原本大家都以為張蕊隻是負責自己班級的隊形和口號呢！聽焦老師這話，竟是讓她負責全校！
張蕊這個軍體委員權力在老師之下淩駕於全校同學之上。
學校是沒有廣播的，之前做操都是焦老師充當播報員，一節一節的叫節奏。焦老師普通話說得很好，聲音洪亮，臨時充當充當廣播也蠻好。
然而，這時候焦老師卻立了一個軍體委員的職位，直接接替他之前的工作。因此張蕊的任務就是在廣播體操開始的時候整頓個個班級的紀律，讓每個隊伍排列整齊。等所有隊伍都整好，她便要負責焦老師之前的活兒，開始叫口號。
眾人交頭接耳，對張蕊表示了充分的不信任。特別是二年級和五年級的同學，他們連讓張蕊當廣播體操代表的心都沒有，哪裏會願意讓張蕊做這個權力極大的軍體委員呢！
“老師，為什麽讓她當軍體委員呀！”群情激奮起來。
五年級的隊伍也騷動了，讓張蕊一個小女孩整隊他們就忍了，結果現在連做操都要聽她指揮，那多傷他們作為大哥哥大姐姐的脆弱心靈。
“哼哼！”王校長見不得學生對焦老師不尊重，在一旁隱晦的提醒。
“張蕊，老師相信你可以，開始吧！”焦老師沒有理會操場上同學們的質問，提高聲音對張蕊說。他看著張蕊，目光充滿信心，胸有成竹的樣子。
哎，張蕊吐了口氣。然後提升“廣播體操現在開始”張蕊一開口就震驚了全校，她的普通話說的太標準了，簡直不像是張家村這樣的小地方的孩子。
焦老師很滿意張蕊的表現，臉上露出了笑。
王校長卻是第一次正眼打量張蕊這個學生，沒想到她竟然在大場麵上一點兒也不怯懦，看來自己以前是走眼了。
張蕊目光如炬，從學校操場上的每個人身上掃過，被目光所掃到的人下意識收了自己的聲音，趕緊嚴肅了神情。整個操場瞬間安靜，落針可聞。
片刻停頓後，她清亮悅耳的聲音便迴檔在學校上空“第一節，伸展運動。預備，開始！”，張蕊麵對著全校學生，一邊做操一邊叫口號“一二三四、五六七八；二二三四、五六……”同學們自覺的跟著張蕊的節奏開始做操，氣氛很是嚴肅。
張蕊本可以站在一旁叫口號，自己不做操。畢竟之前焦老師也隻是站在一旁叫口號罷了。但她覺得，焦老師隻讓她叫口號而沒有讓她不要做操，若她擅自做主很不禮貌，於是也便做了。她迎著全校同學的目光，一絲不苟的完成每一個動作。
“整理運動一二三四、五六七八……四二三四、五、六、七、八停”體操結束，張蕊轉身，讓所有同學按照中間隊伍為基準，集合。然後，她和各大代表一同迴到了自己的隊伍。
王校長看著僅僅有條的學生們很欣慰，他笑眯眯的走上前發言，大體是表揚了學校的各大體操代表，感謝了焦老師的心情付出，又對今年的體操比賽給予了殷切期望後勉力同學們一番，這才說道了重點“明天，學校組織大家憶苦思甜，每個人都帶一個背簍來學校。下午老師帶大家去西山運炭”。
學生們這下炸了鍋，嘰嘰喳喳鬧哄哄一片，人人臉上洋溢著歡喜。
“憶苦思甜是什麽？”蔣紹丞在心中問。
張蕊臉上也帶著歡喜，上輩子關於張家村關於學校，大體隻有“憶苦思甜”這樣的活動讓她最為懷念。是王校長，教會了他們感恩。
“憶苦思甜，顧名思義就是讓我們新一代生在新中國、長在紅旗下的孩子們體會革命前輩的不容易感激他們對我們的付出，用身體的勞動之苦體會如今安定幸福生活的甘甜”。
“沒想到，你們這樣的農村竟然會如此紀念仙貝的付出”蔣紹丞的語氣與往日不同。
“英雄前輩的付出，我們永遠記得。”張蕊迴答的毫不遲疑。
在農村，窮山惡水的地方，更加能體會到幸福生活的來之不易。從小她就聽王校長說，他父親那一代人非常辛苦。那時代經過民國的戰亂、遭遇過日本鬼子的迫害，他們如電視中那些戰亂國家的難民一樣流離失所過、東躲西藏過。最苦最苦的時候總想著隻要能有個安全的地方生活就謝天謝地，最窮最窮的時候想著能吃上一口白米飯就是神仙日子也不換了。
王校長對華國的感激和愛戴，從心裏透出來，讓人想流淚。張蕊小時候不知道那是什麽，長大後才明白這種情懷。
上輩子她去了城市，見到那麽多人對華國對政府喋喋抱怨，總覺得不能理解。前人為了這樣的生活流了血、拚了命，難道後人不應該感激卻要抱怨不休嗎？如果真有那份心為什麽不自己去為這個世界多做些什麽?
“憶苦思甜就意味著不用上課呀！學校老師帶著大家一起做些事情，多有趣。這是念書的孩子們除放假外最期待的事情啦”她轉移話題，上輩子的事情想多了也沒什麽用呢。
蔣紹丞卻不知道為什麽不再出聲。
隊伍解散迴教室，張蕊收到了來自四麵八方的注目禮。
向雪兒走在她身旁，歡喜的不得了“沒想到你這麽厲害！你在前麵叫操的時候真是超級棒！哼，那些人還說憑什麽讓你去做軍體委員，我看軍體委員隻有你最合適，除了你換任何人上去我都不依……”她喋喋不休，對好友是全然的崇拜。
張蕊笑了笑，這點兒實力她還是有的。
兩人迴到教室，還會有許多其他班級的同學慕名而來看新鮮出爐的軍體委員。教室門口總有些探頭探腦的身影，樣子鬼鬼祟祟的，把外麵都堵了。想要迴教室的人都被擋在外麵。
張燦帶著自己的兄弟迴教室，恰好看到這些探頭探腦的人，他眼珠一轉頓時明白這些人的目的於是自覺在門口守衛“看什麽看，趕緊迴自己教室”，學校小霸王一出麵，教室外麵頓時清淨。
張蕊掃了眼外麵的動靜，將一切看在眼裏。
向雪兒不用張蕊接話，自己兀自說個不停“哎，你說我們明天去西山會不會不用上課？那邊好像有很多果子之類的，到時候咱們趁老師不注意去摘些呀？八月瓜，紅果而、拐子都熟了，可好吃……”她說的直咽口水，興致勃勃。完全忘了還有老師家訪這種晴天霹靂。
張蕊這個軍體委員權力在老師之下淩駕於全校同學之上。
學校是沒有廣播的，之前做操都是焦老師充當播報員，一節一節的叫節奏。焦老師普通話說得很好，聲音洪亮，臨時充當充當廣播也蠻好。
然而，這時候焦老師卻立了一個軍體委員的職位，直接接替他之前的工作。因此張蕊的任務就是在廣播體操開始的時候整頓個個班級的紀律，讓每個隊伍排列整齊。等所有隊伍都整好，她便要負責焦老師之前的活兒，開始叫口號。
眾人交頭接耳，對張蕊表示了充分的不信任。特別是二年級和五年級的同學，他們連讓張蕊當廣播體操代表的心都沒有，哪裏會願意讓張蕊做這個權力極大的軍體委員呢！
“老師，為什麽讓她當軍體委員呀！”群情激奮起來。
五年級的隊伍也騷動了，讓張蕊一個小女孩整隊他們就忍了，結果現在連做操都要聽她指揮，那多傷他們作為大哥哥大姐姐的脆弱心靈。
“哼哼！”王校長見不得學生對焦老師不尊重，在一旁隱晦的提醒。
“張蕊，老師相信你可以，開始吧！”焦老師沒有理會操場上同學們的質問，提高聲音對張蕊說。他看著張蕊，目光充滿信心，胸有成竹的樣子。
哎，張蕊吐了口氣。然後提升“廣播體操現在開始”張蕊一開口就震驚了全校，她的普通話說的太標準了，簡直不像是張家村這樣的小地方的孩子。
焦老師很滿意張蕊的表現，臉上露出了笑。
王校長卻是第一次正眼打量張蕊這個學生，沒想到她竟然在大場麵上一點兒也不怯懦，看來自己以前是走眼了。
張蕊目光如炬，從學校操場上的每個人身上掃過，被目光所掃到的人下意識收了自己的聲音，趕緊嚴肅了神情。整個操場瞬間安靜，落針可聞。
片刻停頓後，她清亮悅耳的聲音便迴檔在學校上空“第一節，伸展運動。預備，開始！”，張蕊麵對著全校學生，一邊做操一邊叫口號“一二三四、五六七八；二二三四、五六……”同學們自覺的跟著張蕊的節奏開始做操，氣氛很是嚴肅。
張蕊本可以站在一旁叫口號，自己不做操。畢竟之前焦老師也隻是站在一旁叫口號罷了。但她覺得，焦老師隻讓她叫口號而沒有讓她不要做操，若她擅自做主很不禮貌，於是也便做了。她迎著全校同學的目光，一絲不苟的完成每一個動作。
“整理運動一二三四、五六七八……四二三四、五、六、七、八停”體操結束，張蕊轉身，讓所有同學按照中間隊伍為基準，集合。然後，她和各大代表一同迴到了自己的隊伍。
王校長看著僅僅有條的學生們很欣慰，他笑眯眯的走上前發言，大體是表揚了學校的各大體操代表，感謝了焦老師的心情付出，又對今年的體操比賽給予了殷切期望後勉力同學們一番，這才說道了重點“明天，學校組織大家憶苦思甜，每個人都帶一個背簍來學校。下午老師帶大家去西山運炭”。
學生們這下炸了鍋，嘰嘰喳喳鬧哄哄一片，人人臉上洋溢著歡喜。
“憶苦思甜是什麽？”蔣紹丞在心中問。
張蕊臉上也帶著歡喜，上輩子關於張家村關於學校，大體隻有“憶苦思甜”這樣的活動讓她最為懷念。是王校長，教會了他們感恩。
“憶苦思甜，顧名思義就是讓我們新一代生在新中國、長在紅旗下的孩子們體會革命前輩的不容易感激他們對我們的付出，用身體的勞動之苦體會如今安定幸福生活的甘甜”。
“沒想到，你們這樣的農村竟然會如此紀念仙貝的付出”蔣紹丞的語氣與往日不同。
“英雄前輩的付出，我們永遠記得。”張蕊迴答的毫不遲疑。
在農村，窮山惡水的地方，更加能體會到幸福生活的來之不易。從小她就聽王校長說，他父親那一代人非常辛苦。那時代經過民國的戰亂、遭遇過日本鬼子的迫害，他們如電視中那些戰亂國家的難民一樣流離失所過、東躲西藏過。最苦最苦的時候總想著隻要能有個安全的地方生活就謝天謝地，最窮最窮的時候想著能吃上一口白米飯就是神仙日子也不換了。
王校長對華國的感激和愛戴，從心裏透出來，讓人想流淚。張蕊小時候不知道那是什麽，長大後才明白這種情懷。
上輩子她去了城市，見到那麽多人對華國對政府喋喋抱怨，總覺得不能理解。前人為了這樣的生活流了血、拚了命，難道後人不應該感激卻要抱怨不休嗎？如果真有那份心為什麽不自己去為這個世界多做些什麽?
“憶苦思甜就意味著不用上課呀！學校老師帶著大家一起做些事情，多有趣。這是念書的孩子們除放假外最期待的事情啦”她轉移話題，上輩子的事情想多了也沒什麽用呢。
蔣紹丞卻不知道為什麽不再出聲。
隊伍解散迴教室，張蕊收到了來自四麵八方的注目禮。
向雪兒走在她身旁，歡喜的不得了“沒想到你這麽厲害！你在前麵叫操的時候真是超級棒！哼，那些人還說憑什麽讓你去做軍體委員，我看軍體委員隻有你最合適，除了你換任何人上去我都不依……”她喋喋不休，對好友是全然的崇拜。
張蕊笑了笑，這點兒實力她還是有的。
兩人迴到教室，還會有許多其他班級的同學慕名而來看新鮮出爐的軍體委員。教室門口總有些探頭探腦的身影，樣子鬼鬼祟祟的，把外麵都堵了。想要迴教室的人都被擋在外麵。
張燦帶著自己的兄弟迴教室，恰好看到這些探頭探腦的人，他眼珠一轉頓時明白這些人的目的於是自覺在門口守衛“看什麽看，趕緊迴自己教室”，學校小霸王一出麵，教室外麵頓時清淨。
張蕊掃了眼外麵的動靜，將一切看在眼裏。
向雪兒不用張蕊接話，自己兀自說個不停“哎，你說我們明天去西山會不會不用上課？那邊好像有很多果子之類的，到時候咱們趁老師不注意去摘些呀？八月瓜，紅果而、拐子都熟了，可好吃……”她說的直咽口水，興致勃勃。完全忘了還有老師家訪這種晴天霹靂。