從趙崇禮這出來後，高三直接讓師傅到了大學留守辦公室，進了辦公室，見到了4位老師，4位老師還在琢磨高三說的那些東西，可是高三說的那些，都是基礎的東西，基本上不用去怎麽多想，關鍵的問題是基本知識要用孩子的語言說出來，就難了，因為大了之後的思維叫分析性思維，而兒童的思維叫觸發性思維或感性思維。所以，基本知識很簡單，難就難在用兒童的語言是述說。這兩天，他們4個人沒有什麽好辦法。高三來了之後，他們4個人說不好意思，沒有想到什麽辦法去解決兒童語言的問題。
年長的那個老師說：“這是，我給王毅王忠武，就是王思文寫封信，他要是不在，你就交給孔義禮。”
高三說：“謝謝啊，我一定會把這件事辦好的。還有就是希望各位老師，繼續就兒童教育進一步加強研究，爭取在打敗日本人之後，我們能盡快的把全民教育實施下去，在掃盲的同時加強兒童教育，這是各位老師一生的努力目標啊。”高三在不斷的忽悠中，不過他們要是能在這方麵下功夫，將在這一領域成為真正的專家。事實上，這4位老師，在解放後正的成為了全身教育的主要計劃策劃人，並在短短10年內，將中國成人文盲從80%左右降低到了3%，這些脫盲的成人基本上達到識字1000字，會用字典對不認識的字進行查找，基本實現了脫盲目標。
高三從老師手裏接到信之後，鞠躬後離開了大學留守辦公室。
從上師傅的車之後，讓他向北門方向前進，到門外的那個鐵匠鋪，師傅一聽就知道在哪了。看來鐵匠大叔在民間還是很有名氣的。師傅也沒有說什麽，大約有40分鍾後，來到了北門外，又過了一會兒來到了鐵匠大叔的鐵匠鋪，高三下了車說：“師傅，你在這等下，如果沒有事，很快就會出來了。”
說完，高三進了鐵匠鋪，喊到：“鐵匠大叔，我來了，怎麽樣，有沒有什麽收獲？”
鐵匠大叔說：“你來了，還不錯，挺好，好消息有，你看看，在哪邊的桌子上放著。”
高三順著他手指的方向看過去，在桌子上有一根1.5米的鐵棍。想了想，是真的。這是之前鐵匠大叔說的，要把這80公分的三棱刺放在鐵根裏，用的時候，隻要抽出來，再反過來安在鐵管上，就成了一支長達2.3米的三棱長矛，兩米長的三棱刺，殺傷力真的很是厲害。
高三拿起鐵根，還可以，大約有15斤，在外表上還有一些防滑的的雲紋。在其中一端有一卡口，一看就是有三棱刺的一端。高三研究了下，用手向裏一拔一擰，把三棱刺就抽了出來，先把鐵管放在一邊，這個握把大約有40公分，可以雙手握持。高三先是用一支手揮舞了兩下，然後用雙手握持又進行了揮舞，感覺真的不錯，整個三棱刺的重心在三分之二的位置，很不錯，很容易揮舞和刺殺。
隨後，高三一隻手握三棱刺，另一隻手把鐵管取起來，一手鐵管，一手三棱刺，試了試也挺順手，雙手一個防護，一個殺傷，作為雙手武器也不錯。最後，他把三棱刺倒過來，插入鐵管一按一擰，用卡口固定。他雙手握持這支三棱長矛，進行了試驗，因為沒有刃，隻能刺殺和格擋。但是由於是三棱刺，所以真正的殺傷力是很嚇人的。
高三比劃完之後說，真的不錯。
鐵匠大叔說：“你認為好，就行。”
高三說：“這個已經成形，還有其它的什麽嗎？”
鐵匠大叔說：“還有最後一個工序，就是用牛皮包一下，並把露在外麵的鐵的地方，作一下防鏽處理，要不然太容易生鏽了。其它，就沒有什麽了。對了，以後的事怎麽安排。有什麽說法沒有。”
高三說：“還不知道秦勇那邊什麽情況，我這沒有事了，你這邊三棱刺也打好了。這樣，打個三棱刺也用不了多長時間，你再給秦勇打一把，他是練武的，估計用起來比我用的好，我隻是會用，他可能會把這個東西耍出花了，讓他先耍，迴頭我再跟他學這個東西什麽用。畢竟我沒有練過武。我一會去他們營房那邊去找找看，看看他怎麽安排的。也許，他還在等我們的信。對了，我估計再有兩天時間，你就打好這些了，還有就是你這裏怎麽辦，是空著還是處理給其它人，還是你有徒弟接手。”
鐵匠大叔說：“這處理給其它的鐵匠，這裏還算有名，他們一定願意接手。反正再多也沒有幾個錢。我把自己的家夥式拿著就行，畢竟用了一輩子了，舍不得。”
高三說：“鐵匠大叔，現在也沒有其它人，問你幾個事，你看著迴答，想說就說，不想說也沒有事？”
鐵匠大叔說：“神秘什麽，有話就說？”
高三問道：“有好多的傳說，說你們鐵匠都有自己的功夫，可以增強自己的臂力，有專門的內氣功？是真的麽？”
鐵匠大叔聽了之後，笑起來。說：“什麽內氣功，什麽功夫，可以說有，也可以說沒有，那句說怎麽說，千錘百煉，隻有從小打鐵自然就有臂力了。這是沒有的說法。如果說有的話，那就是說錘打有技巧，同時還需要經過性用中藥泡受傷的胳膊，時間長了自然而然就有了一定的抵抗力，很少受傷了。還有就是你說的把式，估計秦勇他們會，因為他們鹹陽那邊家傳技擊很多，基本上家家都有自己的東西。不過那個是要命的手法，從來不傳外人。所以，你也就別想了。你要是願意，我這打鐵的手法和用的藥給你沒有問題，關鍵是你能堅持每天錘打成千上萬次嗎？”
高三說：“那個有點難，不過每天都進行個幾百次還是可以的，隻要臂力上去，不管是進行刺殺，還是進行射擊訓練，還是在抵抗衝擊都有很大用途，能極大的提高個人的作戰水平。”
鐵匠大叔說：“反正也就我一個人，我這些東西不告訴你，也就沒有人知道了，你知道了也許還能傳下去。”
高三說：“別，等你到了我們青龍峪，還得給你安排個媳婦，生幾個娃，不管男女，你的技術可以傳給他們，不會失傳的！”
年長的那個老師說：“這是，我給王毅王忠武，就是王思文寫封信，他要是不在，你就交給孔義禮。”
高三說：“謝謝啊，我一定會把這件事辦好的。還有就是希望各位老師，繼續就兒童教育進一步加強研究，爭取在打敗日本人之後，我們能盡快的把全民教育實施下去，在掃盲的同時加強兒童教育，這是各位老師一生的努力目標啊。”高三在不斷的忽悠中，不過他們要是能在這方麵下功夫，將在這一領域成為真正的專家。事實上，這4位老師，在解放後正的成為了全身教育的主要計劃策劃人，並在短短10年內，將中國成人文盲從80%左右降低到了3%，這些脫盲的成人基本上達到識字1000字，會用字典對不認識的字進行查找，基本實現了脫盲目標。
高三從老師手裏接到信之後，鞠躬後離開了大學留守辦公室。
從上師傅的車之後，讓他向北門方向前進，到門外的那個鐵匠鋪，師傅一聽就知道在哪了。看來鐵匠大叔在民間還是很有名氣的。師傅也沒有說什麽，大約有40分鍾後，來到了北門外，又過了一會兒來到了鐵匠大叔的鐵匠鋪，高三下了車說：“師傅，你在這等下，如果沒有事，很快就會出來了。”
說完，高三進了鐵匠鋪，喊到：“鐵匠大叔，我來了，怎麽樣，有沒有什麽收獲？”
鐵匠大叔說：“你來了，還不錯，挺好，好消息有，你看看，在哪邊的桌子上放著。”
高三順著他手指的方向看過去，在桌子上有一根1.5米的鐵棍。想了想，是真的。這是之前鐵匠大叔說的，要把這80公分的三棱刺放在鐵根裏，用的時候，隻要抽出來，再反過來安在鐵管上，就成了一支長達2.3米的三棱長矛，兩米長的三棱刺，殺傷力真的很是厲害。
高三拿起鐵根，還可以，大約有15斤，在外表上還有一些防滑的的雲紋。在其中一端有一卡口，一看就是有三棱刺的一端。高三研究了下，用手向裏一拔一擰，把三棱刺就抽了出來，先把鐵管放在一邊，這個握把大約有40公分，可以雙手握持。高三先是用一支手揮舞了兩下，然後用雙手握持又進行了揮舞，感覺真的不錯，整個三棱刺的重心在三分之二的位置，很不錯，很容易揮舞和刺殺。
隨後，高三一隻手握三棱刺，另一隻手把鐵管取起來，一手鐵管，一手三棱刺，試了試也挺順手，雙手一個防護，一個殺傷，作為雙手武器也不錯。最後，他把三棱刺倒過來，插入鐵管一按一擰，用卡口固定。他雙手握持這支三棱長矛，進行了試驗，因為沒有刃，隻能刺殺和格擋。但是由於是三棱刺，所以真正的殺傷力是很嚇人的。
高三比劃完之後說，真的不錯。
鐵匠大叔說：“你認為好，就行。”
高三說：“這個已經成形，還有其它的什麽嗎？”
鐵匠大叔說：“還有最後一個工序，就是用牛皮包一下，並把露在外麵的鐵的地方，作一下防鏽處理，要不然太容易生鏽了。其它，就沒有什麽了。對了，以後的事怎麽安排。有什麽說法沒有。”
高三說：“還不知道秦勇那邊什麽情況，我這沒有事了，你這邊三棱刺也打好了。這樣，打個三棱刺也用不了多長時間，你再給秦勇打一把，他是練武的，估計用起來比我用的好，我隻是會用，他可能會把這個東西耍出花了，讓他先耍，迴頭我再跟他學這個東西什麽用。畢竟我沒有練過武。我一會去他們營房那邊去找找看，看看他怎麽安排的。也許，他還在等我們的信。對了，我估計再有兩天時間，你就打好這些了，還有就是你這裏怎麽辦，是空著還是處理給其它人，還是你有徒弟接手。”
鐵匠大叔說：“這處理給其它的鐵匠，這裏還算有名，他們一定願意接手。反正再多也沒有幾個錢。我把自己的家夥式拿著就行，畢竟用了一輩子了，舍不得。”
高三說：“鐵匠大叔，現在也沒有其它人，問你幾個事，你看著迴答，想說就說，不想說也沒有事？”
鐵匠大叔說：“神秘什麽，有話就說？”
高三問道：“有好多的傳說，說你們鐵匠都有自己的功夫，可以增強自己的臂力，有專門的內氣功？是真的麽？”
鐵匠大叔聽了之後，笑起來。說：“什麽內氣功，什麽功夫，可以說有，也可以說沒有，那句說怎麽說，千錘百煉，隻有從小打鐵自然就有臂力了。這是沒有的說法。如果說有的話，那就是說錘打有技巧，同時還需要經過性用中藥泡受傷的胳膊，時間長了自然而然就有了一定的抵抗力，很少受傷了。還有就是你說的把式，估計秦勇他們會，因為他們鹹陽那邊家傳技擊很多，基本上家家都有自己的東西。不過那個是要命的手法，從來不傳外人。所以，你也就別想了。你要是願意，我這打鐵的手法和用的藥給你沒有問題，關鍵是你能堅持每天錘打成千上萬次嗎？”
高三說：“那個有點難，不過每天都進行個幾百次還是可以的，隻要臂力上去，不管是進行刺殺，還是進行射擊訓練，還是在抵抗衝擊都有很大用途，能極大的提高個人的作戰水平。”
鐵匠大叔說：“反正也就我一個人，我這些東西不告訴你，也就沒有人知道了，你知道了也許還能傳下去。”
高三說：“別，等你到了我們青龍峪，還得給你安排個媳婦，生幾個娃，不管男女，你的技術可以傳給他們，不會失傳的！”