第二天上課鈴聲響起,幾人無一例外全部遲到,原因是昨天晚上睡得太晚,早晨沒起來,而這一切的罪魁禍首就是王雷。


    麵對班主任責備的目光,王雷低著頭,一言不發。


    也不知過了多久,班主任笑了笑說道:“去吧,這次就不罰你們,要是再有下次,每人兩千字檢查。”


    王雷連連點頭保證,然後快速迴到自己座位,拿出物理書準備上課。


    可這時陳萌拍了拍王雷胳膊,小聲提醒:“班主任剛通知的,物理老師等會要開會,前兩節課改上數學。”


    數學課?


    這不就是用來補覺的課嘛。


    王雷掏出數學書,翻開第一麵,立起來擋著講台準備睡覺。


    還沒等他躺下,陳萌再次提醒他:“這節課有人要來聽課,不能睡覺的。”


    聽課?


    王雷揉了揉眼睛,左手撐著腦袋兩眼無神地看著黑板。


    為什麽沒進教室之前精神煥發,進了教室之後就感覺跟三四天沒睡過覺,困得要死,這完全不符合他源師身份啊。


    難道教室裏麵有股神奇的魔力,能讓進來的人自動變困?


    要真是這樣的話,那也太神奇了。


    這股魔力不僅真的存在,而且還異常強大。


    打了個長長的哈欠,數學老師帶著教材,滿臉微笑從外麵走進教室,顯然今天有值得高興的事情發生。


    把書往講桌一放,數學老師先是掃了一眼在座的人,語氣溫和道:“同學們,等會有教育局的人過來聽課,你們都打起精神,可別再讓我失望了。”


    班裏的人齊齊點頭。


    數學老師見狀滿意地點點頭,然後走上講台,拿起書:“好,我們現在開始上課。”


    課程正在有條不紊地進行,時間快要過半時,班門被推開,從外麵走進來兩位穿著相當正式的人,他們應該就是來聽課的人。


    兩人微微一笑,走到最後麵,坐在提前準備好的座椅上。


    因為有人聽課,班裏的同學都打起精神,剛才還在犯困的人現在瞪著兩個大眼,直勾勾看著黑板,時不時還點頭互動。


    兩節課很快就過去。


    兩人做完最後的評估,笑著離開。


    數學老師用講台上的抹布擦了擦手上的粉筆灰,端起茶杯喝了口茶,看著前麵的人說道:“你們覺得怎麽樣?”


    前麵兩位女生連連點頭,“老師,你講得很好。”


    數學老師收起茶杯,咧嘴一笑:“兩個小時一口水沒喝,嗓子都快冒煙了。”


    簡單聊了幾句,數學老師提著包邁著輕盈的步伐離開。


    看了眼時間,課間還有五分鍾結束。


    王雷推開桌上的書本,剛準備躺下睡覺左邊餘光就瞥到有人遞過來一盒零食。


    睡眼惺忪地看過去,隻見陳萌手裏拿著一盒餅幹正在示意他。


    王雷擺了擺手,表示不吃。


    結果柱子眼疾手快,還沒等陳萌收迴去就拿走一大半。


    氣的陳萌咬牙跺腳。


    柱子把所有餅幹塞嘴裏,邊嚼邊點頭:“恩,好吃,你這餅幹在哪買的,我也要去買一盒留著當夜宵吃。”


    陳萌低著頭,很隨意道:“商店!”


    柱子點點頭:“吆西,中午放學我去買。”


    上課鈴聲敲響,化學老師遲遲沒有出現,最後等到的竟然是班主任。


    眾人瞬間明白了什麽,紛紛將化學課本換成物理課本。


    班主任看到,連忙解釋:“不用換了,這兩節課我給大家通知些事情,我們不上課。”


    聽到不上課三個字,有些同學竟然站起來跳舞慶祝,但很快便被班主任製止。


    “幹什麽,幹什麽,想跳到操場跳,這裏不是你們跳舞的地方。”


    關上班門,走上講台,從包裏拿出一遝文件。


    “來,每人一張,確認無誤後簽字。”


    王雷自己留一張,剩下的往後排傳去。


    掃了一遍紙張,內容大致就是這次試煉任務為自願參加,如果有所犧牲,責任不在學校。


    就相當於一份免責聲明。


    王雷看到紙張最下麵,那是一份地圖,起始點就是學校,而終點是一個城鎮,中間有高山,湖泊,河流。


    這應該就是金老師前麵說的試煉任務路線,而自己是他們雇傭的保鏢,負責保護這群學生的安全。


    讓一群普通人穿越有死域生物出沒的地區,這怎麽說也不太合適。


    死域生物怎麽說也會使用源氣,體力,耐力,速度都不是一般人能比的,沒碰到還好,如果碰到,單憑他們的身體素質,想要從死域生物麵前逃跑,幾率微乎其微、


    就算有人保護,那也不能百分之百保證他們的安全。


    萬一出事情,是怪保鏢還是怪學校。


    王雷忽然覺得這件事沒那麽好做。


    都完好無損迴來還好,如果有人出現意外,就算別人不說,他也會自責的。


    想到這裏,王雷開始好奇舉辦這個試煉任務的目的是什麽?


    難道僅僅是為了讓他們知道這個世界並不安全?


    這......不太可能。


    自己想想不明白,那就問別人。


    王雷拿著紙,小聲訊問班主任:“老師,您能不能給我講下這個試煉任務的作用?”


    這對於津食國的人已經不算秘密,沒必要隱瞞,所以班主任也沒猶豫,直接將全部事情告訴王雷。


    原來津食國沒有源師,對抗死域生物隻能靠武器,而操作這些武器的,都是從大學出來的人。


    試煉任務隻是他們入校前的一次考核,如果考核通過,則能報名成為守護祖國安危的一員,如果沒有通過,可以選其他專業。


    這點和華漢國有很大不同,華漢國報名時可沒有這些規矩。


    現在想想,也是因為華漢國有眾多源師保護著邊疆安全,如果也像津食國這樣沒有源師,要靠普通人保護邊疆,那情況估計也差不多。


    知道這個,王雷心裏所有的疑惑就解開了。


    試煉任務隻是他們萬千考驗中的一道,等進入大學,成為守護軍一員,更為艱難的考驗會接踵而來,如果不適應,等待他們的隻有死亡。


    這次的試煉任務不是任務,而是教他們逃命的技巧。

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