在上課的時候,江陌看到了台上的老師,想起去了今天早上在那個階梯教室發生的事情。


    他實在想不明白,為什麽時淺看到時老師會哭呢?


    難得江陌上課發呆,連唐遇都不知道。


    江陌想了想,除了兩人是同一個姓,就沒有相同的地方了。


    等等,同一個姓?


    難不成是認識的?


    沒等他想個明白,台上的時老師已經鎖定他了,“江陌是哪一個?”


    來教這個班才第二天,時白還沒認全人,但第一名的名字總是會讓人跟容易記住。


    “是我。”江陌發呆歸發呆,還是聽到老師叫他,便站了起來。


    “好,你來迴答一下這個問題。”


    “主語和謂語錯了,把表語放到謂語後,主語放在謂語前。”


    黑板上的那個問題挺簡單的,就是語法錯了,不過這個是那種很容易搞錯語法的並列句。


    看著好像是錯了,但又說不出來哪錯了。


    聽完校草的話,眾人總算搞明白了,同時對校草趕到佩服,不愧是校草。


    顏值和才華成正比。


    “江陌同學坐下吧。”看起來,這個班還是有個厲害的學霸的。


    這題,在外語係講,不一定有人知道。


    不過可以試試,剛好明天要去上一節課,可以出一道題問問,看看是外語係的同學厲害,還是計算機係的同學厲害。


    這樣,作為外語係的副教授,他就知道接下來的學習方針,進一步提升外語係的水平。


    時老師在剛來的時候,同學們就感到了時老師是個好脾氣的,所以一有不同的地方,同學們都會舉手詢問。


    時老師也會一一解答。


    時淺流逝得飛快,就在唐遇準備舉手問問題的時候,下課鈴聲響了。


    舉手舉到一半的唐遇:……不帶這麽坑人的?


    “下課。”


    而這位時老師,不像其他老師愛拖堂,一下課就拿著課本走了。


    唐遇隻能默默的把手放下來。


    課間時間,程術跑來這邊發牢騷。


    江陌也想起了他剛才沒想明白的事情。


    “時淺是不是有親戚在學校?”不然今天早上的事情說不通。


    而且在學校聽到了這麽多校花的傳聞,時淺不像是個隨時隨地都會哭的人。


    “怎麽了?”程術也沒想到江陌會突然問他這個問題,而他看起來跟校花不熟啊!


    “老大問你時淺是不是有親戚在學校,你那青梅跟你說過嗎?”


    “不知道,我沒聽她說過。”程術搖搖頭。


    他還真不知道,一看他那個青梅就不像會跟他說這種事的人。


    他可還記得早上那件事呢。


    “也是。”


    江陌沒有再問,這件事情很明顯,程術那個青梅應該也不知道。


    今天時淺哭的時候,看到她的室友好像哄了很久都沒哄好。


    那就說明她們不知道時淺因為什麽哭,自然也不知道怎麽哄。


    所以時淺哭了很久,最後還離開了。


    再結合另外兩個半途也走了的情況,可能是程術那個青梅帶時淺迴到宿舍也無濟於事,然後讓她們也迴去的。


    那表明了時淺哭的原因,很大部分是因為時老師,可是為什麽呢?


    不得不說,江陌猜得真他媽對。

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