他看著傅許許許久，高高在上，好似發現了什麽，一臉恍然，“原來是個發育畸形的弱小幼崽，連化形修煉妖力都做不到吧？怪不得會和半妖混在一起，真是妖族的恥辱。”
在妖族，弱小即原罪。
今戌黯然，他知道大家都瞧不起他。
因為他也是不能修煉妖力弱小的一員。
可是……小崽崽怎麽會呢？它這麽可愛。
038：【……】
男主開的濾鏡是不是有點厚，就是親爹也得承認，現在宿主的模樣醜的一批。
“發育畸形，修煉不了妖力也就算了，長得這麽醜，還和半妖混在一起。”
“真是……不知所謂。”
“兩個弱小的可憐蟲互相假惺惺的安慰彼此……”狼越的嘴是真的毒。
然後他被打斷了。
“！”
傅許許炸毛了。
說誰發育畸形呢？說誰醜呢？
你才畸形，你全家都畸形。
傅許許蹦起來，拿出砸地鼠的氣勢，猛的逮著狼越就是一頓狠砸。
別看小龍崽體積小，但是戰鬥力一點也不弱，砸得狼越痛唿出來。
“該死。你敢打我？”狼越不敢置信，很生氣。
他居然被這樣一個發育畸形的醜陋小幼崽給打了！
說出去不要麵子的嗎？
該死的，定要給這個小幼崽點顏色看看，讓它知道什麽人不能惹。
狼越瞬間化作原型白狼，嗷嗚一聲，就追捕傅許許。
傅許許雖然小隻，但是身體極其靈活，時不時的蹦起來精準砸在狼越腦門上，氣的狼越眼睛都瞪紅了，就是捉不到傅許許。
小今戌在旁邊急得眼珠子更紅了。
他一咬牙，跑去找了老師。
他害怕小幼崽受傷，小妖希都是被自己連累的，它是為自己出頭才打狼越的。
如果老師事後要罰的話，罰他好了。
其實小今戌被其他妖的欺負從未停止，隻是從前他都默默承受，不會和老師打小報告。
但是，這次不行。
小妖希崽崽是無辜的。
傅許許和狼越打架鬥毆的波及範圍有點大，老師很快就過來了，同來的還有小報告的小今戌。
然後……在傅大小姐在進入幼兒園不到半個小時，就被以打架鬥毆的理由請家長了。
傅許許：“……”
請家長這個操作，就，不太友好。
不過，向來翻車翻成習慣的傅許許十分淡定從容。
不同於對麵聽到請家長這件事情明顯瑟縮了一下，但又梗著脖子不認輸的狼越，傅許許十分的從容。
“狼越！你是不是又打架鬧事了？”
“好好學習才是你應該想的。”
“你怎麽可以欺負比你弱小的存在呢？我對你很失望。”同來的老師中還有一個武術老師，是教導幼崽們修煉妖力的。
對於狼越等天賦異稟的新生代十分的重視關注。
妖族的強者之路應該是不停挑戰強者，而不是仗著自己實力強大去欺負同族的弱者。
“老師。我……”狼越再怎麽驕傲成熟，到底還是個孩子。
看到自己尊敬崇拜的老師這樣數落自己，他有點羞愧和慌張。
急忙開口解釋，“老師，是它先砸我的。”
在妖族，弱小即原罪。
今戌黯然，他知道大家都瞧不起他。
因為他也是不能修煉妖力弱小的一員。
可是……小崽崽怎麽會呢？它這麽可愛。
038：【……】
男主開的濾鏡是不是有點厚，就是親爹也得承認，現在宿主的模樣醜的一批。
“發育畸形，修煉不了妖力也就算了，長得這麽醜，還和半妖混在一起。”
“真是……不知所謂。”
“兩個弱小的可憐蟲互相假惺惺的安慰彼此……”狼越的嘴是真的毒。
然後他被打斷了。
“！”
傅許許炸毛了。
說誰發育畸形呢？說誰醜呢？
你才畸形，你全家都畸形。
傅許許蹦起來，拿出砸地鼠的氣勢，猛的逮著狼越就是一頓狠砸。
別看小龍崽體積小，但是戰鬥力一點也不弱，砸得狼越痛唿出來。
“該死。你敢打我？”狼越不敢置信，很生氣。
他居然被這樣一個發育畸形的醜陋小幼崽給打了！
說出去不要麵子的嗎？
該死的，定要給這個小幼崽點顏色看看，讓它知道什麽人不能惹。
狼越瞬間化作原型白狼，嗷嗚一聲，就追捕傅許許。
傅許許雖然小隻，但是身體極其靈活，時不時的蹦起來精準砸在狼越腦門上，氣的狼越眼睛都瞪紅了，就是捉不到傅許許。
小今戌在旁邊急得眼珠子更紅了。
他一咬牙，跑去找了老師。
他害怕小幼崽受傷，小妖希都是被自己連累的，它是為自己出頭才打狼越的。
如果老師事後要罰的話，罰他好了。
其實小今戌被其他妖的欺負從未停止，隻是從前他都默默承受，不會和老師打小報告。
但是，這次不行。
小妖希崽崽是無辜的。
傅許許和狼越打架鬥毆的波及範圍有點大，老師很快就過來了，同來的還有小報告的小今戌。
然後……在傅大小姐在進入幼兒園不到半個小時，就被以打架鬥毆的理由請家長了。
傅許許：“……”
請家長這個操作，就，不太友好。
不過，向來翻車翻成習慣的傅許許十分淡定從容。
不同於對麵聽到請家長這件事情明顯瑟縮了一下，但又梗著脖子不認輸的狼越，傅許許十分的從容。
“狼越！你是不是又打架鬧事了？”
“好好學習才是你應該想的。”
“你怎麽可以欺負比你弱小的存在呢？我對你很失望。”同來的老師中還有一個武術老師，是教導幼崽們修煉妖力的。
對於狼越等天賦異稟的新生代十分的重視關注。
妖族的強者之路應該是不停挑戰強者，而不是仗著自己實力強大去欺負同族的弱者。
“老師。我……”狼越再怎麽驕傲成熟，到底還是個孩子。
看到自己尊敬崇拜的老師這樣數落自己，他有點羞愧和慌張。
急忙開口解釋，“老師，是它先砸我的。”