第482章 一個頭兩個大
大唐小兕子：你係窩噠小囔君 作者：半紙煙墨 投票推薦 加入書簽 留言反饋
確定了李二的心思後，周餘也就懶得再和他掰扯。
他已經打定主意，這件事情還是讓李二自己去折騰比較好。
至於自己，隻要做好服務保障和課程資料的支持就行。
確定了自己的定位之後，周餘也沒有去和那些庶子們多說。
將帶來的學習機分發下去，又叫來了“包工頭”閻立本，他就直接帶著小公主迴到了現代。
閻立本這家夥不但工程施工是把好手，而且電子產品的使用也是心得頗豐。
相信有他在，不但能保證書院的電力供應，也能做好一個稱職的助教。
雖然學習機上麵的知識，他並沒有學過，但是有之前的經驗，他學起來絕對事半功倍。
要知道，他當初可是僅憑廠家的指導視頻，就將電工研究明白的。
至於周餘自己，迴到現代之後，隻是給太陽能供電係統的廠家打了個訂貨電話，就安排小公主們看起了學習機上麵的課程。
別人需要在大唐那邊的書院學習，是因為不方便讓他們來現代。
幾個小公主能在現代學習，自然沒必要待在沒有網絡的大唐。
雖然同樣都是學習，周餘心裏還是有遠近親疏的。
幾個小公主周餘可是當成親妹妹的，教育起來自然十分用心。
隻是這樣一來，可就苦了小丫頭們。
“小囔君，三字經不好玩，窩要看喜羊羊~”
“小郎君，乘法口訣好難，我能不能不學？”
“小郎君，我能不能把拚音識字法帶去大唐？這樣蒙學的孩子就不用死記硬背了。”
……
聽到小公主們不斷叫自己，原本還想靜靜看書的周餘，那是一個頭兩個大。
直到一節課結束，周餘的苦難這才結束。
一臉生無可戀地皺眉半晌，周餘最終還是做了一個冒險的決定。
沒錯。
他準備給小公主們請家教了。
經過這一節課時間的嚐試，他已經放棄了自己教學的打算。
現在還隻是各種尋常問題，他就已經有些受不了了。
今後若是再問到具體的知識點，估計能把他給逼瘋。
本以為自己好歹也是大學畢業，教幾個小孩子學習還不是手到擒來？
現在看來，網上那些輔導孩子學習的視頻，還真不是段子。
打定主意之後，周餘也就不再為難自己。
帶著小公主們美美吃了一頓飯後，他就驅車來到了城南倉庫。
太陽能供電係統的設備，大多都是現成的。
收到周餘的定金後，廠家已經馬不停蹄將貨送到了指定地點。
如今的城南倉庫，已經成了現代與大唐的轉運點。
由於貨物的運輸量實在有些大，周餘幹脆又斥資將周邊的土地也買了下來。
經過重新規劃建設，這裏已經成了大唐水產的一個轉運點。
沒錯。
如今大唐那邊的水產資源，早已經順利進入了現代。
其中各個環節的操作，就和周餘規劃的差不多。
首先就是大唐那邊，由飛騎營的軍士負責捕撈，然後將貨運送到上次敲定的那個海島。
貨物分揀之後，周餘就會前往那邊，將漁船重新帶到現代遠海。
這些漁船在現代屬於周餘的漁業公司，所有手續全都合規合法。
由於大唐水產的品質非常好，漁業公司很快就站穩了腳跟。
有了漁業公司做掩護，通過城南倉庫運往大唐的商品，就變得安全很多。
在外人看來，漁業公司中轉站那叫一個紅紅火火。
隻有內部人知道，中轉站一角的倉庫，才是整個中轉站的核心。
來到城南倉庫之後，周餘就帶著小公主們，將太陽能供電係統的材料，送到了大唐那邊的書院。
原以為這次送貨，還是和之前打造小犀牛超市的時候一樣，自己隻需要把材料送過去，剩下的就交給閻立本就行。
誰知他才剛剛出現，都還沒等他開口，閻立本就抱著學習機，著急忙慌地跑了過來，“周小郎君，你可來了。”
周餘還是第一次見閻立本如此表現，連忙疑惑道：“怎麽？那群小崽子鬧事兒了？”
說實話，別說閻立本，就算魏征那個大噴子來了，都不一定能壓得住那些家夥。
他們是庶子不假，但誰讓他們的家世牛逼呢！
再加上都是沒機會繼承家業的主兒，不紈絝才是不正常。
隻是讓周餘沒有想到的是，聽到他詢問的閻立本，卻一個勁兒地直搖頭。
直到他把氣兒喘勻之後，這才迫不及待地解釋道：“不是那些小郎君，是我……不不不，也是那些小郎君……”
可能是因為太過著急，閻立本說的那叫一個前言不搭後語。
周餘無奈，幹脆直接朝著書院裏麵走去。
到底是怎麽迴事兒，進去看看就知道了。
旁邊的閻立本見狀，連忙小跑著跟上。
來到教室，周餘就看到一群家夥爭得麵紅耳赤。
隻是聽到他們爭論的內容後，他的表情卻變得古怪起來。
直到這時，喘勻氣兒的閻立本這才解釋道：“這個學習機實在太神奇了，這些個平日裏隻知道鬥雞遛狗的紈絝，居然破天荒地迷戀了進去。
隻是這裏麵講的東西，實在有些太過神奇，以至於大家的感悟和理解有很大的差別。
這也是大家爭論的原因。”
閻立本說完，都沒等周餘開口，就將手中的學習機，遞到了他的麵前，“關於這個雞兔同籠的問題，我有些沒聽明白，不知周小郎君能否解惑。”
周餘：？？？
雞兔同籠？
這好像是小學五年級的數學題吧？
至少自己上小學的時候，是在五年級學到的。
至於現在放到了幾年級，他還真沒有注意。
可就算提前到三年級，那也是神速好不好。
閻立本既然都問到了這個問題，那至少說明前麵的課程他都看了，而且應該還看會了。
再轉頭看向那些正在爭論的家夥，貌似他們爭論的問題也不一定。
有的是很基礎的東西，有的則有一些難度。
雖然沒有閻立本這個雞兔同籠的問題那麽誇張，但也是學生的問題不是？
隻是自己連小公主們的教育，都已經準備請家教了，又哪裏有耐心解答這些家夥的問題。
於是，他也不管閻立本那充滿期待的眼神，轉身就往書院外麵走。
趁著那些家夥還沒有圍過來，自己還能趁機離開。
這要是被他們圍住，絕對要浪費掉一大批腦細胞。
他已經打定主意，這件事情還是讓李二自己去折騰比較好。
至於自己，隻要做好服務保障和課程資料的支持就行。
確定了自己的定位之後，周餘也沒有去和那些庶子們多說。
將帶來的學習機分發下去，又叫來了“包工頭”閻立本，他就直接帶著小公主迴到了現代。
閻立本這家夥不但工程施工是把好手，而且電子產品的使用也是心得頗豐。
相信有他在，不但能保證書院的電力供應，也能做好一個稱職的助教。
雖然學習機上麵的知識，他並沒有學過，但是有之前的經驗，他學起來絕對事半功倍。
要知道，他當初可是僅憑廠家的指導視頻，就將電工研究明白的。
至於周餘自己，迴到現代之後，隻是給太陽能供電係統的廠家打了個訂貨電話，就安排小公主們看起了學習機上麵的課程。
別人需要在大唐那邊的書院學習，是因為不方便讓他們來現代。
幾個小公主能在現代學習，自然沒必要待在沒有網絡的大唐。
雖然同樣都是學習，周餘心裏還是有遠近親疏的。
幾個小公主周餘可是當成親妹妹的，教育起來自然十分用心。
隻是這樣一來，可就苦了小丫頭們。
“小囔君，三字經不好玩，窩要看喜羊羊~”
“小郎君，乘法口訣好難，我能不能不學？”
“小郎君，我能不能把拚音識字法帶去大唐？這樣蒙學的孩子就不用死記硬背了。”
……
聽到小公主們不斷叫自己，原本還想靜靜看書的周餘，那是一個頭兩個大。
直到一節課結束，周餘的苦難這才結束。
一臉生無可戀地皺眉半晌，周餘最終還是做了一個冒險的決定。
沒錯。
他準備給小公主們請家教了。
經過這一節課時間的嚐試，他已經放棄了自己教學的打算。
現在還隻是各種尋常問題，他就已經有些受不了了。
今後若是再問到具體的知識點，估計能把他給逼瘋。
本以為自己好歹也是大學畢業，教幾個小孩子學習還不是手到擒來？
現在看來，網上那些輔導孩子學習的視頻，還真不是段子。
打定主意之後，周餘也就不再為難自己。
帶著小公主們美美吃了一頓飯後，他就驅車來到了城南倉庫。
太陽能供電係統的設備，大多都是現成的。
收到周餘的定金後，廠家已經馬不停蹄將貨送到了指定地點。
如今的城南倉庫，已經成了現代與大唐的轉運點。
由於貨物的運輸量實在有些大，周餘幹脆又斥資將周邊的土地也買了下來。
經過重新規劃建設，這裏已經成了大唐水產的一個轉運點。
沒錯。
如今大唐那邊的水產資源，早已經順利進入了現代。
其中各個環節的操作，就和周餘規劃的差不多。
首先就是大唐那邊，由飛騎營的軍士負責捕撈，然後將貨運送到上次敲定的那個海島。
貨物分揀之後，周餘就會前往那邊，將漁船重新帶到現代遠海。
這些漁船在現代屬於周餘的漁業公司，所有手續全都合規合法。
由於大唐水產的品質非常好，漁業公司很快就站穩了腳跟。
有了漁業公司做掩護，通過城南倉庫運往大唐的商品，就變得安全很多。
在外人看來，漁業公司中轉站那叫一個紅紅火火。
隻有內部人知道，中轉站一角的倉庫，才是整個中轉站的核心。
來到城南倉庫之後，周餘就帶著小公主們，將太陽能供電係統的材料，送到了大唐那邊的書院。
原以為這次送貨，還是和之前打造小犀牛超市的時候一樣，自己隻需要把材料送過去，剩下的就交給閻立本就行。
誰知他才剛剛出現，都還沒等他開口，閻立本就抱著學習機，著急忙慌地跑了過來，“周小郎君，你可來了。”
周餘還是第一次見閻立本如此表現，連忙疑惑道：“怎麽？那群小崽子鬧事兒了？”
說實話，別說閻立本，就算魏征那個大噴子來了，都不一定能壓得住那些家夥。
他們是庶子不假，但誰讓他們的家世牛逼呢！
再加上都是沒機會繼承家業的主兒，不紈絝才是不正常。
隻是讓周餘沒有想到的是，聽到他詢問的閻立本，卻一個勁兒地直搖頭。
直到他把氣兒喘勻之後，這才迫不及待地解釋道：“不是那些小郎君，是我……不不不，也是那些小郎君……”
可能是因為太過著急，閻立本說的那叫一個前言不搭後語。
周餘無奈，幹脆直接朝著書院裏麵走去。
到底是怎麽迴事兒，進去看看就知道了。
旁邊的閻立本見狀，連忙小跑著跟上。
來到教室，周餘就看到一群家夥爭得麵紅耳赤。
隻是聽到他們爭論的內容後，他的表情卻變得古怪起來。
直到這時，喘勻氣兒的閻立本這才解釋道：“這個學習機實在太神奇了，這些個平日裏隻知道鬥雞遛狗的紈絝，居然破天荒地迷戀了進去。
隻是這裏麵講的東西，實在有些太過神奇，以至於大家的感悟和理解有很大的差別。
這也是大家爭論的原因。”
閻立本說完，都沒等周餘開口，就將手中的學習機，遞到了他的麵前，“關於這個雞兔同籠的問題，我有些沒聽明白，不知周小郎君能否解惑。”
周餘：？？？
雞兔同籠？
這好像是小學五年級的數學題吧？
至少自己上小學的時候，是在五年級學到的。
至於現在放到了幾年級，他還真沒有注意。
可就算提前到三年級，那也是神速好不好。
閻立本既然都問到了這個問題，那至少說明前麵的課程他都看了，而且應該還看會了。
再轉頭看向那些正在爭論的家夥，貌似他們爭論的問題也不一定。
有的是很基礎的東西，有的則有一些難度。
雖然沒有閻立本這個雞兔同籠的問題那麽誇張，但也是學生的問題不是？
隻是自己連小公主們的教育，都已經準備請家教了，又哪裏有耐心解答這些家夥的問題。
於是，他也不管閻立本那充滿期待的眼神，轉身就往書院外麵走。
趁著那些家夥還沒有圍過來，自己還能趁機離開。
這要是被他們圍住，絕對要浪費掉一大批腦細胞。