此時教導主任麵露喜色,“這麽說來,隻有溫暖心作弊,你沒有作弊咯?你趕緊走走走,迴去考試去!”


    主任的想法是:先弄走一個是一個,剩下的溫暖心,他再想辦法為溫暖心開脫。


    然而,季然卻是道,“我跟溫暖心一同作弊,理應同罪。麻煩教導主任按照校規,對我們作退學處理。”


    教導主任:“……”第一次見有同學主動要求退學的,他這個教導主任就算想要為其開脫,可人家不買賬也無濟於事啊。


    主任隻覺得自己血壓蹭蹭往上漲,隻能寄希望在溫暖心身上,“溫暖心,你覺得呢?”


    溫暖心道,“我跟季然是不同看法。”


    主任眼前一亮,“說說你的看法。”


    “季然說是我讓他幫忙給我傳紙團的,那麽他自己就不算作弊了,讓他迴去考試好了。”


    溫暖心也不曉得自己為什麽不反駁季然之前那一係列作弊的說法,而是先為季然開脫。


    大概是……她想看看他的反應吧。


    而教導主任還是很滿意溫暖心說的話的,他當機立斷道,“季然,迴去考試。”


    “我作弊了,還考什麽試?!”季然嗓音冷硬道,“麻煩教導主任您現在就對我跟溫暖心嚴肅處理,讓我們退學!”


    溫暖心唇角微勾,“嚴肅處理也是處理我,關你什麽事?”


    “我跟你一起作弊,就該一起退學!”


    “照你說的,我是主謀,你不過是被我一時慫恿做錯了事而已,完全沒有到被退學的地步!”


    “有沒有到這個地步,我自己清楚,不需要你來幫我說話!”


    “……”


    兩人爭吵的越來越劇烈,教導主任聽著更是一個頭兩個大。


    這年頭的學生,怎麽就這麽不讓人省心呢。


    教導主任幹脆說了句,“我去找監考老師了解情況。”


    隨即,教導主任也不在這裏待了,直接就奪門而逃。


    教導處裏,隻剩下溫暖心跟季然兩個人。


    這會兒,他們倆倒是不吵了,教導處裏異常安靜。


    過了幾分鍾,溫暖心見季然還是沒有要說話的意思,先一步問道,“就這麽想讓我離開學校嗎?”


    季然的語氣淡淡的,“我讓你轉學,你不願意,用這種方法不是更加幹脆利落?”


    溫暖心又問,“為什麽非要讓我轉學不可?”


    “我如果想告訴你,不是早就告訴你了嗎?”


    “……”溫暖心竟無言以對。


    也是,就是因為季然不願意說原因,才會直接用這種方法。


    溫暖心便換了個問題,“你那麽想讓我退學,剛才也成功做到了。為什麽老師說不打算追究你,讓你繼續去考試的時候,你不願意呢?”


    溫暖心隻覺得,季然的行為像傻子。


    季然轉頭看向她,“我既然冤枉了你,害你離開學校。作為代價,我就該跟你一起退學,這樣才算公平合理。”


    季然說著公平,其實溫暖心明白,這其中並不公平。


    兩人若是被學校退學,受到的衝擊明顯不一樣。

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