方陣訓練，在大家蒸汽有力的正步聲中，很快過去，雲夜剛吃過午飯迴到宿舍想休息就被班主任師帥叫走了，因為之前讓他準備迎新晚會的節目，現在負責晚會的老師要開會，每個新生班級都要推送一個節目，也算是對表演新生的刷選吧！
“曾老師久等了，這就是那天晚上在訓練場上唱歌新生，歐陽雲夜！我就把他交給你了啊！”師帥把雲也帶到教學樓前，跟這次負責晚會的曾老師介紹道。
“行啦，我倆誰跟誰啊？交給我，你放心！走吧！開會的時間快到了！”前兩句是跟師老師說的，後麵一句是對雲夜說的。
說完率先走進了綜合教學樓。
負責的這個老師叫曾霞，是一個三十出頭，體形微胖的女人，長得很有藝術氣質。曾老師是這所學校裏美聲的權威。雖然她有時在對待學生上不怎麽一視同仁，但這並不是說她是個勢力眼。她對學生的好惡不是以學生貧富來衡量，而是以音樂天賦來衡量，對於唱歌跑調，樂理怎麽教都不會的學生，卻總是愛搭不理，所以在學生中的口碑不是太好。不過陸維卻比較喜歡這個老師，不僅是因為她對陸維的態度不錯，而是雲夜也覺得音樂教育如果上升到專業的性質，那麽她的受眾肯定不能是大眾化的，畢竟不是所有人的天賦都那麽好，雲夜前世也做過音樂老師，說老實話，對於那些怎麽教都不開竅的學生，雲夜有時也很無奈。所以如果說她有什麽不對，隻能說她對音樂的要求在這個普通的師範院校裏顯得太高了，這裏更多的應該是一種普及性的音樂教育。
雲夜跟著曾老師到了音樂教室，看到裏麵已經有幾個人了，這些人雲夜都認識，他們都是這一屆的新生，後來都和雲夜一樣加入了學生會。那個裴兆是五班的，戴著一副黑框眼鏡，長得很有股學者氣質。隻不過雲夜知道他唱起歌來是很搞笑的。不可否認裴兆很喜歡唱歌，特別是美聲，而且他一直認為美聲是一種很高雅的藝術，所以他演唱的時候總帶著一股近乎虔誠的態度。不過他有個毛病，就是容易緊張，所以動不動會唱出一些很“奇怪”的破音，偏偏自己還一副深深陶醉的樣子，最厲害的是此君在大家的哄堂大笑中還能鎮定自若地唱完，雲夜實在是很佩服他這種精神。
坐在鋼琴邊上那個男生叫夏俊楠，長著一張長方型的臉，五官倒很方正，見誰都客氣地笑笑，但這笑裏卻帶著一股子傲氣，一副“老子比你強”的架式。夏俊楠上中學的時候也學過聲樂，有一點基礎，還會拉手風琴，就憑這兩點，一直以聲樂小組的“一哥”自居，曾老師也很器重他，但雲夜卻很討厭他，喜歡對別人指指點點，拿別人演唱上的毛病開玩笑，還特愛顯擺，喜歡在音樂課期間老師不在的時候上去彈老師的鋼琴，來顯示自己與老師很熟。
還有幾個人已經在教室的座位上坐了下來，雲夜在曾老師的示意下也找了一個位置坐下。
見人都到齊了，曾老師用她一慣帶著美聲發音習慣的嗓音對眾人說道：“各位同學，首先自我介紹一下：我叫曾霞，是學校的音樂老師。今天叫大家來，是有件事情想和大家說一下。”
見大家都在聚精會神地聽，曾老師滿意地繼續道：“各位同學都知道，我們學校是一所以培養合格加特長的學校，對學生特長的發展是十分重視的。通過昨天晚上的拉歌，我們發現了一些在音樂方麵比較優秀的同學，也就是在座的各位。今天下午開學典禮完畢之後，晚上還有一台歡迎新生的晚生，節目呢大多數是二、三年級的特長生來表演，不過學校要求新生也要出幾個代表出節目，所以把大家叫到這兒來的意思呢，一是讓大家有個演出的思想準備，二是讓大家先唱一唱，試一試，選一些優秀的節目參加迎新生的晚會。好啦，我的話說完了，大家踴躍一點，誰先來？”
“老師，我先來吧。”，曾老師話音剛落，夏俊楠便舉起了手。這家夥，還是這麽愛現。
“哦，夏俊楠啊，你唱什麽歌？”
“我給大家唱一首《故鄉的雲》吧。”
“什麽調的？”曾老師問。
“老師，我唱f調的。”，陸傑很“專業”地迴答。
果然，看到夏俊楠能夠正確地說出調號，曾老師滿意地點了點頭，這很不錯，說明有一定的基礎。
曾老師打開鋼琴，手指如流水一般先拂出一段美麗的琶音，這一手馬上把還沒見過鋼琴的學生鎮住了，他們從來沒聽過這麽美妙的聲音。
一段由八度音節和半分解和弦組成的前奏過後，鋼琴邊的夏俊楠低沉的聲音響了起來：
天邊飄過故鄉的雲
它不停的向我召喚
當身邊的微風輕輕吹起
有個聲音在對我唿喚
歸來吧歸來喲
浪跡天涯的遊子
歸來吧歸來喲
別再四處飄泊
踏著沉重的腳步
歸鄉路是那麽的漫長
當身邊的微風輕輕吹起
吹來故鄉泥土的芬芳
歸來吧歸來喲
浪跡天涯的遊子
歸來吧歸來喲
我已厭倦飄泊
……
不可否認，夏俊楠在音高、音準、節奏方麵的把握都十分到位。一曲完畢，曾老師居然還輕輕鼓了鼓掌，“不錯不錯，音色洪亮，氣息和位置也不錯，你以前練過吧。”
“我上中學的時候學過一點。”，夏俊楠笑著迴答，神色中掩飾不住的一絲得意之色。
“不錯，下一個誰來？”，曾老師用她那獨特的嗓音繼續問道。
“老師，我試試可以不。”，裴兆像是下了很大決心，咬牙舉起了手。
“好啊，你唱什麽歌？”
“《山丹丹花開紅豔豔》”，裴兆一本正經地說。雲夜汗，這家夥，中學音樂課本學得真紮實，居然把這首歌給翻了出來，不過看他那緊張的神色，雲夜真擔心最後那個高音會不會出狀況。
山丹丹花開紅豔豔
咱們中央噢紅軍到陝北
咱們中央噢紅軍到陝北
千家萬戶哎咳哎咳喲
把門開哎咳哎咳喲
快把咱親人迎進來
咿兒呀兒來吧喲
……
（果不其然，這一個“喲”唱破了，發了一個怪聲。）
哈哈，眾人笑了起來，曾老師也忍不住輕笑了一下，說：“還不錯，聲音挺好，就是有點緊張了，沒關係。記住要用氣息來唱歌。下一個”
雲夜站了起來。
“雲夜，你要唱什麽歌。聽說你昨天晚上唱了自己創作的一首歌，是嗎？”，曾老師問道。
“恩，是的老師，這首《演員》用鋼琴伴奏更好，老師可讓我自己來嗎？”
“你沒帶曲譜麽？雲夜你確定嗎？”，曾老師明顯一副不相信的樣子問道。
“哥們兒，說著玩兒呢吧，知道自彈自唱有多難嗎？”，夏俊楠笑道，下麵也響起一陣輕笑，雖然很多人沒接受過正規的音樂教育，但聽這幾個人的對話，也都覺得也許自彈自唱是很難唱的吧。
沒理會夏俊楠的調侃，雲夜繼續道：“沒事，曾老師，您讓我試試吧。”
見雲夜堅持，曾老師也想看看這個學生是真有這個實力還是個愛炫耀的家夥。
隨著一串有力的和弦響起，低沉的前奏仿佛使音樂教室一下子變得陰暗起來。隨著音樂的節奏，雲夜慢慢地興奮了起來，目光輕輕地看著遠方，臉上洋溢著陶醉的神情，曾老師看在眼裏，心裏暗讚了一聲，不管唱得如何，看這起唱的狀態，已經非常專業了。
簡單點說話的方式簡單點
遞進的情緒請省略
你又不是個演員
別設計那些情節
沒意見我隻想看看你怎麽圓
你難過的太表麵像沒天賦的演員
觀眾一眼能看見
該配合你演出的我演視而不見
在逼一個最愛你的人即興表演
什麽時候我們開始收起了底線
順應時代的改變看那些拙劣的表演
可你曾經那麽愛我幹嘛演出細節
我該變成什麽樣子才能延緩厭倦
原來當愛放下防備後的這些那些
才是考驗
……
華麗地如同緞子一樣，卻又富於質感的聲音，迴『蕩』在音樂教室裏。一曲終了，曾老師露出了欣喜激動的神情，她教了這麽多年音樂，從沒遇到過天賦這麽好的學生，除了舞台氣質還稍顯稚嫩外，其演唱水平已經快達到準專業級水平了，而且又能作詞作曲。隻要再多參加幾次重量級的比賽，假以時日，成就簡直不可限量啊。
“雲夜，你的歌唱技巧和作曲作詞是和哪位名師學的，唱得太好了！”，曾老師激動地問道。
“嗬嗬，老師，我是自學的，就是平時喜歡唱，所以看了些理論性的東西，自己練習了一下，胡亂瞎編的。”（雲夜臉紅了一小下，暗道自己總不能說這是幾年後薛大大的歌曲，說出去還不被人家當成神經病啊。）
“自學的，天啊，難道這世界上真有天才嗎？”，曾老師喃喃地自言自語道。
“哦，對了，雲夜，你加入音樂社團吧，就不用測試了，以後跟著老師好好練，你的天賦很優秀，就是舞台經驗還欠缺一點，不要驕傲，知道嗎？”
“老師，我還是算了，平時事情也很多愛好也廣泛，學音樂隻是一點點愛好”，雲夜猶豫了一下拒絕道，卻沒發現身後夏俊楠那嫉妒的目光。
接下來，又有幾個人紛紛起身唱了起來。唱什麽的都有，不過還是以流行歌曲居多，畢竟在現在的教育體製下，在中學經過正統音樂教育的學生還是比較少，大家唱歌一般都是出於愛好，並不專業。曾老師又挑選了幾個天賦比較好的學生準備晚上的節目，和他們說下午的軍訓就不用參加了，繼續到音樂教室練習節目，把曲目定下來準備晚上的演出，至於請假由曾老師向各班班主任統一通知。問了大家有什麽問題沒有，得到沒有的迴答後就宣布解散了。
(本章完)
“曾老師久等了，這就是那天晚上在訓練場上唱歌新生，歐陽雲夜！我就把他交給你了啊！”師帥把雲也帶到教學樓前，跟這次負責晚會的曾老師介紹道。
“行啦，我倆誰跟誰啊？交給我，你放心！走吧！開會的時間快到了！”前兩句是跟師老師說的，後麵一句是對雲夜說的。
說完率先走進了綜合教學樓。
負責的這個老師叫曾霞，是一個三十出頭，體形微胖的女人，長得很有藝術氣質。曾老師是這所學校裏美聲的權威。雖然她有時在對待學生上不怎麽一視同仁，但這並不是說她是個勢力眼。她對學生的好惡不是以學生貧富來衡量，而是以音樂天賦來衡量，對於唱歌跑調，樂理怎麽教都不會的學生，卻總是愛搭不理，所以在學生中的口碑不是太好。不過陸維卻比較喜歡這個老師，不僅是因為她對陸維的態度不錯，而是雲夜也覺得音樂教育如果上升到專業的性質，那麽她的受眾肯定不能是大眾化的，畢竟不是所有人的天賦都那麽好，雲夜前世也做過音樂老師，說老實話，對於那些怎麽教都不開竅的學生，雲夜有時也很無奈。所以如果說她有什麽不對，隻能說她對音樂的要求在這個普通的師範院校裏顯得太高了，這裏更多的應該是一種普及性的音樂教育。
雲夜跟著曾老師到了音樂教室，看到裏麵已經有幾個人了，這些人雲夜都認識，他們都是這一屆的新生，後來都和雲夜一樣加入了學生會。那個裴兆是五班的，戴著一副黑框眼鏡，長得很有股學者氣質。隻不過雲夜知道他唱起歌來是很搞笑的。不可否認裴兆很喜歡唱歌，特別是美聲，而且他一直認為美聲是一種很高雅的藝術，所以他演唱的時候總帶著一股近乎虔誠的態度。不過他有個毛病，就是容易緊張，所以動不動會唱出一些很“奇怪”的破音，偏偏自己還一副深深陶醉的樣子，最厲害的是此君在大家的哄堂大笑中還能鎮定自若地唱完，雲夜實在是很佩服他這種精神。
坐在鋼琴邊上那個男生叫夏俊楠，長著一張長方型的臉，五官倒很方正，見誰都客氣地笑笑，但這笑裏卻帶著一股子傲氣，一副“老子比你強”的架式。夏俊楠上中學的時候也學過聲樂，有一點基礎，還會拉手風琴，就憑這兩點，一直以聲樂小組的“一哥”自居，曾老師也很器重他，但雲夜卻很討厭他，喜歡對別人指指點點，拿別人演唱上的毛病開玩笑，還特愛顯擺，喜歡在音樂課期間老師不在的時候上去彈老師的鋼琴，來顯示自己與老師很熟。
還有幾個人已經在教室的座位上坐了下來，雲夜在曾老師的示意下也找了一個位置坐下。
見人都到齊了，曾老師用她一慣帶著美聲發音習慣的嗓音對眾人說道：“各位同學，首先自我介紹一下：我叫曾霞，是學校的音樂老師。今天叫大家來，是有件事情想和大家說一下。”
見大家都在聚精會神地聽，曾老師滿意地繼續道：“各位同學都知道，我們學校是一所以培養合格加特長的學校，對學生特長的發展是十分重視的。通過昨天晚上的拉歌，我們發現了一些在音樂方麵比較優秀的同學，也就是在座的各位。今天下午開學典禮完畢之後，晚上還有一台歡迎新生的晚生，節目呢大多數是二、三年級的特長生來表演，不過學校要求新生也要出幾個代表出節目，所以把大家叫到這兒來的意思呢，一是讓大家有個演出的思想準備，二是讓大家先唱一唱，試一試，選一些優秀的節目參加迎新生的晚會。好啦，我的話說完了，大家踴躍一點，誰先來？”
“老師，我先來吧。”，曾老師話音剛落，夏俊楠便舉起了手。這家夥，還是這麽愛現。
“哦，夏俊楠啊，你唱什麽歌？”
“我給大家唱一首《故鄉的雲》吧。”
“什麽調的？”曾老師問。
“老師，我唱f調的。”，陸傑很“專業”地迴答。
果然，看到夏俊楠能夠正確地說出調號，曾老師滿意地點了點頭，這很不錯，說明有一定的基礎。
曾老師打開鋼琴，手指如流水一般先拂出一段美麗的琶音，這一手馬上把還沒見過鋼琴的學生鎮住了，他們從來沒聽過這麽美妙的聲音。
一段由八度音節和半分解和弦組成的前奏過後，鋼琴邊的夏俊楠低沉的聲音響了起來：
天邊飄過故鄉的雲
它不停的向我召喚
當身邊的微風輕輕吹起
有個聲音在對我唿喚
歸來吧歸來喲
浪跡天涯的遊子
歸來吧歸來喲
別再四處飄泊
踏著沉重的腳步
歸鄉路是那麽的漫長
當身邊的微風輕輕吹起
吹來故鄉泥土的芬芳
歸來吧歸來喲
浪跡天涯的遊子
歸來吧歸來喲
我已厭倦飄泊
……
不可否認，夏俊楠在音高、音準、節奏方麵的把握都十分到位。一曲完畢，曾老師居然還輕輕鼓了鼓掌，“不錯不錯，音色洪亮，氣息和位置也不錯，你以前練過吧。”
“我上中學的時候學過一點。”，夏俊楠笑著迴答，神色中掩飾不住的一絲得意之色。
“不錯，下一個誰來？”，曾老師用她那獨特的嗓音繼續問道。
“老師，我試試可以不。”，裴兆像是下了很大決心，咬牙舉起了手。
“好啊，你唱什麽歌？”
“《山丹丹花開紅豔豔》”，裴兆一本正經地說。雲夜汗，這家夥，中學音樂課本學得真紮實，居然把這首歌給翻了出來，不過看他那緊張的神色，雲夜真擔心最後那個高音會不會出狀況。
山丹丹花開紅豔豔
咱們中央噢紅軍到陝北
咱們中央噢紅軍到陝北
千家萬戶哎咳哎咳喲
把門開哎咳哎咳喲
快把咱親人迎進來
咿兒呀兒來吧喲
……
（果不其然，這一個“喲”唱破了，發了一個怪聲。）
哈哈，眾人笑了起來，曾老師也忍不住輕笑了一下，說：“還不錯，聲音挺好，就是有點緊張了，沒關係。記住要用氣息來唱歌。下一個”
雲夜站了起來。
“雲夜，你要唱什麽歌。聽說你昨天晚上唱了自己創作的一首歌，是嗎？”，曾老師問道。
“恩，是的老師，這首《演員》用鋼琴伴奏更好，老師可讓我自己來嗎？”
“你沒帶曲譜麽？雲夜你確定嗎？”，曾老師明顯一副不相信的樣子問道。
“哥們兒，說著玩兒呢吧，知道自彈自唱有多難嗎？”，夏俊楠笑道，下麵也響起一陣輕笑，雖然很多人沒接受過正規的音樂教育，但聽這幾個人的對話，也都覺得也許自彈自唱是很難唱的吧。
沒理會夏俊楠的調侃，雲夜繼續道：“沒事，曾老師，您讓我試試吧。”
見雲夜堅持，曾老師也想看看這個學生是真有這個實力還是個愛炫耀的家夥。
隨著一串有力的和弦響起，低沉的前奏仿佛使音樂教室一下子變得陰暗起來。隨著音樂的節奏，雲夜慢慢地興奮了起來，目光輕輕地看著遠方，臉上洋溢著陶醉的神情，曾老師看在眼裏，心裏暗讚了一聲，不管唱得如何，看這起唱的狀態，已經非常專業了。
簡單點說話的方式簡單點
遞進的情緒請省略
你又不是個演員
別設計那些情節
沒意見我隻想看看你怎麽圓
你難過的太表麵像沒天賦的演員
觀眾一眼能看見
該配合你演出的我演視而不見
在逼一個最愛你的人即興表演
什麽時候我們開始收起了底線
順應時代的改變看那些拙劣的表演
可你曾經那麽愛我幹嘛演出細節
我該變成什麽樣子才能延緩厭倦
原來當愛放下防備後的這些那些
才是考驗
……
華麗地如同緞子一樣，卻又富於質感的聲音，迴『蕩』在音樂教室裏。一曲終了，曾老師露出了欣喜激動的神情，她教了這麽多年音樂，從沒遇到過天賦這麽好的學生，除了舞台氣質還稍顯稚嫩外，其演唱水平已經快達到準專業級水平了，而且又能作詞作曲。隻要再多參加幾次重量級的比賽，假以時日，成就簡直不可限量啊。
“雲夜，你的歌唱技巧和作曲作詞是和哪位名師學的，唱得太好了！”，曾老師激動地問道。
“嗬嗬，老師，我是自學的，就是平時喜歡唱，所以看了些理論性的東西，自己練習了一下，胡亂瞎編的。”（雲夜臉紅了一小下，暗道自己總不能說這是幾年後薛大大的歌曲，說出去還不被人家當成神經病啊。）
“自學的，天啊，難道這世界上真有天才嗎？”，曾老師喃喃地自言自語道。
“哦，對了，雲夜，你加入音樂社團吧，就不用測試了，以後跟著老師好好練，你的天賦很優秀，就是舞台經驗還欠缺一點，不要驕傲，知道嗎？”
“老師，我還是算了，平時事情也很多愛好也廣泛，學音樂隻是一點點愛好”，雲夜猶豫了一下拒絕道，卻沒發現身後夏俊楠那嫉妒的目光。
接下來，又有幾個人紛紛起身唱了起來。唱什麽的都有，不過還是以流行歌曲居多，畢竟在現在的教育體製下，在中學經過正統音樂教育的學生還是比較少，大家唱歌一般都是出於愛好，並不專業。曾老師又挑選了幾個天賦比較好的學生準備晚上的節目，和他們說下午的軍訓就不用參加了，繼續到音樂教室練習節目，把曲目定下來準備晚上的演出，至於請假由曾老師向各班班主任統一通知。問了大家有什麽問題沒有，得到沒有的迴答後就宣布解散了。
(本章完)