高二的暑假大概是江景語過的最平淡但卻最充實的暑假。


    以前的暑假,出去玩是肯定的,一家人開著車到處跑,權當做散心。


    但是高二的這個暑假,江景語唯一的外出就是每晚的散步。


    出門的時候天都已經暗了,走出小區正好看見滿街的燈都亮起來,舒適又奇妙。


    三元橋上人一如既往的多,路過的人身上多多少少都帶了點沐浴露的香氣,一陣風來一陣風去,就這麽繞著護城河走了一天又一天,一圈又一圈。


    走到了暑假結束。


    又是新學期,卻不再是新的起點。


    開學考仿佛隻是一個形式,再沒高二開學考的那般緊張了,學生們都是“不過是一場小測試,考完就能迴家吃飯了”的心態。


    考得卻意外地好。


    對比了去年的分數線,一本達線率高至百分之九十九。


    意思就是這次開學考,從某種程度上來說,除了一班二班兩個重點班一本全部達線外,其他的平行班的分數也高的嚇人。


    校一本達線率在學生眼裏可能算不了什麽,但是在各班班主任跟校領導的眼裏就不是這樣了。


    一所中學的一本達線率甚至是本科達線率,是影響這所學校在本省本市排名至關重要的因素。


    所以江景語他們的高三開學考的成績還是在校高層引起了一陣不小的轟動的。


    開學第一天,升旗儀式上,江景語穿著跟往常一樣的校服,站在不一樣的位置,聽一共沒怎麽講過幾次話的校長在主席台慷慨激昂。


    “所以!我們有理由相信,這次線上上課是有效果的!這次高考我們必勝!”


    校長有些激動,江景語一直以為他們校長是那種溫溫和和說話的人,沒想到也能這麽有激情。


    一陣掌聲中,校長把話筒遞患給年級主任,原本以為主任簡單總結一下就能迴班了,沒想到主任還拿著稿子,看樣子還有事要宣布。


    “……綜合以上情況,經校教學辦討論決定,從即日起,正式開展‘入校即靜,入班即學’活動,具體安排請各班班長留下,其他同學可以先迴去了。”


    沈白歎口氣,江景語拍了拍她的肩膀,她拉著江景語的手,然後放開,向主席台跑去。


    其實不過是為了提高學校效率,矯正校園某些不正之風而采取的政策,真要是不遵守規則的人不管你指定什麽規則他都不會去遵守。


    好在w中的學生相對素質較高,所以沒有太叛逆的行為的存在,又是特別在意集體榮譽感的人,“入校即靜,入班即學”又跟班級集體分掛鉤,所以真要是實施起來還是有些用處的。


    不過對於二班來說這個新規定簡直就是小菜一碟,聽說一學期一結算,到時候班級集體分最高的班級還能拿獎金,就跟跑操比賽差不多的性質。


    在金錢與集體榮譽的雙重“誘惑”下,這一屆被寄予厚望的w中考生的心境越發沉澱下來。


    早讀課或者晚讀課本來就是一進班就讀書的,這早就成了不成文的規定,所以這一項在二班壓根就沒有什麽壓力。


    唯一有壓力的地方在“穿好校服,配戴校牌”,二班學生哪都好,就是在戴校牌這一塊總做不好,要不就是忘在家裏要不就是落在教室。


    根據這次學校的新規定,沒有按規定穿校服戴校牌的同學是不可以進入學校的,在新一屆高一同學的嚴格檢查下,違規者不僅要記錄在案,而且還要拉自己的班主任下水。


    因為沒有穿好校服或者戴好校牌而被扣留在校警室的同學,需要報備自己班主任的手機號碼,由校警務人員撥打班主任手機,然後班主任親自來校警室將該同學認領迴班。


    視情節嚴重者,甚至還可能會全校通報。


    據校方給出的通知,這是為了維護學校的整體形象,改正不良風氣而采取的不得已之舉措。


    在這項規定沒有被提出來之前,高三二班不說是不好好穿校服,不好好戴校牌排名第一的班級,那也差不了多少。


    所以這次二班是重點觀察對象,老頭子這迴倒是特別重視,課間的時候他會到班上來,一是為了防止同學們玩的太過火,聲音太大,二是順便檢查有沒有人沒有穿校服戴校牌。


    要是遇到沒有好好穿校服戴校牌的,他就拿出他那把刻有《道德經》的戒尺,在那個同學的桌子上敲幾下,提醒他要記得遵守規定。


    久而久之,這個現象倒真是改善了不少。


    有句話叫做態度決定一切,所以學校采取這個激勵加懲罰的措施,也不是沒有道理的。


    至少第一次月考的成績確實不錯。


    進入高三考試簡直就像是家常便飯,以前湊不到兩節課整是不會有老師安排考試的,所以到了高三課程也有了調整,每節課都是兩節課連堂,中間可以有休息時間,也可以沒有休息時間,看老師的安排。


    意思就是說,如果這節課老師要考試,那麽必定沒有課間休息。


    也意味著考試越來越頻繁。


    尤其是數學。


    老代上課不拿書,就把要複習的知識點先往黑板上一寫,然後幾道本形體“信手拈來”,兩節課,幾道題就過去了。


    也正是因為這樣的上課方式,不可能每節課都講題的,所以一三五的數學課時候上課,二四六就是寫卷子,一套又一套,比換衣服還快。


    寫完當堂對答案,錯的多的先記賬,留在星期三的晚自習一起講。


    其他老師也都是差不多的方法,有錯題或者學生問的難懂的題都留在晚自習講解,所以要說上高三以來的變化,晚自習應該也算一個。


    最直觀的感受就是在學校寫作業的時間變少了,而作業變多了。


    這也就意味著學生晚上迴家需要花更多的時間在寫作業上。


    江景語都沒有時間再跟陳時聊天了,雖然他們每天晚上都聊,也不知道在聊什麽。


    白天兩個人不同班,見麵的機會不多,說話的時間就更少,所以隻能靠晚上,夜深人靜的時候,兩部手機聯絡感情。


    可是自從開學後,江景語寫半個小時都不舍得放下筆,陳時也不能秒迴了。


    開學一個月,他們講過的話不超過二十句。

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