開始住宿後的第二天,雄英一年級的雄英科開始就恢複了正常的上課了,雖然這是在暑假的時間裏。


    林間合宿的取消,也就標準這學生們的暑假也就結束,學生們就必須在接下來的10天裏壓縮訓練準備考試。


    但雄英就是雄英。


    僅僅隻是給了學生們一天的時間整理和適應住宿,但也已經是雄英可以給學生們整理和挑戰的極限了。


    因為神也之戰已經浪費了太多的時間六個他們準備考“臨時英雄執照”的時間已經不多了。


    坐在教室裏的西岐迴想起昨天晚上大家不出意外的進行了選房間王的活動,而能獲得房間王這些殊榮的是轟。


    畢竟,轟的改造能力確實可怕,為了放榻榻米硬是掏空了房間改變了房間的格局。


    西岐也沒有想到,轟居然可以一如原著,隻用了一個下午的時間就將自己的房間改成了他家裏的日式風格。


    而他當時也站在自己的房間裏麵訓練,還被轟發出的破壞聲音嚇了一跳就差扛著杠鈴衝進轟倒房間。


    但也是虛驚一場,不過倒黴的轟卻又一次被西岐盯上。


    在改造完了房間後,轟就被西岐拉去體育館訓練,本來轟是是不願意的,可是被西岐軟磨硬泡還是被拉了過去。


    這可是上學期,西岐用林間合宿有危險的情報同根津校長換來的,每天放學後一小時內對訓練場一個小時間,隻要不把體育館拆了就可以自由的使用“個性”,會有水泥司來善後


    當時的西岐對著轟說:“轟,這可是我從校長那裏好不容易要來的訓練時間,機會難得,快走吧”。


    苦命的轟就這樣稀裏糊塗地被西岐當成了免費勞力強行拉走,而且,估計以後就轟那實誠的樣子,這種的情況肯定不會少。


    “英雄科1年a班,當前的目標就是取得‘臨時執照’”,相澤老師在講台上用自己那滿是疲倦的聲音將他的思緒從迴憶之中拉了迴來,迴到課上。


    西岐沒有和大家一起整齊的迴答相澤老師,隻是靜靜地聽著相澤老師說話:“


    ‘英雄執照’是直接關係人命且責任重大的資格證,所以取得這個資格的考核也非常的嚴格。


    就算是‘臨時執照’的合格率通常也在50%以下。


    所以...你們在這段時間內至少要創造出2個必殺技”。


    隨著消汰的話音落地,a班的教室門三個人給拉開。


    水泥司、空靈鬼魂和午夜三位老師進來了,他們三個人就是來幫消汰來訓練a班同學來“必殺技”的。


    “‘必殺技’這種東西嗎?”,西岐無比的感慨,這種東西他曾經。


    他自己曾經在3個月是時間內靠著對自己“個性”的發覺硬是創造出了4個“必殺技”分別是‘空氣炮’、“冷充氣”、“熱充氣”和威力最大的“風嘯”。


    可是,就在前幾天隨著西岐“個性”的消失,西岐也徹底的失去了再一次施展著4個“必殺技”的能力。


    他輕聲地說:“這種東西,雖然我曾經有,可現在又沒了”。


    有在台上的相澤老師看的有其他老師便熟練的摸魚,將自己的講台直接地交給了這三位老師。


    首先發言的是空靈鬼魂老師,他用酷酷用腹語地說:“‘必殺’,也就是必勝之形,技之精華”。


    而接下來看起來就是一根水泥柱的塞曼托斯也補充著說:“自身的‘必殺技’是絕不能被隨意模仿的,所謂的在戰鬥讓自己占據上風的依仗”。


    最後,他們三個人的話,由一身誘惑製服的香山睡老師總結:“技能是自己的象征,現在都沒有自己的‘必殺技’的“英雄”現在已經瀕臨絕種了”。


    而等到所有老師發言完成後站在台下的消汰才說:“詳細的就結合實戰再合理進行吧,換上戰鬥服,去體育館γ集合”。


    體育場γ是西岐無比熟悉的地方。


    昨天就是在這裏西岐差點被轟烤熟了,他沒有了“個性因子”連肉體防禦都變弱了不少。


    而沒錯的就是,這裏是西岐和校長破例申請到每天放學後一小時訓練的地方。


    體育館伽馬也就是被稱為訓練的廚房地簡稱為tdl。


    和“13號”老師專門建造的usj一樣tdl是專門為塞曼托斯老師建造的。


    在這全是水泥的地方,水泥司可以隨心所欲將這些水泥化為材料為同學們創造出他們所需要的場地和物品,這樣就是為什麽水泥司將這裏成為廚房的原因。


    而這時飯田同學迫不及待地問出了“必殺技”和“臨時執照”考試有什麽關係和為什麽要聯係“必殺技”。


    就在幾位老師不厭其煩的為大家講解為什麽要創造“必殺技”和怎麽創造“必殺技”時,西岐陷入了自己的沉思。


    其實,對於西岐來說“必殺技”簡單來說,就是個人對於自己有點力量的一種獨特的使用方法,簡單理解來說就是對自己力量使用方式的固化進而個人眼前一亮的感覺。


    所以,“必殺技”的存在也就是“職業英雄”自己的標簽。


    是他們對自己的力量和“個性”合理利用的結合


    可以讓“職業英雄”們在這個“職業英雄”林立的世界裏給自己在民眾眼中為自己影響加分的方法。


    可是,西岐現在麵臨的最多問題就是沒有“個性”可以給自己創造“必殺技”,他甚至連“個性”的延展訓練走做不了。


    在等到所有老師將用創造“必殺技”的內容都講完說後,西岐走到了消汰老師的身邊說:“消汰老師那我呢?”。


    其實,消汰老師也很為難,他也是第一次,第一次教沒有“個性”的學生,這也是他同意讓西岐轉科的原因。


    他想了一下說:“你還是繼續的進行體內訓練吧”,對於沒有那個東西的西岐消汰也沒有什麽好的建議。


    西岐看著有些許窘迫的消汰也有些剛剛,他現在已經有點騎虎難下。


    他想著還是先解決戰鬥服的問題再做其它打算,他對著消汰說:“老師,我想去找力量裝載者老師改一下戰鬥服在迴來,我先走了”。


    說完他一溜煙的就消失在消汰的視野裏,消汰看著他也沒有任何方法,隻能隨他去了。

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