自從國子監內的激進與保守之爭愈演愈烈，講堂中的辯論變得愈加頻繁且激烈。韓正的檄文在國子監中掀起了一股熱潮，許多年輕士子紛紛表示支持他的觀點，但同樣，也有不少士子對他的激進態度感到擔憂。
這天，國子監的講堂裏再次聚集了大量的士子。講堂中，一名年長的教習正在講授《春秋》的大義，講解曆史上的政爭與朝廷興衰之道。然而，與往日不同的是，今天的士子們顯得心不在焉，講堂裏時不時傳來低聲的私語和竊竊私議。
“韓正這家夥，還真敢說呢。”一名年輕士子悄悄對身旁的同窗說道，目光中帶著一絲驚歎，“要是被朝廷知道了，隻怕要出大事。”
“但他所說的也不是全無道理。”另一名士子皺眉道，“新政帶來的影響，已經讓百姓不堪其苦。我們這些讀書人若一味沉默，又有何用？”
他們的低語並未逃過教習的耳朵，年長的教習停下講授，掃視了一眼講堂，語氣中帶著幾分嚴厲：“今日的課上，各位為何如此心浮氣躁？莫非是因為外間的那些流言，讓你們分了心？”
教習的質問讓講堂內頓時安靜了下來，所有士子都低下頭，不敢直視。但幾名激進的士子並未因此動搖，他們仍在心中堅持著自己的立場。
突然，一名年輕的士子韓熙站起身來，他是韓正的同鄉兼好友，性格較為沉穩，但此次顯然不再壓抑自己的想法。他深吸一口氣，對教習拱手行禮，聲音中透著決絕。
“先生，韓某鬥膽，今日有一言，不吐不快。”韓熙直視教習，語氣堅定。
教習微微皺眉，淡淡說道：“韓熙，有何話直言便是。”
韓熙略作思索，隨即開口：“先生今日講授《春秋》大義，講到‘大義滅親’，我不禁想到，若我們眼看著新政實施帶來的苦難而不敢言，那豈不是背離了儒家‘仁’與‘義’的本意？”
他這一番話語擲地有聲，講堂內的士子們紛紛側目，神情各異。教習的臉上浮現出幾分不悅，但他努力壓抑自己的情緒，平靜地說道：“韓熙，你可知道朝廷推行新政的本意？新政雖有不盡之處，但其出發點是為了革弊興利，豈能輕易否定？”
“先生，革弊興利，原本是好的。”韓熙答道，“但新政推行以來，許多地方豪強趁機斂財，貪官汙吏借此橫行，賦稅徭役加重，百姓苦不堪言。若我們不敢為百姓發聲，那還算得上讀書人嗎？”
教習沉默片刻，目光變得更加嚴厲：“韓熙，言辭不可妄為。朝廷的政策豈是我等士子能夠輕易評議的？你們這些年輕人，須知國家之大局，豈能憑一時義憤而妄加議論？”
韓熙聽到這話，臉色微微泛紅，但他並未退縮。他正準備繼續辯駁時，另一名保守派的士子李安成站了起來，沉聲說道：“韓熙兄，新政的推行雖有不當之處，但正如先生所言，大局為重。我們作為士子，不應輕言改革之得失，而應當理智勸諫，避免過激之辭。”
韓熙冷笑道：“理智？若我們隻顧著維護大局，而不敢直麵問題，那我們所謂的‘勸諫’不過是虛偽的遮掩！”
李安成皺起眉頭，語氣中透著不快：“韓熙，你的言辭如此激烈，是否有思考過後果？你如此公然抨擊朝廷之政，豈不擔心給國子監帶來禍端？”
“我隻在乎對得起自己的良心！”韓熙聲音堅決。
聽到這裏，教習臉色一沉，厲聲道：“好了！今日之課，到此為止。韓熙、李安成，你們隨我來！”
講堂內的士子們被教習的怒斥震懾，紛紛低下頭不敢作聲。韓熙和李安成則無奈地相視一眼，跟隨教習走出講堂。他們明白，今日的爭論已經超出了尋常學術探討的範疇，觸及了朝廷政策的核心，教習必定會加以警告。
在國子監外的廊道中，教習停下腳步，轉過身來，語氣中帶著幾分無奈和嚴厲：“你們兩人皆是國子監內的佼佼者，為何今日要當眾爭辯此等敏感之事？你們可知，若這番言論傳入外人耳中，朝廷會如何看待國子監？”
李安成拱手行禮，神情恭敬地答道：“先生恕罪，學生並非有意冒犯，隻是希望平息紛爭。”
韓熙則沉默片刻，隨即答道：“先生，我等並非要挑起事端，而是希望以實事求是之態度，為國家盡一份心力。”
教習歎了口氣，搖頭道：“你們的心思我能理解，但國子監的聲譽關係重大，非同小可。今日之事，暫且作罷，但日後切莫再當眾言辭激烈。此事到此為止，不可再提。”
韓熙和李安成心中明白，教習的警告是為了保護國子監，但他們對於各自的立場，依然無法妥協。兩人沉默著離開廊道，各自迴到宿舍。
講堂內，士子們在暗自低語。韓熙和李安成的爭論引發了更深層次的思考，不少士子開始質疑新政的實際效果，而一些士子則更加堅定地支持穩妥的立場。
講堂的風波平息下來，但圍繞新政的討論並未停止。國子監內，士子們分化成了激進與保守的兩派，激烈的爭論和隱秘的思索交織在一起，形成了一股暗流。在這座大唐最高學府中，一場思想與信仰的衝突，正在悄然醞釀。
這天，國子監的講堂裏再次聚集了大量的士子。講堂中，一名年長的教習正在講授《春秋》的大義，講解曆史上的政爭與朝廷興衰之道。然而，與往日不同的是，今天的士子們顯得心不在焉，講堂裏時不時傳來低聲的私語和竊竊私議。
“韓正這家夥，還真敢說呢。”一名年輕士子悄悄對身旁的同窗說道，目光中帶著一絲驚歎，“要是被朝廷知道了，隻怕要出大事。”
“但他所說的也不是全無道理。”另一名士子皺眉道，“新政帶來的影響，已經讓百姓不堪其苦。我們這些讀書人若一味沉默，又有何用？”
他們的低語並未逃過教習的耳朵，年長的教習停下講授，掃視了一眼講堂，語氣中帶著幾分嚴厲：“今日的課上，各位為何如此心浮氣躁？莫非是因為外間的那些流言，讓你們分了心？”
教習的質問讓講堂內頓時安靜了下來，所有士子都低下頭，不敢直視。但幾名激進的士子並未因此動搖，他們仍在心中堅持著自己的立場。
突然，一名年輕的士子韓熙站起身來，他是韓正的同鄉兼好友，性格較為沉穩，但此次顯然不再壓抑自己的想法。他深吸一口氣，對教習拱手行禮，聲音中透著決絕。
“先生，韓某鬥膽，今日有一言，不吐不快。”韓熙直視教習，語氣堅定。
教習微微皺眉，淡淡說道：“韓熙，有何話直言便是。”
韓熙略作思索，隨即開口：“先生今日講授《春秋》大義，講到‘大義滅親’，我不禁想到，若我們眼看著新政實施帶來的苦難而不敢言，那豈不是背離了儒家‘仁’與‘義’的本意？”
他這一番話語擲地有聲，講堂內的士子們紛紛側目，神情各異。教習的臉上浮現出幾分不悅，但他努力壓抑自己的情緒，平靜地說道：“韓熙，你可知道朝廷推行新政的本意？新政雖有不盡之處，但其出發點是為了革弊興利，豈能輕易否定？”
“先生，革弊興利，原本是好的。”韓熙答道，“但新政推行以來，許多地方豪強趁機斂財，貪官汙吏借此橫行，賦稅徭役加重，百姓苦不堪言。若我們不敢為百姓發聲，那還算得上讀書人嗎？”
教習沉默片刻，目光變得更加嚴厲：“韓熙，言辭不可妄為。朝廷的政策豈是我等士子能夠輕易評議的？你們這些年輕人，須知國家之大局，豈能憑一時義憤而妄加議論？”
韓熙聽到這話，臉色微微泛紅，但他並未退縮。他正準備繼續辯駁時，另一名保守派的士子李安成站了起來，沉聲說道：“韓熙兄，新政的推行雖有不當之處，但正如先生所言，大局為重。我們作為士子，不應輕言改革之得失，而應當理智勸諫，避免過激之辭。”
韓熙冷笑道：“理智？若我們隻顧著維護大局，而不敢直麵問題，那我們所謂的‘勸諫’不過是虛偽的遮掩！”
李安成皺起眉頭，語氣中透著不快：“韓熙，你的言辭如此激烈，是否有思考過後果？你如此公然抨擊朝廷之政，豈不擔心給國子監帶來禍端？”
“我隻在乎對得起自己的良心！”韓熙聲音堅決。
聽到這裏，教習臉色一沉，厲聲道：“好了！今日之課，到此為止。韓熙、李安成，你們隨我來！”
講堂內的士子們被教習的怒斥震懾，紛紛低下頭不敢作聲。韓熙和李安成則無奈地相視一眼，跟隨教習走出講堂。他們明白，今日的爭論已經超出了尋常學術探討的範疇，觸及了朝廷政策的核心，教習必定會加以警告。
在國子監外的廊道中，教習停下腳步，轉過身來，語氣中帶著幾分無奈和嚴厲：“你們兩人皆是國子監內的佼佼者，為何今日要當眾爭辯此等敏感之事？你們可知，若這番言論傳入外人耳中，朝廷會如何看待國子監？”
李安成拱手行禮，神情恭敬地答道：“先生恕罪，學生並非有意冒犯，隻是希望平息紛爭。”
韓熙則沉默片刻，隨即答道：“先生，我等並非要挑起事端，而是希望以實事求是之態度，為國家盡一份心力。”
教習歎了口氣，搖頭道：“你們的心思我能理解，但國子監的聲譽關係重大，非同小可。今日之事，暫且作罷，但日後切莫再當眾言辭激烈。此事到此為止，不可再提。”
韓熙和李安成心中明白，教習的警告是為了保護國子監，但他們對於各自的立場，依然無法妥協。兩人沉默著離開廊道，各自迴到宿舍。
講堂內，士子們在暗自低語。韓熙和李安成的爭論引發了更深層次的思考，不少士子開始質疑新政的實際效果，而一些士子則更加堅定地支持穩妥的立場。
講堂的風波平息下來，但圍繞新政的討論並未停止。國子監內，士子們分化成了激進與保守的兩派，激烈的爭論和隱秘的思索交織在一起，形成了一股暗流。在這座大唐最高學府中，一場思想與信仰的衝突，正在悄然醞釀。