朱韜聽了劉徹的話之後才知道自己僭越了，這是皇帝家事，而且是那種不容別人染指的家事，他的行為造成了親兄弟之間的誤會，而這種誤會這隻有讓他的血來清洗了，或者光有他的血還不夠！
當劉徹和劉嶽將這件事情報告給皇帝和老太太的時候，劉啟隻問了一句：“娘，這是家事，你說了算！”這句話，直接將朱濤的九族送上了斷頭台，但是最後劉嶽站了出來。
雖然他也憎恨這種人，但是畢竟犯錯的隻是一個人，如果想要解恨，那隻需要增加對此人的刑罰程度就可以了，不需要連帶那麽多人。
劉嶽知道這古代的誅九族之說，這中間有些人甚至壓根就扯不上關係，隻因為跟罪人交往密切了一點就也被劃進誅殺範圍，實在是不太公平。
最終祖孫兩個一番扯皮，老太太的怒火還是太盛，雖然免去了誅九族的罪名，但是卻要殺了朱韜全家來泄憤。
劉嶽無可奈何，本來想著家中老人多了起來，這時候應該多積善緣的，誰曾想弄了這麽一出，不過這個朱韜確實殺了也不虧，畢竟他已經跟劉嶽多次對著幹了。
就這樣梁王的事情落下了帷幕，留在京中跟老太太敘了幾天母子親情之後，就隨著劉嶽一起返迴了鹹陽，這裏距離近，可以經常走動，同時也方便劉嶽對他們身體的進一步調養。
說到這個調養身體方麵，劉嶽想起了自己鹹陽的那個四層小樓醫已經投入使用很長時間了，民間的反響很好，紛紛表示自己看病更加方便了，而且劉嶽的學院當中畢業的那些學醫人員也有不少了，是時候將這種模式向全國推廣了。
事實上，劉嶽現在的大漢軍事學院已經是非常雜了，雖然掛著軍事之名，但是卻什麽都搞，訓練軍事指揮官的，培養教師的，培養醫學人才的，培養工程技術人才的。
而且隨著劉嶽之前的基礎教育在大漢遍地開花，大漢軍事學院已經人滿為患了，所以劉嶽就決定興建專門類的學校，同時完善教育體製，為此，他又向皇帝要了一個教育長的官職。
這個官職是督辦大漢教育，完善大漢人才選拔機製，當然皇帝放權最重要的原因是劉嶽自己出錢在全國範圍內籌建學園。
當然，劉嶽現在最先要做的就是在鹹陽周邊選擇便於發展規劃的地方籌建三個學院，將醫學、工程學、也像教師培養一樣從大漢軍事學院當中分離出來。閃舞小說網
軍事雖然依托於民事，但是還是分清楚的比較好，所以今後，大漢軍事學院，將會專職培訓軍事人才，至於醫學和工程學這兩門學科，由於涵蓋範圍也不小，就直接單獨立名開始籌建校舍，分別是大漢醫學院和大漢工程學院！
這樣一來，劉嶽就必須要完善人才輸送機製，將因材施教的教育精神認真的貫徹落實下去，因為隻有這樣做了，才能夠讓將來匯集到這裏的學子們接收到更加專業的培養，同時也減少後續的分配工作量。
花了很多時間形成了一個大概的綱要，然後他就將這件事交給韓安國去辦了，這老頭子辦事很合劉嶽心意，像這種戰略級的問題他從來都是小心製定計劃，大膽施展步驟，很符合劉嶽快速推廣的這種理念。
講這些事情交代完了之後，劉嶽就再次的投入到他的海軍大建設之中，單兵實力的訓練已經將近四個月了，其中很多的士兵都是轉型訓練，所以他們本身的戰力是不會減弱的。四個月對於劉嶽來說已經是很奢侈的時間投入了，接下來就到了檢驗的時刻當然還有一些理論知識要開始學習了。
劉嶽之所以一直不願意擴大自己的兵力，一方麵是不想讓皇帝覺得不舒服，另一方麵也是受限於現在的受教育條件，你像這些數萬人之中挑選出來的水兵，他們就是一些具有一定文化素養的人，這是劉嶽選兵的底線。
至於說後來的那些船工士兵，早在兩年前，劉嶽第一次東去膠州灣的時候就曾給劉寄提示過，建造大船非能工巧匠不足以利用，何來能工巧匠，自然需先識文斷字，而後掌握度量技術，再有獨家秘技，此三點都具有，那則會是一個合格的工匠。
然後在此基礎之上，擁有豐富學識和數年乃至十年、數十年經驗，方可稱為能工巧匠。
所以當時劉寄為了增加自己國內的能工巧匠，大力的普及教育，掀起全民學文化的運動，那些稍有底子的進步很快，那些沒有基礎的經過這兩年的學習也可以算得上是馬馬虎虎了。
要不是這一著棋，劉嶽現在還真的沒有那個能力將自己的軍隊擴展到一萬兩千多人的地步。
他們是優中選優的人才，所以劉嶽要教他們的還有很多，這一天，劉嶽正在上課，這上的是柴油機的維護，目前一型柴油機主要是小四缸發動機，而二型和三型，除了加大了缸體更是增加了缸數，來增加功率。
當課上到一半的時候，一個小夥子提出了自己的思想，可不可以在小型的基礎上改變氣缸排列來增加缸數進而提高動力。
聽到這個提議之後，劉嶽當即狂喜，對他來說，有這種想法不足為奇，但是對於一個剛剛接觸這種東西不久的人來說，能夠提出這樣的說法，那本身就是一種極天才的行為。
“還有誰和他有著相同的想法！”劉嶽這一問，當即問出了十來個人，這讓劉嶽簡直要發狂了。
“好了，這節課，就先上到這裏，你們先迴去複習和鞏固一下，至於你們十二個，跟我來！”
劉嶽現在隻想和這些家夥們談一談他們的構想，缸體排列的方式，的確是一個非常值得探討的問題，或許應該給他們專門的地方讓他們來研究這件事情，說不定中國的航發就從這個時代開始起步了呢。
經過一係列的探討之後，劉嶽幾乎可以確定他們就是一群天才，腦子靈活不說接受新知識的能力也非常的強，因此，劉嶽給他們弄來了一些關於這方麵的書籍，供他們學習，有知識的補充，相信他們的創造力會更加的恐怖。
當劉徹和劉嶽將這件事情報告給皇帝和老太太的時候，劉啟隻問了一句：“娘，這是家事，你說了算！”這句話，直接將朱濤的九族送上了斷頭台，但是最後劉嶽站了出來。
雖然他也憎恨這種人，但是畢竟犯錯的隻是一個人，如果想要解恨，那隻需要增加對此人的刑罰程度就可以了，不需要連帶那麽多人。
劉嶽知道這古代的誅九族之說，這中間有些人甚至壓根就扯不上關係，隻因為跟罪人交往密切了一點就也被劃進誅殺範圍，實在是不太公平。
最終祖孫兩個一番扯皮，老太太的怒火還是太盛，雖然免去了誅九族的罪名，但是卻要殺了朱韜全家來泄憤。
劉嶽無可奈何，本來想著家中老人多了起來，這時候應該多積善緣的，誰曾想弄了這麽一出，不過這個朱韜確實殺了也不虧，畢竟他已經跟劉嶽多次對著幹了。
就這樣梁王的事情落下了帷幕，留在京中跟老太太敘了幾天母子親情之後，就隨著劉嶽一起返迴了鹹陽，這裏距離近，可以經常走動，同時也方便劉嶽對他們身體的進一步調養。
說到這個調養身體方麵，劉嶽想起了自己鹹陽的那個四層小樓醫已經投入使用很長時間了，民間的反響很好，紛紛表示自己看病更加方便了，而且劉嶽的學院當中畢業的那些學醫人員也有不少了，是時候將這種模式向全國推廣了。
事實上，劉嶽現在的大漢軍事學院已經是非常雜了，雖然掛著軍事之名，但是卻什麽都搞，訓練軍事指揮官的，培養教師的，培養醫學人才的，培養工程技術人才的。
而且隨著劉嶽之前的基礎教育在大漢遍地開花，大漢軍事學院已經人滿為患了，所以劉嶽就決定興建專門類的學校，同時完善教育體製，為此，他又向皇帝要了一個教育長的官職。
這個官職是督辦大漢教育，完善大漢人才選拔機製，當然皇帝放權最重要的原因是劉嶽自己出錢在全國範圍內籌建學園。
當然，劉嶽現在最先要做的就是在鹹陽周邊選擇便於發展規劃的地方籌建三個學院，將醫學、工程學、也像教師培養一樣從大漢軍事學院當中分離出來。閃舞小說網
軍事雖然依托於民事，但是還是分清楚的比較好，所以今後，大漢軍事學院，將會專職培訓軍事人才，至於醫學和工程學這兩門學科，由於涵蓋範圍也不小，就直接單獨立名開始籌建校舍，分別是大漢醫學院和大漢工程學院！
這樣一來，劉嶽就必須要完善人才輸送機製，將因材施教的教育精神認真的貫徹落實下去，因為隻有這樣做了，才能夠讓將來匯集到這裏的學子們接收到更加專業的培養，同時也減少後續的分配工作量。
花了很多時間形成了一個大概的綱要，然後他就將這件事交給韓安國去辦了，這老頭子辦事很合劉嶽心意，像這種戰略級的問題他從來都是小心製定計劃，大膽施展步驟，很符合劉嶽快速推廣的這種理念。
講這些事情交代完了之後，劉嶽就再次的投入到他的海軍大建設之中，單兵實力的訓練已經將近四個月了，其中很多的士兵都是轉型訓練，所以他們本身的戰力是不會減弱的。四個月對於劉嶽來說已經是很奢侈的時間投入了，接下來就到了檢驗的時刻當然還有一些理論知識要開始學習了。
劉嶽之所以一直不願意擴大自己的兵力，一方麵是不想讓皇帝覺得不舒服，另一方麵也是受限於現在的受教育條件，你像這些數萬人之中挑選出來的水兵，他們就是一些具有一定文化素養的人，這是劉嶽選兵的底線。
至於說後來的那些船工士兵，早在兩年前，劉嶽第一次東去膠州灣的時候就曾給劉寄提示過，建造大船非能工巧匠不足以利用，何來能工巧匠，自然需先識文斷字，而後掌握度量技術，再有獨家秘技，此三點都具有，那則會是一個合格的工匠。
然後在此基礎之上，擁有豐富學識和數年乃至十年、數十年經驗，方可稱為能工巧匠。
所以當時劉寄為了增加自己國內的能工巧匠，大力的普及教育，掀起全民學文化的運動，那些稍有底子的進步很快，那些沒有基礎的經過這兩年的學習也可以算得上是馬馬虎虎了。
要不是這一著棋，劉嶽現在還真的沒有那個能力將自己的軍隊擴展到一萬兩千多人的地步。
他們是優中選優的人才，所以劉嶽要教他們的還有很多，這一天，劉嶽正在上課，這上的是柴油機的維護，目前一型柴油機主要是小四缸發動機，而二型和三型，除了加大了缸體更是增加了缸數，來增加功率。
當課上到一半的時候，一個小夥子提出了自己的思想，可不可以在小型的基礎上改變氣缸排列來增加缸數進而提高動力。
聽到這個提議之後，劉嶽當即狂喜，對他來說，有這種想法不足為奇，但是對於一個剛剛接觸這種東西不久的人來說，能夠提出這樣的說法，那本身就是一種極天才的行為。
“還有誰和他有著相同的想法！”劉嶽這一問，當即問出了十來個人，這讓劉嶽簡直要發狂了。
“好了，這節課，就先上到這裏，你們先迴去複習和鞏固一下，至於你們十二個，跟我來！”
劉嶽現在隻想和這些家夥們談一談他們的構想，缸體排列的方式，的確是一個非常值得探討的問題，或許應該給他們專門的地方讓他們來研究這件事情，說不定中國的航發就從這個時代開始起步了呢。
經過一係列的探討之後，劉嶽幾乎可以確定他們就是一群天才，腦子靈活不說接受新知識的能力也非常的強，因此，劉嶽給他們弄來了一些關於這方麵的書籍，供他們學習，有知識的補充，相信他們的創造力會更加的恐怖。