關和與朱崇久是搭物資局運貨的便車迴來的，剛出去讀大學、中專的學生放寒假迴來，既給地方增添了喜氣，而且還給準備考試的學生增加了動力，因為家長和在讀的學生都喜歡打聽，這些在外讀書的學生的學習生活。
不知是什麽時候，縣城裏就出現了升學輔導的熱潮。學校要安排老師補課，家裏或鄰裏有大學生迴來了的，被人找去做輔導老師。家長們都知道，現在就那麽幾個月了又要高考，哪個的學生先進入複習，那麽考試錄取的把握性就更大些。
胡理想他們學校把畢業班補習的時間安排到了臘月二十八，當然胡理想就比平時上課的任務還要重，因為平時有一些副課的老師上課，主課就隻能按照教學大綱排課，而現在是屬於補習，那麽每個主課老師每天的課程都在二到三節課之間，加上備課、編寫複習資料、批改作業，基本上白天都要在學校。
好的是巧玲坐月子有胡理想的姆媽照護，學校主課老師雖然很忙，但是學校也給老師開的補習課費不低，要比他們本個月的工資還要高兩倍。
關和迴家後準備休息幾天，可是有幾個城區的同學借用文化宮，辦起了校外輔導班，就要關和與他們一起上課輔導。關和起先不願意參加，把這事向他的姆媽說了，翠英心裏想，既然人家需要你，而且又都是以前的同學組織的，那不參加好像不好，就同意他參加去搞輔導。
關興一連幾天看到關和好像很忙，一問才知道是在文化宮幫人搞課外輔導，就說：“搞輔導可以，但是不要以搞錢為主，因為現在學生上學要收費，還要另外出這個課外輔導費，一般家裏是出不起的。”
胡理芬說：“這個事你是不是太管寬了，學生找人、找地方輔導，這是一個願打一個願挨的事，家裏有不有錢這是他家裏的事情，你這個主任還把人家家務事都管了。”
關和說：“我先是不願意去的，姆媽說別人找我去做，不去好像不好，這樣我才去的，不過我不去他們還會另找人的。至於每次的多少錢我也沒有管。”
伴隨著學生的輔導熱潮，就是大街上擺攤子、賣小菜的很紅火。以前民主大道兩旁是沒有小攤子的，隻有在車站、碼頭和菜市場附近很多，現在隻要是有居民居住密集的地方，就有臨時擺出來的小攤子。
以前翠英買菜要到共青路菜場去，現在就在出院子的街口就能買到，而且賣菜的人都還很好說話，因為他們不是那些專門種菜賣的合作社。
以前城區管得很死，自從計委召開了財貿係統的會議後，政策略微放開了，城區附近生產隊的社員都會早起晚睡，把自己自留地裏出產的小菜拿出來賣。
關興看到自由市場是活躍起來了，就怕人多雜亂出麻煩，就建議公安、派出所的民警要多出門巡查，免得出了事鬧出案子來。
問題還是有些的，每天上班騎自行車的人，因為擺攤子的占了路麵，騎車上班就更加擁擠了。
有一次，在民主路拐彎的街角，幾輛自行車擠到了一起，就把一個女同誌的自行車擠倒了，這樣發生了連鎖反應，一輛車就帶到了幾輛車，幾個攤子上的雞蛋、小菜都被撞壞了。
女同誌起來就要找擠她的自行車，那個騎自行車的說：“我也是被別人擠得沒辦法了的啊，你看我都一隻腳落地立著呐。”
擺攤子的就幫女同誌說話：“你是立著腳，可是你看人家一個女的，連立腳的地方都沒有了呢？她不摔倒才怪！”
其他幾個騎自行車的，一看這個情況，走也不是停也不是，隻見周邊一下子就圍了不少的人。
這時正碰上了一個上班的民警，就擠進人群看清了事情大致情況，說：“這幾天這種事故經常發生，好的是沒有傷著人。”最後他就要圍觀的人散開，並且說，“你這個擺攤子的沒有眼力，隻想到自己擺攤子，沒想到大街大馬路是讓別人行路的呢？”並且立馬就要那幾個擺攤子趕快移到別的地方去，才算把這起小事故處理完了。
最令人頭疼的是，每天早晨是擺攤賣小菜的，晚上是居民出攤賣夜宵的。把那些清掃街道的衛生員搞得沒有辦法了，這些事情以前是居委會代管的，環衛所隻是負責拉運垃圾，現在清掃和拉運都出現了問題。
事情反映到了縣革委會，雷主任就找城建局的商量怎麽辦，城建局說：“這些事還是羊毛出在羊身上，誰汙淹了街道誰出錢清理，既然是容許在街上擺攤賣菜，那就得要這些人繳納清掃費才行。”想了想說，“我們可以出麵來管理，但是這個衛生費必須得要他們出。”
雷主任說：“這方麵的政策我不很清楚，我再找其他領導商量以後再定。”
關興聽了就說：“這個建議是可以的，關鍵就是由誰來收，收多少，收了怎麽支出？凡是涉及到錢的事情，我們都要很慎重才好。您想，我們同意社員群眾上街賣小東西，好像是對他們有利的，如果是一旦收他們的小攤費，那就有可能引起怨憤。如果不收的話，這樣下去城建和街道、居委會也是難以承受。”
雷主任說：“那依你的想法怎麽辦呢？還得有個解決的辦法才行啊！”
關興說：“我們還是先派人到各個街道、居委會去調查一下，聽聽他們的意見和看法，隻有到群眾中去，才能了解群眾的想法。我來派計委的人下去了解一下，我們再根據情況做決定。”
經過幾天的調查了解，最後確定還是由居委會派人每天早晚巡查，一個攤位每個早晚收五毛錢，收費的人和記賬的人同時出入，再由居委會把收取的衛生費按照80%交給環衛所，再由他們請人清掃街道、拉運垃圾。城建局隻是每天派人監督巡查街道的衛生和交通情況。這個辦法出台以後，街道上又迴到了以前狀態。
不知是什麽時候，縣城裏就出現了升學輔導的熱潮。學校要安排老師補課，家裏或鄰裏有大學生迴來了的，被人找去做輔導老師。家長們都知道，現在就那麽幾個月了又要高考，哪個的學生先進入複習，那麽考試錄取的把握性就更大些。
胡理想他們學校把畢業班補習的時間安排到了臘月二十八，當然胡理想就比平時上課的任務還要重，因為平時有一些副課的老師上課，主課就隻能按照教學大綱排課，而現在是屬於補習，那麽每個主課老師每天的課程都在二到三節課之間，加上備課、編寫複習資料、批改作業，基本上白天都要在學校。
好的是巧玲坐月子有胡理想的姆媽照護，學校主課老師雖然很忙，但是學校也給老師開的補習課費不低，要比他們本個月的工資還要高兩倍。
關和迴家後準備休息幾天，可是有幾個城區的同學借用文化宮，辦起了校外輔導班，就要關和與他們一起上課輔導。關和起先不願意參加，把這事向他的姆媽說了，翠英心裏想，既然人家需要你，而且又都是以前的同學組織的，那不參加好像不好，就同意他參加去搞輔導。
關興一連幾天看到關和好像很忙，一問才知道是在文化宮幫人搞課外輔導，就說：“搞輔導可以，但是不要以搞錢為主，因為現在學生上學要收費，還要另外出這個課外輔導費，一般家裏是出不起的。”
胡理芬說：“這個事你是不是太管寬了，學生找人、找地方輔導，這是一個願打一個願挨的事，家裏有不有錢這是他家裏的事情，你這個主任還把人家家務事都管了。”
關和說：“我先是不願意去的，姆媽說別人找我去做，不去好像不好，這樣我才去的，不過我不去他們還會另找人的。至於每次的多少錢我也沒有管。”
伴隨著學生的輔導熱潮，就是大街上擺攤子、賣小菜的很紅火。以前民主大道兩旁是沒有小攤子的，隻有在車站、碼頭和菜市場附近很多，現在隻要是有居民居住密集的地方，就有臨時擺出來的小攤子。
以前翠英買菜要到共青路菜場去，現在就在出院子的街口就能買到，而且賣菜的人都還很好說話，因為他們不是那些專門種菜賣的合作社。
以前城區管得很死，自從計委召開了財貿係統的會議後，政策略微放開了，城區附近生產隊的社員都會早起晚睡，把自己自留地裏出產的小菜拿出來賣。
關興看到自由市場是活躍起來了，就怕人多雜亂出麻煩，就建議公安、派出所的民警要多出門巡查，免得出了事鬧出案子來。
問題還是有些的，每天上班騎自行車的人，因為擺攤子的占了路麵，騎車上班就更加擁擠了。
有一次，在民主路拐彎的街角，幾輛自行車擠到了一起，就把一個女同誌的自行車擠倒了，這樣發生了連鎖反應，一輛車就帶到了幾輛車，幾個攤子上的雞蛋、小菜都被撞壞了。
女同誌起來就要找擠她的自行車，那個騎自行車的說：“我也是被別人擠得沒辦法了的啊，你看我都一隻腳落地立著呐。”
擺攤子的就幫女同誌說話：“你是立著腳，可是你看人家一個女的，連立腳的地方都沒有了呢？她不摔倒才怪！”
其他幾個騎自行車的，一看這個情況，走也不是停也不是，隻見周邊一下子就圍了不少的人。
這時正碰上了一個上班的民警，就擠進人群看清了事情大致情況，說：“這幾天這種事故經常發生，好的是沒有傷著人。”最後他就要圍觀的人散開，並且說，“你這個擺攤子的沒有眼力，隻想到自己擺攤子，沒想到大街大馬路是讓別人行路的呢？”並且立馬就要那幾個擺攤子趕快移到別的地方去，才算把這起小事故處理完了。
最令人頭疼的是，每天早晨是擺攤賣小菜的，晚上是居民出攤賣夜宵的。把那些清掃街道的衛生員搞得沒有辦法了，這些事情以前是居委會代管的，環衛所隻是負責拉運垃圾，現在清掃和拉運都出現了問題。
事情反映到了縣革委會，雷主任就找城建局的商量怎麽辦，城建局說：“這些事還是羊毛出在羊身上，誰汙淹了街道誰出錢清理，既然是容許在街上擺攤賣菜，那就得要這些人繳納清掃費才行。”想了想說，“我們可以出麵來管理，但是這個衛生費必須得要他們出。”
雷主任說：“這方麵的政策我不很清楚，我再找其他領導商量以後再定。”
關興聽了就說：“這個建議是可以的，關鍵就是由誰來收，收多少，收了怎麽支出？凡是涉及到錢的事情，我們都要很慎重才好。您想，我們同意社員群眾上街賣小東西，好像是對他們有利的，如果是一旦收他們的小攤費，那就有可能引起怨憤。如果不收的話，這樣下去城建和街道、居委會也是難以承受。”
雷主任說：“那依你的想法怎麽辦呢？還得有個解決的辦法才行啊！”
關興說：“我們還是先派人到各個街道、居委會去調查一下，聽聽他們的意見和看法，隻有到群眾中去，才能了解群眾的想法。我來派計委的人下去了解一下，我們再根據情況做決定。”
經過幾天的調查了解，最後確定還是由居委會派人每天早晚巡查，一個攤位每個早晚收五毛錢，收費的人和記賬的人同時出入，再由居委會把收取的衛生費按照80%交給環衛所，再由他們請人清掃街道、拉運垃圾。城建局隻是每天派人監督巡查街道的衛生和交通情況。這個辦法出台以後，街道上又迴到了以前狀態。