大隊部一般晚上不開火做飯，關興迴到家裏姆媽正在吃晚飯，很多時候關和迴來要遲一點，關興迴家吃飯是沒有準頭的，所以翠英就經常一個人先吃。
關興走進家門，翠英就問：“還沒有吃飯吧？那我去給你盛飯。”關興說：“我是準備到衛生室去問問關春紅的情況的，結果她們那裏很忙，我就迴來了，隻有明天去了。”
翠英問：“你問她的什麽情況啊？她是我們隊裏的知青，你要問她的事可以找我們隊委會問嘛。”
關興就把後天要去公社參加知識青年上山下鄉工作會議的事，告訴他的姆媽，因為要寫成匯報材料，所以就必須要把她們的典型事跡弄清楚。
翠英聽了就說：“關春紅自從那次生病住院以後，就很注意在知青點上關心、照顧同伴們，洗衣做飯的事隻要他在家裏，就是以她為主的。其他人就把她當著大姐姐了。據說到了衛生室做事，就更加的勤快，而且還經常陪著醫生出診，我們隊裏的幾個老病人都很喜歡她，因為她經常給他們帶藥迴來，不要他們跑路。”
聽了姆媽的話，關興覺得這個知青上山下鄉的政策，還真是有它好的地方，如果不是讓她們上山下鄉來插隊，雖然大家都可能還在學校讀書呐，可是她們能學到生活的能力嗎？能知道怎樣種地、怎樣參加社會工作嗎？更不要說關心人、照顧人了。
吃飯的時候關和就迴來了，關興說：“關和你不是很想看新來的電影嗎？今天放映員說，他從縣電影院換來了一部新電影，要我晚上到大隊部去，與他一起看呐。你想去的話，吃了飯就和我一起去吧。”關和聽了高興的要跳起來了。他也不問是哪方麵的電影，隻要是電影他就喜歡，而且還不要在打場上等半天了才放，多好啊！
翠英就不知道電影還能在大隊部裏放，就問：“大隊部裏能掛上那麽大的一塊布嗎？你們在大隊部裏放，人家周邊的人要來看怎麽辦？你們不讓別人看，人家就會提你們的意見的，說你們在搞特殊。”翠英就是生怕關興不走正路，有了一點權力就想搞特殊。
關興就向他的姆媽解釋說：“因為我是要做電影解說的，每次新的電影來了，就必須要提前看一次，把電影中的那些不好明白的地方記下來，大致寫成解說詞，再給各生產隊放映的時候，我才能解說給群眾聽。”想了想又說，“我們在大隊部裏麵看的時候，不需要掛上那塊很大的白布，因為把放映機放在桌子上，對準粉白了牆，就把影像投放到牆上去了，那塊白牆就相當於在打場上放電影的那塊白布。隻要放電影的時候，把放映機與白牆的距離拉近一些，放到白牆上的影像就沒有在外麵放電影那麽大了。”
翠英好像有些明白了，就說：“反正你們不能搞特殊化，不能讓人家提意見，一個人做件好事不容易，但是做個讓別個不喜歡的事、有意見的事倒是很容易的。語錄上怎麽說的：一個人做點好事並不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。你要死勁地記住這句話，你做好事的時候，別個不一定知道，可是你隻要做一點不好的事，別個就會在心裏罵你，一傳十十傳百，你在別個人的心裏、口頭上就成了不好的人了。”
翠英這樣一說，就把關和說得一點興趣也沒有了，他也不知道究竟能不能跟著哥哥去大隊部單獨看電影。關興就說：“您說的話我記住了，我這個不是搞特殊化，也不是搞壞事，我是要先看了再準備做解說的。”翠英就說：“那你就去吧，關和就不去了，以後在打場上放電影的時候，關和再去看也不遲。”
關和雖然沒有什麽想不通的，但是經過姆媽這樣一教育，他就覺得像哥哥這樣當個團支書都很麻煩的話，他以後就不想當什麽管事的官了。
關興還是出去了，但是過了一會就迴來了，關和問他怎麽迴來這麽快，關興說：“放映員有事沒有來，我就在大隊部轉了轉迴來了。”
關興就坐下來準備寫匯報材料，可是姆媽的話一直在他的耳朵邊響著，他就怎麽也想不通，姆媽不認識多少字，那些語錄上的話，她也隻是在隊裏召開社員大會的時候，聽宣講的人讀了一次，她怎麽就記得這麽準呢？而且每到關鍵點時候，她就能對號用上來，難道她像學生讀書一樣，常常在心裏默默地記、默默地念、默默地給自個兒對號嗎？
如果每個人、特別是共產黨員、幹部都像姆媽這樣言行一致說到做到，那我們的社會主義不是很快就能建設好了嗎？
想到這裏，關興就打開本子開始寫匯報材料了。
到了第二天一早，關興就到朱家鋪倉庫門前去等文迎伯伯。看到文迎隊長以後，關興就說明了等他了解關於知青的情況的事，文迎隊長就說：“這個知青點的事主要是你的姆媽負責的，你隻需要問你的姆媽就行了，還要多此一舉找我問呢？”
關興說：“您是隊長，對全隊的事情看得肯定比我的姆媽要全麵，所以我找您才能全麵了解情況嘛。”
文迎隊長就把關興領進小會議室，坐下來後，關興就把昨天在三隊了解到的情況說給文迎隊長聽了。
文迎隊長想了想說：“我們隊裏對待知青們的事情，你是知道的，起先雖然在生產、生活方麵都安排得差不多了，但是後來就出了關春紅上廁所那個事，就提醒我們：要把知青們當自己的娃兒看、當家裏人看，這樣才能時時處處都能把知青們放在心上。因為她們是上麵分派來的，她們是來接受我們的再教育的，她們是我們的學生，我們的責任就大了。”
關興聽了文迎伯伯的話，就比到公社知青辦公室開會更加提高了認識。他離開文迎隊長後就直接向大隊衛生室走去，他想盡快地了解清楚關春紅的事情後，把匯報材料寫出來。
關興走進家門，翠英就問：“還沒有吃飯吧？那我去給你盛飯。”關興說：“我是準備到衛生室去問問關春紅的情況的，結果她們那裏很忙，我就迴來了，隻有明天去了。”
翠英問：“你問她的什麽情況啊？她是我們隊裏的知青，你要問她的事可以找我們隊委會問嘛。”
關興就把後天要去公社參加知識青年上山下鄉工作會議的事，告訴他的姆媽，因為要寫成匯報材料，所以就必須要把她們的典型事跡弄清楚。
翠英聽了就說：“關春紅自從那次生病住院以後，就很注意在知青點上關心、照顧同伴們，洗衣做飯的事隻要他在家裏，就是以她為主的。其他人就把她當著大姐姐了。據說到了衛生室做事，就更加的勤快，而且還經常陪著醫生出診，我們隊裏的幾個老病人都很喜歡她，因為她經常給他們帶藥迴來，不要他們跑路。”
聽了姆媽的話，關興覺得這個知青上山下鄉的政策，還真是有它好的地方，如果不是讓她們上山下鄉來插隊，雖然大家都可能還在學校讀書呐，可是她們能學到生活的能力嗎？能知道怎樣種地、怎樣參加社會工作嗎？更不要說關心人、照顧人了。
吃飯的時候關和就迴來了，關興說：“關和你不是很想看新來的電影嗎？今天放映員說，他從縣電影院換來了一部新電影，要我晚上到大隊部去，與他一起看呐。你想去的話，吃了飯就和我一起去吧。”關和聽了高興的要跳起來了。他也不問是哪方麵的電影，隻要是電影他就喜歡，而且還不要在打場上等半天了才放，多好啊！
翠英就不知道電影還能在大隊部裏放，就問：“大隊部裏能掛上那麽大的一塊布嗎？你們在大隊部裏放，人家周邊的人要來看怎麽辦？你們不讓別人看，人家就會提你們的意見的，說你們在搞特殊。”翠英就是生怕關興不走正路，有了一點權力就想搞特殊。
關興就向他的姆媽解釋說：“因為我是要做電影解說的，每次新的電影來了，就必須要提前看一次，把電影中的那些不好明白的地方記下來，大致寫成解說詞，再給各生產隊放映的時候，我才能解說給群眾聽。”想了想又說，“我們在大隊部裏麵看的時候，不需要掛上那塊很大的白布，因為把放映機放在桌子上，對準粉白了牆，就把影像投放到牆上去了，那塊白牆就相當於在打場上放電影的那塊白布。隻要放電影的時候，把放映機與白牆的距離拉近一些，放到白牆上的影像就沒有在外麵放電影那麽大了。”
翠英好像有些明白了，就說：“反正你們不能搞特殊化，不能讓人家提意見，一個人做件好事不容易，但是做個讓別個不喜歡的事、有意見的事倒是很容易的。語錄上怎麽說的：一個人做點好事並不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。你要死勁地記住這句話，你做好事的時候，別個不一定知道，可是你隻要做一點不好的事，別個就會在心裏罵你，一傳十十傳百，你在別個人的心裏、口頭上就成了不好的人了。”
翠英這樣一說，就把關和說得一點興趣也沒有了，他也不知道究竟能不能跟著哥哥去大隊部單獨看電影。關興就說：“您說的話我記住了，我這個不是搞特殊化，也不是搞壞事，我是要先看了再準備做解說的。”翠英就說：“那你就去吧，關和就不去了，以後在打場上放電影的時候，關和再去看也不遲。”
關和雖然沒有什麽想不通的，但是經過姆媽這樣一教育，他就覺得像哥哥這樣當個團支書都很麻煩的話，他以後就不想當什麽管事的官了。
關興還是出去了，但是過了一會就迴來了，關和問他怎麽迴來這麽快，關興說：“放映員有事沒有來，我就在大隊部轉了轉迴來了。”
關興就坐下來準備寫匯報材料，可是姆媽的話一直在他的耳朵邊響著，他就怎麽也想不通，姆媽不認識多少字，那些語錄上的話，她也隻是在隊裏召開社員大會的時候，聽宣講的人讀了一次，她怎麽就記得這麽準呢？而且每到關鍵點時候，她就能對號用上來，難道她像學生讀書一樣，常常在心裏默默地記、默默地念、默默地給自個兒對號嗎？
如果每個人、特別是共產黨員、幹部都像姆媽這樣言行一致說到做到，那我們的社會主義不是很快就能建設好了嗎？
想到這裏，關興就打開本子開始寫匯報材料了。
到了第二天一早，關興就到朱家鋪倉庫門前去等文迎伯伯。看到文迎隊長以後，關興就說明了等他了解關於知青的情況的事，文迎隊長就說：“這個知青點的事主要是你的姆媽負責的，你隻需要問你的姆媽就行了，還要多此一舉找我問呢？”
關興說：“您是隊長，對全隊的事情看得肯定比我的姆媽要全麵，所以我找您才能全麵了解情況嘛。”
文迎隊長就把關興領進小會議室，坐下來後，關興就把昨天在三隊了解到的情況說給文迎隊長聽了。
文迎隊長想了想說：“我們隊裏對待知青們的事情，你是知道的，起先雖然在生產、生活方麵都安排得差不多了，但是後來就出了關春紅上廁所那個事，就提醒我們：要把知青們當自己的娃兒看、當家裏人看，這樣才能時時處處都能把知青們放在心上。因為她們是上麵分派來的，她們是來接受我們的再教育的，她們是我們的學生，我們的責任就大了。”
關興聽了文迎伯伯的話，就比到公社知青辦公室開會更加提高了認識。他離開文迎隊長後就直接向大隊衛生室走去，他想盡快地了解清楚關春紅的事情後，把匯報材料寫出來。