不比陳彥之在公司辦公室裏有事情做，許而立現在的主要工作暫時是完成了，這兩天又是周末，估計下周一再去一次那單位看看，調試調試下，估計就沒他多少事情了。
他琢磨著幹脆趁現在沒事去看看表姑，當年可是承了她情的，想著陳彥之也認識，便問問她要不要跟著一起過去。
陳彥之聽他說了以後，想了想，覺得自己和許而立一起去，那個身份有些尷尬，還是算了吧，當然還是希望許而立能帶去她的問候和謝意。
許而立看著眼前這個當年自己的也曾臆想過的女人，雖然過去了這麽久，可能人的麵容會老了一些，可是她的性格到是一直沒怎麽變，還是這麽小心謹慎，一副不肯越雷池的樣子，讓人看了總會心生憐愛。
想想昨晚看到的小雅，那麽明豔的一個人卻變成如潑婦一樣，這中間的差距，真的是難以言說。
晚上陳彥之迴到家中和劉數聊起許而立，還有他今天和自己說起的那些事情，劉數不置可否，因為他對陳彥之這種為別人家的事情唏噓的心態覺得非常得無聊，要多想想自己的生活才是真的。
所以說了一會，陳彥之覺得跟劉數真的是沒什麽共同語言，便歇了和他聊天的勁頭。
陳彥之走進兒子亮亮的房間，看看他在做什麽，結果發現他拿著手機正看著“吭哧吭哧”的笑個不停，這死孩子寫作業不好好寫，又開始玩手機了。
亮亮見媽媽進來了，倒是沒有和平時一樣馬上藏手機，而是主動要媽媽和他一起“共享快樂時光”。
陳彥之過去一看，裏麵是一個穿著亮亮他們學校校服的男生正在做操的視頻，視頻中他做操做得很認真，一伸手一抬腿都做得很到位，動作也十分輕鬆和舒展，陳彥之不明白為什麽亮亮會看得笑得前仰後合？
亮亮笑著說：“媽媽，你不知道，這個是我們學校有名的‘鋼管哥’叢宇，他平時沒事的時候喜歡到操場上去找根鋼管來跳舞，跳來跳去，他就出名了。你知道嗎？他可是我們學校的明星人物呢！”
“是嘛？可是我怎麽覺得他做操做得挺好的，挺認真的樣子呢？而且也不覺得很好笑呀？”陳彥之沒看出哪裏好笑的地方來，反而還十分讚賞他認真做操的樣子。
“主要是你沒看叢宇哥跳鋼管舞的樣子，這做操肯定沒什麽好笑的。不過他現在是我們學校的網紅，每天拿手機拍他的人可多了，那不管是跳鋼管舞還是做操，大家都拍了還發到網站上去的，還有不少人點讚和送禮物了！”亮亮越說越興奮。
“那經過他本人同意沒有？”陳彥之覺得有點心痛的問道。
“這有什麽，還要他同意什麽？”亮亮不以為然的癟癟嘴。
陳彥之看著滿臉興奮的亮亮，她心裏有些難受，視頻裏的那個男生應該是喜歡認真鍛煉身體的，可他的認真換來的卻是他人的圍觀，不知道他本人的感覺怎樣，會不會覺得羞辱？
“仔仔，你平時做操是不是也是這樣？”陳彥之想想問亮亮道。
“我怎麽可能會這樣做？醜死了。”亮亮看媽媽的臉色不是那麽開心，也後知後覺地關了手機準備開始寫作業了。
好好的認真做操的人被認為是醜死了，那些胡亂應付亂做操的人卻偏偏變成了“說道”別人是非的圍觀黨。
不知道這到底是不是一種悲哀，對於自己的同學非但沒有一點讚同還這樣“指指點點”。
陳彥之不由得想起前麵在網上看到的一篇關於“遭到霸淩的張晶做了什麽？”的帖子，說的也是一個十多歲的小女生在學校裏被別人誤傳是“炫富、整容、性工作者、神經病女人……”這些被惡意編造的標簽加到了一個初中女生的身上。從此，她被同學叫做“神女”。
從此張晶的學習和生活將不再安寧，連她的好朋友都怕被“連累”不再跟她一起吃飯。在她上學時都會被其他班甚至別的學校的人來圍觀，在路上也會被不認識的人扇耳光、私密照片傳遍貼吧……
那還是2008年的時候，可是十年過去了，這些事情卻遠遠沒有結束，即使張晶一次次搬家、休學、躲避這些傷害她的人，但流言仍然在網絡上發酵。
一樁樁一件件……數不清難聽的詞匯和霸淩把一個原本優秀的女孩逼到抑鬱症、休學、沒有朋友、被假朋友出賣，甚至多次自殺。
直到現在，張晶仍然一直在網上被騷擾，甚至被朋友背叛。
霸淩者如附骨之疽一樣不停的攻擊，侮辱，謾罵，不僅毀掉了她的中學生活，大學生活，甚至還會進一步去惡意的影響她今後的婚姻生活。
張晶後來做了什麽
她向學校求助，向父母求助，在百度貼吧為自己辯論……盡力想要證明自己的清白。
可是一直都沒有什麽用，後來她終於拿起了法律的武器，那個始作俑者最後當然也因為誹謗罪被判了拘役三個月。
三個月，這短短的三個月怎能賠得起張晶這麽多年來幾乎被毀掉的人生呢？
“可能當年每個人在這把火裏頭都沒添太多的柴，但是我的房子，就已經燒掉了。”張晶後來參加了一個節目，在節目中這樣說到。
許多人在張晶的事情中可能隻是做了可能看來無關緊要的小小的動作，也有的僅僅是圍觀，可是就是這樣的“以訛傳訛”的流傳，“眾誌成城”集聚起來的力量卻足以讓別人痛苦一生，這就是所謂的“雪崩時，沒有一片雪花覺得自己有責任的。”
陳彥之在手機裏翻到這篇文章，她發給亮亮來看，我們這些人從小的教育就是獨善其身，遇到事情能忍則忍，能躲則躲，真正敢於出頭的很少。而暴力已經在校園裏橫行無忌很久了，我們做不了英雄，但是也不要做一個施暴的旁觀者，每人添一把柴，就能燃起熊熊大火。
亮亮看了這文章以後，他沉默了很久，他想起自己原來讀小學時，被學校裏的同學欺負、搶錢、打耳光等等事情，那時爸爸媽媽都經常不在家，自己也不願意和爺爺奶奶、嗲嗲他們說起這些事情，他深深地記得那些天真的微笑背後，都是讓人不寒而栗的“殘暴”。
原來這就是校園霸淩？
亮亮想起剛剛看叢宇做操的視頻自己笑得不那麽善意的樣子，他明白了媽媽發給他這個張晶的文章，是希望自己不做施暴的旁觀者，而要做個溫暖善良的人吧！
陳彥之給亮亮發的最後一句話是“你的善良，要帶點鋒芒”，沒有誰是天生就要受欺負的。
他琢磨著幹脆趁現在沒事去看看表姑，當年可是承了她情的，想著陳彥之也認識，便問問她要不要跟著一起過去。
陳彥之聽他說了以後，想了想，覺得自己和許而立一起去，那個身份有些尷尬，還是算了吧，當然還是希望許而立能帶去她的問候和謝意。
許而立看著眼前這個當年自己的也曾臆想過的女人，雖然過去了這麽久，可能人的麵容會老了一些，可是她的性格到是一直沒怎麽變，還是這麽小心謹慎，一副不肯越雷池的樣子，讓人看了總會心生憐愛。
想想昨晚看到的小雅，那麽明豔的一個人卻變成如潑婦一樣，這中間的差距，真的是難以言說。
晚上陳彥之迴到家中和劉數聊起許而立，還有他今天和自己說起的那些事情，劉數不置可否，因為他對陳彥之這種為別人家的事情唏噓的心態覺得非常得無聊，要多想想自己的生活才是真的。
所以說了一會，陳彥之覺得跟劉數真的是沒什麽共同語言，便歇了和他聊天的勁頭。
陳彥之走進兒子亮亮的房間，看看他在做什麽，結果發現他拿著手機正看著“吭哧吭哧”的笑個不停，這死孩子寫作業不好好寫，又開始玩手機了。
亮亮見媽媽進來了，倒是沒有和平時一樣馬上藏手機，而是主動要媽媽和他一起“共享快樂時光”。
陳彥之過去一看，裏麵是一個穿著亮亮他們學校校服的男生正在做操的視頻，視頻中他做操做得很認真，一伸手一抬腿都做得很到位，動作也十分輕鬆和舒展，陳彥之不明白為什麽亮亮會看得笑得前仰後合？
亮亮笑著說：“媽媽，你不知道，這個是我們學校有名的‘鋼管哥’叢宇，他平時沒事的時候喜歡到操場上去找根鋼管來跳舞，跳來跳去，他就出名了。你知道嗎？他可是我們學校的明星人物呢！”
“是嘛？可是我怎麽覺得他做操做得挺好的，挺認真的樣子呢？而且也不覺得很好笑呀？”陳彥之沒看出哪裏好笑的地方來，反而還十分讚賞他認真做操的樣子。
“主要是你沒看叢宇哥跳鋼管舞的樣子，這做操肯定沒什麽好笑的。不過他現在是我們學校的網紅，每天拿手機拍他的人可多了，那不管是跳鋼管舞還是做操，大家都拍了還發到網站上去的，還有不少人點讚和送禮物了！”亮亮越說越興奮。
“那經過他本人同意沒有？”陳彥之覺得有點心痛的問道。
“這有什麽，還要他同意什麽？”亮亮不以為然的癟癟嘴。
陳彥之看著滿臉興奮的亮亮，她心裏有些難受，視頻裏的那個男生應該是喜歡認真鍛煉身體的，可他的認真換來的卻是他人的圍觀，不知道他本人的感覺怎樣，會不會覺得羞辱？
“仔仔，你平時做操是不是也是這樣？”陳彥之想想問亮亮道。
“我怎麽可能會這樣做？醜死了。”亮亮看媽媽的臉色不是那麽開心，也後知後覺地關了手機準備開始寫作業了。
好好的認真做操的人被認為是醜死了，那些胡亂應付亂做操的人卻偏偏變成了“說道”別人是非的圍觀黨。
不知道這到底是不是一種悲哀，對於自己的同學非但沒有一點讚同還這樣“指指點點”。
陳彥之不由得想起前麵在網上看到的一篇關於“遭到霸淩的張晶做了什麽？”的帖子，說的也是一個十多歲的小女生在學校裏被別人誤傳是“炫富、整容、性工作者、神經病女人……”這些被惡意編造的標簽加到了一個初中女生的身上。從此，她被同學叫做“神女”。
從此張晶的學習和生活將不再安寧，連她的好朋友都怕被“連累”不再跟她一起吃飯。在她上學時都會被其他班甚至別的學校的人來圍觀，在路上也會被不認識的人扇耳光、私密照片傳遍貼吧……
那還是2008年的時候，可是十年過去了，這些事情卻遠遠沒有結束，即使張晶一次次搬家、休學、躲避這些傷害她的人，但流言仍然在網絡上發酵。
一樁樁一件件……數不清難聽的詞匯和霸淩把一個原本優秀的女孩逼到抑鬱症、休學、沒有朋友、被假朋友出賣，甚至多次自殺。
直到現在，張晶仍然一直在網上被騷擾，甚至被朋友背叛。
霸淩者如附骨之疽一樣不停的攻擊，侮辱，謾罵，不僅毀掉了她的中學生活，大學生活，甚至還會進一步去惡意的影響她今後的婚姻生活。
張晶後來做了什麽
她向學校求助，向父母求助，在百度貼吧為自己辯論……盡力想要證明自己的清白。
可是一直都沒有什麽用，後來她終於拿起了法律的武器，那個始作俑者最後當然也因為誹謗罪被判了拘役三個月。
三個月，這短短的三個月怎能賠得起張晶這麽多年來幾乎被毀掉的人生呢？
“可能當年每個人在這把火裏頭都沒添太多的柴，但是我的房子，就已經燒掉了。”張晶後來參加了一個節目，在節目中這樣說到。
許多人在張晶的事情中可能隻是做了可能看來無關緊要的小小的動作，也有的僅僅是圍觀，可是就是這樣的“以訛傳訛”的流傳，“眾誌成城”集聚起來的力量卻足以讓別人痛苦一生，這就是所謂的“雪崩時，沒有一片雪花覺得自己有責任的。”
陳彥之在手機裏翻到這篇文章，她發給亮亮來看，我們這些人從小的教育就是獨善其身，遇到事情能忍則忍，能躲則躲，真正敢於出頭的很少。而暴力已經在校園裏橫行無忌很久了，我們做不了英雄，但是也不要做一個施暴的旁觀者，每人添一把柴，就能燃起熊熊大火。
亮亮看了這文章以後，他沉默了很久，他想起自己原來讀小學時，被學校裏的同學欺負、搶錢、打耳光等等事情，那時爸爸媽媽都經常不在家，自己也不願意和爺爺奶奶、嗲嗲他們說起這些事情，他深深地記得那些天真的微笑背後，都是讓人不寒而栗的“殘暴”。
原來這就是校園霸淩？
亮亮想起剛剛看叢宇做操的視頻自己笑得不那麽善意的樣子，他明白了媽媽發給他這個張晶的文章，是希望自己不做施暴的旁觀者，而要做個溫暖善良的人吧！
陳彥之給亮亮發的最後一句話是“你的善良，要帶點鋒芒”，沒有誰是天生就要受欺負的。