不就是拉人麽，周圍村落那些被鬼子和偽軍欺負的快要活不下去的老實人，不知有多少，隻要加以甄別，人數不是問題。
大家都沒絲毫遲疑，大聲表決心：
“有信心！保證完成任務。”
“我還要再說一點，我們加強連有四個排長的位置，等著你們來做。
排長讓誰來做，說實話，我也不知道。
不過，我有明確的標準。”
眾人皆是眼睛一亮，連忙問道：
“連長，什麽標準？”
“標準就是比拚，看看誰有帶好一直隊伍的能力和一線指戰員的戰鬥素養。
我這裏有一份最新以班為單位的戰術手冊，你們誰先招滿自己的班隊，誰就能最早從我這裏拿到訓練手冊。
誰就有可能在新兵訓練中搶占先機，贏得排長的位置！
好了，我言盡於此！大家開始行動吧，我隻看結果！”
十五人商量過後，三人一組結伴而行，帶著武器，分別向五個不同的方向出發。
考慮到加強連新兵到了之後，得有住的地方，得有訓練的地方。
團部協調整理了十間屋子，盤上火炕，都是大通鋪，到時候人睡在上麵肯定暖和，一點也不會感到冷。
加強連以後會跟著團部走，作為獨立團一支拳頭部隊。
李雲龍、趙剛和楊牧，對這支部隊充滿了期望。
沒有讓人等了多長時間，三天之後派出去的戰士就帶著各自招到的新兵陸續迴來。
大多數的新兵都是由地方民兵團協助招收，民兵隊出一兩個民兵，再從本村再介紹三四個人。
算下來每個村子五六個人的樣子，一個班的兵員兩個村子就能湊齊。
三個人一組的征兵小組，隻需要走六個村子，就能全部將人數招滿。
五個方向撒出去的征兵小組，距離上都是一樣的，村子星羅棋布，不存在密度這邊稀疏，那邊稠密的現象。
機會對於每個小組，對於每個人都是均等的。
截止第四天下午，最後的一個三人小組，一行三十號人，迴到了團部，為這次的行動畫上完美的句號。
楊牧先把所有的人打亂從新分班，一個班同一個村子的人不能超過兩個。
讓這些新兵不會因為到了陌生的環境下意識的抱團，這樣不利於他們從固有的思維中走出來，快速的融入這個團隊，也防止有小山頭的苗頭。
這些都是不利於一個團隊健康發展的，所有不利的因素要提早消滅。
不論是民兵小隊的人，還是村民出身的人，對於部隊的紀律都是跟陌生的。
首先先要讓他們明白什麽是紀律，什麽能做，什麽不能做，都有明確的規定。
三大紀律，八項注意每個人都要會背。
這個過程中，迅速完成從農民到戰士，這一角色思想上的轉換。
列隊訓練，讓戰士們明白什麽是令行禁止。一個命令下達，必須聽從指示，做到相對應的動作。
除了隊列訓練，就是長槍吊磚頭三點一線的舉槍瞄準訓練。
民兵出身的隻有極個別摸過槍，開過槍，大多民兵平時接觸的武器不是大刀，就是長矛。
一幫農民出身的泥腿子，就甭提了。
新兵拿到的槍都是沒有裝子彈的，即使這樣依舊讓他們興奮不已。
吊磚頭的端槍瞄準訓練，可以讓他們在開槍的時候，手臂更加的沉穩，長期訓練會讓肌肉形成一個固定的記憶。
隻要端起槍來，下意識就會用上這麽大的力道。這樣無論以後麵對什麽樣的情況，隻要端起槍，也不會手抖。
能夠保證每一顆子彈，都是朝著瞄準的方向擊發。
自從加強連的訓練開始之後，楊牧就開始忙碌起來。
白天忙著督促各種訓練，考察訓練進度，觀察士兵的情緒。
晚上，吃過晚飯，組織戰士們聚集在一起，先用一些小節目調動戰士們積極的情緒，活躍氣氛，讓每一個戰士都敢於在眾人麵前展現自己。
一些新戰士，從小到大不論是在家人麵前，還是在同齡人麵前存在感極低，沒有多少人關心他們的感受，也沒有人問過他們的想法。
許多人受到大夥激情高漲這種氛圍的影響，心裏麵反反複複多次糾結後，終於敢前進一步，在這麽多人麵前站了出來。
隻是，臨到關頭，看著這麽多人的目光盯著自己，腦子突然就一片空白，事先腦海中排練好的詞語，都變成了一片空白。
一下子結結巴巴，臉龐漲得通紅，手足無措，不知道說什麽了。
即使是這樣，做得不好，也不會遭到別人的嘲笑，反而是眾人鼓勵的掌聲。
許多戰士在人生第一次，感到了溫暖，坐下的時候熱淚盈眶。
導致了不但晚上座談會的形式越來越多樣，氛圍越來越好，效果更是沒的說，連第二天的訓練，新兵們也認真了很有，明顯與前些天不同。
剛來的時候，隻是班長帶著自己，班長說什麽，自己就跟著做。
現在那些新兵，遇到不知道的會主動找到幹部詢問，自覺性主動性得到了極大的提升。
讓這些新兵從內心感受到了，大家做的一切都是為了自己好。
精神麵貌煥然一新，每個人看著都透露出一股精神勁兒。剛來時閃躲的眼神，唯諾的神情都消失不見，就像換了一個人似的。
李雲龍和趙剛看到後，私下裏兩人咂舌感歎，沒想到楊牧政工能力也不賴，很有一手。
隊列訓練，端槍瞄準訓練，槍械保養，實彈打靶，投彈訓練等團體訓練。
還鼓勵各班主動發現班內人才，往炮手、機槍手、神槍手的方向上，進一步發掘個性發展。
楊牧除了在新兵身上花大把的時間訓練，還要抽出來時間，對十五個骨幹班長進行三三戰術訓練，讓他們深刻的理解了其中的精髓之後，然後再拿著訓練手冊對自己班的戰士進行戰術訓練。
通過這樣的戰術訓練，一定要改變戰場上不管敵我優劣，衝鋒號一響，一窩蜂的衝鋒場麵。
做到有梯度有層次有主次的進攻形式，少量的兵力，就能夠給敵人造成遍地是火力的心理錯覺，放大敵人的恐懼。
光是戰術倒三角陣型，為了讓戰士們做到在進攻時兼顧首尾保持陣型不亂，就花費了一周的功夫。
短時間內，讓所有的戰士都學會陣型轉換，看來是不可能了，這就要看個人天賦和理解能力。
理解能力強的人，清楚自己在陣型中的位置，理解這麽做的含義，明白自己的動作會對整個班造成什麽樣的影響。
還有一些就是班長個人能力的問題，自己明白不算真明白，得通過簡單的講解，把事情捋清楚，讓自己的戰士明白，這才是真的明白。
掐指算來，跟李雲龍和趙剛那次喝酒之後，馬上就快兩周了。
楊牧打算，明天就開始進行班組對抗賽，十五個班組通過抓鬮的方式，每兩個班作為攻守的雙方，在村子周圍的地形，進行實地模擬對抗。
戰士們已經過實彈打靶訓練考核，每個人的射擊成績將會作為實地模擬對抗的重要參數，作為軍事裁判的重要參考資料。
楊牧不但邀請了李雲龍和政委，還請各連營的幹部作為觀察團，順便讓他們派出他們手下的班長和副班長，作為隨軍裁判，進入陣地跟隨演練對抗士兵，實地評判。
所有受到邀請的人，事先都知道楊牧這次對抗演練是受到團部重視的，據說會有新的戰法出現，一個個欣然前往。
大家都想近距離深入了解一下，所謂的全新戰術戰法，到底是嘩眾取寵老生常談，還是真真切切的一直以來被人無視的，具有啟發發性的東西。
十五個班組，兩個班組分別攻守，得出七強。一個班輪空，直接晉級下一輪，湊成八強。
八強對戰，決出四強。
第一組對決，是由汪波班長帶人防守，高勇班長帶人進攻。
汪波的防守地點是一個人字形隘口，必須得守住兩條岔路，防止高勇帶人突入。
若是高勇的人突入任意一條路，衝破阻礙，就判定汪波班輸，高勇班勝。
反之，汪波勝，高勇輸。
兩個班級武器火力配置相同，輕機槍由班長掌握，帶三個戰士，副班長掌握一門擲彈筒，帶兩名戰士。二組長跟戰士一樣帶著長槍，領著兩名戰士。
地形上，無論誰防守都有優勢。同樣，不管誰進攻，麵對的都是難啃的骨頭。
汪波帶領三名戰士架設一挺輕機槍，帶著三杆長槍，以快慢火力，長短優勢，層次分明的把守人字頭。
人字的兩腰路上，在互相的射程內，能夠相互支援的距離上，擲彈筒和長槍左右協同。
即使觀摩團中的李雲龍，以同樣的人數同樣的武器配置想要衝破封鎖，一時半會兒都沒有頭緒，找不到一個合適的方法。
作為進攻一方的高勇，沒有貿然進攻，而是先分析對手的火力陣型。
換位思考，若是自己處在對手的位置上，會怎麽布置。
最後得出一個初步的預設，首先要試探進攻，偵察敵人的火力，驗證自己的猜想是否正確。
後麵，才能安排相應的對策。
身在局中的兩人玩得都是暗牌，不同於觀察團中的每個人看到的都是明牌，上帝視角，對於雙方的動作一目了然。
楊牧親自動手，製作了一個簡易的沙盤，這樣一直以地圖為準的眾人看的連連驚奇，隻有趙剛這個燕京大學生，見多識廣，對楊牧弄出來的簡易東西，沒有太多的驚訝。
隨著現場裁判不斷的將一係列動態傳迴觀察團，沙盤上代表著雙方的人物，緊跟著做出相應的變動。
高勇借助自己神槍手的優勢，憑借過人膽識，短時間之內就摸出了對方火力點的設置。
並在對方還沒有反應過來的情況下，率先狙殺對方班長汪波。
當汪波被裁判宣布“陣亡”的時候，他是鐵青著臉下的陣地。
汪波的“陣亡”給這個不太成熟的團隊帶來了一陣慌亂，直到由副班長高磊接替了汪波指揮，他前段時間還隻是一個民兵。
高磊做的不錯，及時安撫了隊伍，讓眾人迅速安定下來，讓隊伍有了主心骨。
高勇這個操作，可以說直接讓對手喪失了一半的戰鬥力。
對手的指揮能力下降了一半，但並不代表就失去了戰鬥力。
那挺輕機槍依舊牢牢的把守著要道，讓高勇如鯁在喉。
狙擊一槍建功，但也驚擾了敵人，讓他們不敢輕易露頭。
高勇眼看著對手在不遠處的人字頭，又添置了一些沙袋，圍起了高高的土牆。
“高勇帶著擲彈筒，由小組戰士射擊掩護前進。
左右兩翼攻擊小組，排成倒三角陣型，緊隨其後。”
看似鬆散的三三陣型，構建了多層次的火力覆蓋。正麵的敵人一時之間，被打的難以露頭。
班長高勇帶的四人小組，前進一段距離，就會停下來借助地勢，進行火力攻擊。
左右兩翼則趁機跟上，攻擊小隊前後左右之間，始終保持著二十到三十米之間的距離。
正麵進攻，左右掩護。左右進攻，正麵掩護。
火力始終不會中斷，一直籠罩著敵人。
一旦開始前進，戰士們也拋棄了以往拎槍彎腰小跑的方式。
采取躍進或者匍匐前進的戰術動作，尤其是單手持槍匍匐的動作雖然還不太熟練，卻引起了觀察團在內的所有人重視。
夫戰，勇氣也。
勇氣膽量一直被視為戰場上最重要的不可缺少的東西。
當麵對小鬼子精良的武器裝備，我們不占優勢的時候，就會更加強調這些東西了。
長此以往，卻因此忽略了其他重要的東西。
誰說前進就非得排著密集的陣型，保持著昂揚的姿態。
這樣的情況在追擊潰散逃跑的敵人時，效果很好，無心作戰的敵人丟盔棄甲，根本不會調頭開槍，無從談起會帶來什麽傷害。
麵對火力優勢防守的敵人，若以此高密度的人海戰術進攻，恐怕大多數戰士都會倒在密集的子彈下。
躍進這樣的戰術動作，在戰場上也有見到，往往是個別戰士，麵對戰場環境，下意識做出的適應戰場生存的戰術動作。
還沒有人見到過，以班組為單位一起實施的戰術躍進。
更甭提，班組為單位的單手匍匐場麵。
大家都沒絲毫遲疑，大聲表決心：
“有信心！保證完成任務。”
“我還要再說一點，我們加強連有四個排長的位置，等著你們來做。
排長讓誰來做，說實話，我也不知道。
不過，我有明確的標準。”
眾人皆是眼睛一亮，連忙問道：
“連長，什麽標準？”
“標準就是比拚，看看誰有帶好一直隊伍的能力和一線指戰員的戰鬥素養。
我這裏有一份最新以班為單位的戰術手冊，你們誰先招滿自己的班隊，誰就能最早從我這裏拿到訓練手冊。
誰就有可能在新兵訓練中搶占先機，贏得排長的位置！
好了，我言盡於此！大家開始行動吧，我隻看結果！”
十五人商量過後，三人一組結伴而行，帶著武器，分別向五個不同的方向出發。
考慮到加強連新兵到了之後，得有住的地方，得有訓練的地方。
團部協調整理了十間屋子，盤上火炕，都是大通鋪，到時候人睡在上麵肯定暖和，一點也不會感到冷。
加強連以後會跟著團部走，作為獨立團一支拳頭部隊。
李雲龍、趙剛和楊牧，對這支部隊充滿了期望。
沒有讓人等了多長時間，三天之後派出去的戰士就帶著各自招到的新兵陸續迴來。
大多數的新兵都是由地方民兵團協助招收，民兵隊出一兩個民兵，再從本村再介紹三四個人。
算下來每個村子五六個人的樣子，一個班的兵員兩個村子就能湊齊。
三個人一組的征兵小組，隻需要走六個村子，就能全部將人數招滿。
五個方向撒出去的征兵小組，距離上都是一樣的，村子星羅棋布，不存在密度這邊稀疏，那邊稠密的現象。
機會對於每個小組，對於每個人都是均等的。
截止第四天下午，最後的一個三人小組，一行三十號人，迴到了團部，為這次的行動畫上完美的句號。
楊牧先把所有的人打亂從新分班，一個班同一個村子的人不能超過兩個。
讓這些新兵不會因為到了陌生的環境下意識的抱團，這樣不利於他們從固有的思維中走出來，快速的融入這個團隊，也防止有小山頭的苗頭。
這些都是不利於一個團隊健康發展的，所有不利的因素要提早消滅。
不論是民兵小隊的人，還是村民出身的人，對於部隊的紀律都是跟陌生的。
首先先要讓他們明白什麽是紀律，什麽能做，什麽不能做，都有明確的規定。
三大紀律，八項注意每個人都要會背。
這個過程中，迅速完成從農民到戰士，這一角色思想上的轉換。
列隊訓練，讓戰士們明白什麽是令行禁止。一個命令下達，必須聽從指示，做到相對應的動作。
除了隊列訓練，就是長槍吊磚頭三點一線的舉槍瞄準訓練。
民兵出身的隻有極個別摸過槍，開過槍，大多民兵平時接觸的武器不是大刀，就是長矛。
一幫農民出身的泥腿子，就甭提了。
新兵拿到的槍都是沒有裝子彈的，即使這樣依舊讓他們興奮不已。
吊磚頭的端槍瞄準訓練，可以讓他們在開槍的時候，手臂更加的沉穩，長期訓練會讓肌肉形成一個固定的記憶。
隻要端起槍來，下意識就會用上這麽大的力道。這樣無論以後麵對什麽樣的情況，隻要端起槍，也不會手抖。
能夠保證每一顆子彈，都是朝著瞄準的方向擊發。
自從加強連的訓練開始之後，楊牧就開始忙碌起來。
白天忙著督促各種訓練，考察訓練進度，觀察士兵的情緒。
晚上，吃過晚飯，組織戰士們聚集在一起，先用一些小節目調動戰士們積極的情緒，活躍氣氛，讓每一個戰士都敢於在眾人麵前展現自己。
一些新戰士，從小到大不論是在家人麵前，還是在同齡人麵前存在感極低，沒有多少人關心他們的感受，也沒有人問過他們的想法。
許多人受到大夥激情高漲這種氛圍的影響，心裏麵反反複複多次糾結後，終於敢前進一步，在這麽多人麵前站了出來。
隻是，臨到關頭，看著這麽多人的目光盯著自己，腦子突然就一片空白，事先腦海中排練好的詞語，都變成了一片空白。
一下子結結巴巴，臉龐漲得通紅，手足無措，不知道說什麽了。
即使是這樣，做得不好，也不會遭到別人的嘲笑，反而是眾人鼓勵的掌聲。
許多戰士在人生第一次，感到了溫暖，坐下的時候熱淚盈眶。
導致了不但晚上座談會的形式越來越多樣，氛圍越來越好，效果更是沒的說，連第二天的訓練，新兵們也認真了很有，明顯與前些天不同。
剛來的時候，隻是班長帶著自己，班長說什麽，自己就跟著做。
現在那些新兵，遇到不知道的會主動找到幹部詢問，自覺性主動性得到了極大的提升。
讓這些新兵從內心感受到了，大家做的一切都是為了自己好。
精神麵貌煥然一新，每個人看著都透露出一股精神勁兒。剛來時閃躲的眼神，唯諾的神情都消失不見，就像換了一個人似的。
李雲龍和趙剛看到後，私下裏兩人咂舌感歎，沒想到楊牧政工能力也不賴，很有一手。
隊列訓練，端槍瞄準訓練，槍械保養，實彈打靶，投彈訓練等團體訓練。
還鼓勵各班主動發現班內人才，往炮手、機槍手、神槍手的方向上，進一步發掘個性發展。
楊牧除了在新兵身上花大把的時間訓練，還要抽出來時間，對十五個骨幹班長進行三三戰術訓練，讓他們深刻的理解了其中的精髓之後，然後再拿著訓練手冊對自己班的戰士進行戰術訓練。
通過這樣的戰術訓練，一定要改變戰場上不管敵我優劣，衝鋒號一響，一窩蜂的衝鋒場麵。
做到有梯度有層次有主次的進攻形式，少量的兵力，就能夠給敵人造成遍地是火力的心理錯覺，放大敵人的恐懼。
光是戰術倒三角陣型，為了讓戰士們做到在進攻時兼顧首尾保持陣型不亂，就花費了一周的功夫。
短時間內，讓所有的戰士都學會陣型轉換，看來是不可能了，這就要看個人天賦和理解能力。
理解能力強的人，清楚自己在陣型中的位置，理解這麽做的含義，明白自己的動作會對整個班造成什麽樣的影響。
還有一些就是班長個人能力的問題，自己明白不算真明白，得通過簡單的講解，把事情捋清楚，讓自己的戰士明白，這才是真的明白。
掐指算來，跟李雲龍和趙剛那次喝酒之後，馬上就快兩周了。
楊牧打算，明天就開始進行班組對抗賽，十五個班組通過抓鬮的方式，每兩個班作為攻守的雙方，在村子周圍的地形，進行實地模擬對抗。
戰士們已經過實彈打靶訓練考核，每個人的射擊成績將會作為實地模擬對抗的重要參數，作為軍事裁判的重要參考資料。
楊牧不但邀請了李雲龍和政委，還請各連營的幹部作為觀察團，順便讓他們派出他們手下的班長和副班長，作為隨軍裁判，進入陣地跟隨演練對抗士兵，實地評判。
所有受到邀請的人，事先都知道楊牧這次對抗演練是受到團部重視的，據說會有新的戰法出現，一個個欣然前往。
大家都想近距離深入了解一下，所謂的全新戰術戰法，到底是嘩眾取寵老生常談，還是真真切切的一直以來被人無視的，具有啟發發性的東西。
十五個班組，兩個班組分別攻守，得出七強。一個班輪空，直接晉級下一輪，湊成八強。
八強對戰，決出四強。
第一組對決，是由汪波班長帶人防守，高勇班長帶人進攻。
汪波的防守地點是一個人字形隘口，必須得守住兩條岔路，防止高勇帶人突入。
若是高勇的人突入任意一條路，衝破阻礙，就判定汪波班輸，高勇班勝。
反之，汪波勝，高勇輸。
兩個班級武器火力配置相同，輕機槍由班長掌握，帶三個戰士，副班長掌握一門擲彈筒，帶兩名戰士。二組長跟戰士一樣帶著長槍，領著兩名戰士。
地形上，無論誰防守都有優勢。同樣，不管誰進攻，麵對的都是難啃的骨頭。
汪波帶領三名戰士架設一挺輕機槍，帶著三杆長槍，以快慢火力，長短優勢，層次分明的把守人字頭。
人字的兩腰路上，在互相的射程內，能夠相互支援的距離上，擲彈筒和長槍左右協同。
即使觀摩團中的李雲龍，以同樣的人數同樣的武器配置想要衝破封鎖，一時半會兒都沒有頭緒，找不到一個合適的方法。
作為進攻一方的高勇，沒有貿然進攻，而是先分析對手的火力陣型。
換位思考，若是自己處在對手的位置上，會怎麽布置。
最後得出一個初步的預設，首先要試探進攻，偵察敵人的火力，驗證自己的猜想是否正確。
後麵，才能安排相應的對策。
身在局中的兩人玩得都是暗牌，不同於觀察團中的每個人看到的都是明牌，上帝視角，對於雙方的動作一目了然。
楊牧親自動手，製作了一個簡易的沙盤，這樣一直以地圖為準的眾人看的連連驚奇，隻有趙剛這個燕京大學生，見多識廣，對楊牧弄出來的簡易東西，沒有太多的驚訝。
隨著現場裁判不斷的將一係列動態傳迴觀察團，沙盤上代表著雙方的人物，緊跟著做出相應的變動。
高勇借助自己神槍手的優勢，憑借過人膽識，短時間之內就摸出了對方火力點的設置。
並在對方還沒有反應過來的情況下，率先狙殺對方班長汪波。
當汪波被裁判宣布“陣亡”的時候，他是鐵青著臉下的陣地。
汪波的“陣亡”給這個不太成熟的團隊帶來了一陣慌亂，直到由副班長高磊接替了汪波指揮，他前段時間還隻是一個民兵。
高磊做的不錯，及時安撫了隊伍，讓眾人迅速安定下來，讓隊伍有了主心骨。
高勇這個操作，可以說直接讓對手喪失了一半的戰鬥力。
對手的指揮能力下降了一半，但並不代表就失去了戰鬥力。
那挺輕機槍依舊牢牢的把守著要道，讓高勇如鯁在喉。
狙擊一槍建功，但也驚擾了敵人，讓他們不敢輕易露頭。
高勇眼看著對手在不遠處的人字頭，又添置了一些沙袋，圍起了高高的土牆。
“高勇帶著擲彈筒，由小組戰士射擊掩護前進。
左右兩翼攻擊小組，排成倒三角陣型，緊隨其後。”
看似鬆散的三三陣型，構建了多層次的火力覆蓋。正麵的敵人一時之間，被打的難以露頭。
班長高勇帶的四人小組，前進一段距離，就會停下來借助地勢，進行火力攻擊。
左右兩翼則趁機跟上，攻擊小隊前後左右之間，始終保持著二十到三十米之間的距離。
正麵進攻，左右掩護。左右進攻，正麵掩護。
火力始終不會中斷，一直籠罩著敵人。
一旦開始前進，戰士們也拋棄了以往拎槍彎腰小跑的方式。
采取躍進或者匍匐前進的戰術動作，尤其是單手持槍匍匐的動作雖然還不太熟練，卻引起了觀察團在內的所有人重視。
夫戰，勇氣也。
勇氣膽量一直被視為戰場上最重要的不可缺少的東西。
當麵對小鬼子精良的武器裝備，我們不占優勢的時候，就會更加強調這些東西了。
長此以往，卻因此忽略了其他重要的東西。
誰說前進就非得排著密集的陣型，保持著昂揚的姿態。
這樣的情況在追擊潰散逃跑的敵人時，效果很好，無心作戰的敵人丟盔棄甲，根本不會調頭開槍，無從談起會帶來什麽傷害。
麵對火力優勢防守的敵人，若以此高密度的人海戰術進攻，恐怕大多數戰士都會倒在密集的子彈下。
躍進這樣的戰術動作，在戰場上也有見到，往往是個別戰士，麵對戰場環境，下意識做出的適應戰場生存的戰術動作。
還沒有人見到過，以班組為單位一起實施的戰術躍進。
更甭提，班組為單位的單手匍匐場麵。