓”聲：“切！”“禁錮我們的言論自由……”幾個同學集體說了幾句，這一次遭到了班主任的製止：
“悄悄的，安靜下來！”
“好了，好了！我們進行下一項，頒獎——鑒於趙曉蘭同學剛才的不當言辭，我們高三組的優秀班長把她給換下去，班主任待會帶她來‘團委’！”
“我來說兩句！”一直坐在台下第一排的常務副校長上台了，“剛才這位同學讓我一個從教幾十年的老教師慚愧：我在反思我們的教育，我們都說‘育人育心’，但我們平時有太多的約束，有太多的不放心，以至於如這同學說的‘我們的雙翼早早被折斷了，何談飛翔？’說的好啊！我謝謝我們學生當中還能有這樣敢說真話，敢說實話的同學——把你們的心聲說出來，敞開心扉，無論是對於老師還是家長，我們學業很重，但是我們如果背負著沉重的心理去學習，那未必會事半功倍。沒效率的仗我們勝算的把握不大。會後，各班主任以及年級組長到會議室！”說著，他離開了台子，就在剛要下去時，返迴來說了一句，“團委，對於剛才那個學生的班長獎勵，予以保留！”同學們鼓掌，為校長鼓掌，為蘭子鼓掌……
這個“開學典禮”意義非凡，給同學們上了一課，給各位老師也上了一課……
是啊！學生就應該走出去，邁開步子，多看看，多想想——言謹篤行！
那天“長運司機”的兒子被家長拉迴家後，飛揚跋扈的男孩母親並沒有就此罷休，也許是處於對這些孩子的擔心……她一通電話打到了學校團委……這下蘭子一行七人成為了亮點：首先，班主任馮老師將他們叫到了辦公室，不聽任何解釋狠狠地批評他們一通，這讓他們感到很委屈；接下來，為了給家長一個答複，團委主任召見了他們，並且言辭如此的獨斷，甚至提出不要和投訴家長的孩子來往的言論；最後，還是落到了“寫檢查”——說清楚此行的初衷，以後的做法等，不低於3000字，並進一步通知家長來校談話。
“曉蘭，這事看你弄的，要去大學看看想法很好，但是不要殃及魚池好吧？給大人說一聲可以不？無法無天，每天就是什麽‘青春’‘少年’的！”下午放學，信差趙兵火急火燎地把蘭子叫到了家裏……在聽完了整個事情的來龍去脈以後，趙老師還是發火了，“這高三了，你還這樣任性，把你爸再折騰下來？真是不讓人放心！”
“爸，你這樣說，我都不樂意了。你迴想一下，我去過哪裏，去省城還是那年做手術時去的，每天就窩在這裏——人不瘋狂枉少年，我讚成我姐的！”趙兵說了一句話低頭進廚房了。
“叔叔，我知道錯了，這次別叫我爸了，我保證高三這一年一定好好的，不再給你添麻煩。”蘭子好像隱隱感到自己這事情做的欠妥，“明天這叫家長你就替我爸去一下，不發言可以嗎？反正到時候在全校點名批評的是我，又不是你！”她的終極目的是這個。
“你讓我怎麽說你，以後做事過過腦子！”趙老師給蘭子遞上的一碗飯，表示他答應了蘭子的請求。
“姐，你來跟我說說，‘蘭大’怎麽樣？”趙兵的好奇心，讓這倆父子都靜下心來聽她“演講”：說實在的，全國高校這麽多，老師去過的也許就是自己孩子上的那所學校吧，趙老師也不例外！
蘭子從去蘭州的目的；再到到了那裏以後的態度改觀；緊接著進了“蘭大”；在“逸夫科學館”前麵的駐足；直到進了館內，看到了大學生做實驗的一幕；繼而跟cissycarter見麵，跟他的同學用英語互動；再到在“丹桂園”二樓的用餐；最後還說了“蘭大”參觀等等的諸多經曆……
“哇嗚，好精彩啊！我都後悔你咋不叫我去呢？”趙兵的表情足以看出他的向往，他是多麽渴望也能身臨其境。
“蘭大也有‘逸夫科學館’，看來邵先生的善舉遍布世界啊！真的是一個真正的慈善家！”每個人看問題、聽事情都有他的側重點，趙老師的領悟讓蘭子欽佩，這也是她最後義無反顧地去找cissycarter的真實願意，那種牽引力是不由得你不得不向前的。
“像你這樣說，我覺得你應該好好思考一下，我聽說你要當全校學生的麵‘開學典禮’上‘檢討’，那你何不換個思維，換個角度，讓他‘壞事’變‘好事’呢？”趙老師的提議讓蘭子眼前一亮，但她的語言卻還是那般的叫囂：
“我什麽時候想著我這是‘壞事’啦？我覺得吃碗‘拉麵’都是好事！是學校偏要不依不饒的，非要說我這是‘壞事’的！”蘭子嬉皮笑臉的神情讓向來正派的趙老師沒有領悟其意思，端起蘭子即將吃完的碗放到一邊：
“別吃了！”滿眼裏充滿了愛意，“你什麽時候能長大點，別讓你爸媽再擔心了？”
蘭子本來一心想著離開，不再受趙老師的嘮叨，剛好承接他的話語，起身跑了：“我剛好吃不完了！拜拜！”說著，沒影了……
趙老師把矛頭指向了兒子：“不要跟你姐姐學，你看她現在無法無天的，誰受得了？”
“你把我的也吃了吧！你是我的親爸爸，保證以後都聽你的！拜拜！”趙兵也是撒腿就跑了……
“嗨，這倆小兔崽子！”“罵”出這句話的臉上是幸福的，是恬靜的，同時也是理解……
第二天上午的大課間，“蘭州之行”七人一起到了“團支部”，仍然是團高官那個戴眼鏡老師黑沉的臉：
“知道把你們叫來都是做什麽吧？檢討都帶來了吧？”
話說“能當‘將軍’的‘士兵’絕對是‘好士兵’，但能當‘士兵’的未必能成為‘好將軍’。”蘭子曾經跟他們在外麵時的建議得到的卻是集體對於她的“出賣”：
“老師，我的交了可以走了吧？”
“老師，我錯了，以後再也不了！”
……七個人，走了六個“士兵”；剩下了“將軍”一個人留在這：
“趙曉蘭，你的呢？怎麽不交呢？”團委老師黑青的臉能擠出菜汁一般的血來。
“我……我……”蘭子一時間吞吞吐吐地不知道說什麽。
“你什麽你？讓寫檢討你不寫，讓你叫家長你不叫！你還想不想當‘班長’了？還能不能帶頭？不要在高三到來之際背個處分！”
“我……老師，你不是讓我在明天的‘開學典禮’上麵‘檢討’嗎？那個稿子我要好好寫一下，明天早上拿給你！我叫了家長，待會就到。”蘭子的話音剛落，趙老師進來了：
蘭子真懷疑團委老師是真的為學生，還是有其他的政治目的，對學生的嘴臉跟見到同事的完全不一樣：蘭子在想也許因為叔叔是德高望重的老教師吧！唉，姑且這樣認為！
“趙老師，您來了！你這是有事？”他問候了一句，轉過身對蘭子說，“去，按照剛才說的下去組織明天的‘開學典禮’！”說著又轉過身對趙老師說道，“真別說，你家這孩子就是聰明、懂事、好學！喜歡死了！”
看到團委老師這樣的嘴臉，蘭子苦笑一聲離開了……
“言歸正傳吧！我今天是代表曉蘭家長的身份來的，對於問題呢我們一分為二的去看。現在高中生了，應該為自己的行為負責任這沒有錯：這事情發生在校外，又是周末，我們以批評教育為主。即使昨天有什麽事情，咱們學校也不會有直接責任！”說著，趙老師離開了……
“這……”團委老師苦澀的臉不知道如何是好！
然而，趙老師的話並沒有引起他的任何反思，更沒有采納：“開學典禮”開始的第一項“升國旗、奏國歌”結束後，團委老師迫不及待地上了主席台：
“在今天‘典禮’的第一項，我要宣布一個‘處分’決定：由於高三16班的趙曉蘭同學，在昨天放假期間組織7名同學到外省——蘭州市去吃‘牛肉拉麵’。胸無大誌不說，還在家長裏麵造成了很不好的影響，鑒於這一點，我們學校給予‘書麵警告’一次……下來，大家歡迎趙曉蘭同學做出深刻的‘檢查’。”他的話音剛落，一副幸災樂禍的樣子，自己先帶頭鼓起掌來。
蘭子並沒有因此而懊惱，她手裏拿著寫了三千多字的“檢討”，好像往常一般，走上了主席台：
“尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是高三16班的班長。開學之際，祝願所有的同學都能夠以一個全新的麵貌麵對我們的學習，‘高考’的獨木橋上我們再創輝煌。
首先呢，在這裏我來說一點，對於我組織同學以‘吃牛肉拉麵’為由去蘭州，這一點我承認！我自己現在想想都覺得真如團委老師說的‘胸無大誌’，挺可笑的。但此行我不覺得有錯，相反我要感謝自己一直的堅持‘人不瘋狂枉少年’！”蘭子說到這裏時，太小掌聲四起，尖叫聲從不同的班級傳來——讓人驚奇的是，沒有班主任去約束學生們的紀律。
“我是懷著好奇心跟幾個同學節衣縮食完成了‘蘭州之行’，不，準確地說應該是‘蘭大之行’！我們下了車，望著那個繁華的街區，錯落有致的建築，以及行人那匆忙的腳步時……我覺得自己的初衷有點可笑，我們想到了去年在咱們學校來的cissiecarter同學，那我何不去找找他，看看他們的校園，看一看真正的大學是什麽樣的？但我們同行的同學有人覺得自己成績不好，去這些好學校豈不是讓自己無地自容。那我就在想：看到好的大學，為什麽不能夠在此崛起，在告三衝刺一年呢？”
蘭子說到這裏時，他們班級的幾個學生帶頭鼓掌，嘴巴裏麵不時喊著：“好！就這樣！”
“盡管有人不願意去，但我們還是義無反顧地去了。當我們在‘蘭大’的校門外駐足時，那一刻內心熱血沸騰，這所見證了共和國心路曆程的高校，我們倍感欣慰和自豪！我們懷著對這所具有濃鬱文化氣息的校園的熱愛，我們進入了她的心髒——當我們在‘逸夫科學館’前麵站定時，那一刻我們不難忘記咱們縣城的‘逸夫小學’。讓我們倍感欣慰的是它也是邵逸夫先生捐贈的，當——1990年7月21日，香港知名人士邵逸夫資助建造的蘭州大學逸夫科學館舉行落成典禮，邵先生和方逸華女士等二十餘位香港嘉賓專程前來參加。蘭州大學逸夫科學館總麵積五千多平方米，高五層，一、二層為開展學術活動的展廳和報告廳；另外三層是學校科研單位和實驗室。落成後此館成為西北地區學術活動的中心之一的告示牌內容深入我們心底的時候，那一刻我熱淚盈眶……為我們中國的慈善家邵逸夫先生，更為我們這些受他饋贈而受益的孩子們。人世間有一種愛不單單是你給我一個饅頭吃，也不是你在我衣服髒了時給我一個提醒……更是在我有能力讓自己山珍海味地享受時，我卻能夠想到還有孩子沒有菜湯喝……”蘭子的眼睛濕潤了，她控製了一下情緒，接著道：
“隻有走進了高校，你才能感覺到什麽叫做‘差距’！我們平時一直說我們學不了‘英語’，沒有語言環境，但我覺得這是我們不去刻意地創造語言環境。我跟隨一個外籍男孩進了‘逸夫科學館’館內，我看到了專注做‘生化’實驗的學生，他們是那樣刻苦，那是‘周末’呀！之後，我又一次跟隨他們去了‘蘭大’的‘丹桂園’，在那裏跟一群大學生坐在一起，人不由得有一股奮進的力量，你想著跟他們說一句英文，你熱衷聽他們對於世間萬象用專業術語進行解釋，你喜歡他們給桌上的每一道菜用英文起名字或者用我們的古詩詞來命名……那種心靈之旅是無法用言語來形容的！”這一次有部分老師也在鼓掌還有大多數學生。
“飯罷，我跟隨幾個同學進一步參觀了‘蘭大’……一個具有深厚文化底蘊的學校她特有魅力！雖然我不打算考那所院校，但我們不排除它可以是我們精神的家園之一。”
“是的，我知道我們這次出行讓給別家長對我們充滿了看法：覺得我們沒有給家人報備，沒有給老師請示……可是，如果說我們平時都能夠第一時間得到你們的支持和理解，我們也不至於像現在現在這樣來學校家長替我們背書包，給我們那東西；迴家吃飯送到最跟前……我們都渴望長大，但是……我們的雙翼早都被家長們折斷了，何談飛翔……”蘭子這一句贏得了全體同學起立鼓掌。團委老師直接上台揪著她的校服，把她拉下去了……
下麵一片“唏噓”聲：“切！”“禁錮我們的言論自由……”幾個同學集體說了幾句，這一次遭到了班主任的製止：
“悄悄的，安靜下來！”
“好了，好了！我們進行下一項，頒獎——鑒於趙曉蘭同學剛才的不當言辭，我們高三組的優秀班長把她給換下去，班主任待會帶她來‘團委’！”
“我來說兩句！”一直坐在台下第一排的常務副校長上台了，“剛才這位同學讓我一個從教幾十年的老教師慚愧：我在反思我們的教育，我們都說‘育人育心’，但我們平時有太多的約束，有太多的不放心，以至於如這同學說的‘我們的雙翼早早被折斷了，何談飛翔？’說的好啊！我謝謝我們學生當中還能有這樣敢說真話，敢說實話的同學——把你們的心聲說出來，敞開心扉，無論是對於老師還是家長，我們學業很重，但是我們如果背負著沉重的心理去學習，那未必會事半功倍。沒效率的仗我們勝算的把握不大。會後，各班主任以及年級組長到會議室！”說著，他離開了台子，就在剛要下去時，返迴來說了一句，“團委，對於剛才那個學生的班長獎勵，予以保留！”同學們鼓掌，為校長鼓掌，為蘭子鼓掌……
這個“開學典禮”意義非凡，給同學們上了一課，給各位老師也上了一課……
是啊！學生就應該走出去，邁開步子，多看看，多想想——言謹篤行！