陰涼處的長條桌，穀三三五露出了得意洋洋的表情。
在比賽之前，穀三三五還真的有些擔心自己的弟子不會贏得那麽輕鬆，可是當起跑後，穀三三五也馬上意識到，複旦附中的參賽選手壓根就沒有經過專業的短跑訓練。
這時候穀三三五便知道，山崎正男贏定了。
旁邊的李校長則露出了失望的表情，不過這失望隻是一閃而過，隨後就恢複了正常。
這個時代複旦附中和複旦大學是一家，複旦附中甚至可以算是複旦大學的預科，李校長即是複旦大學的校長，也是複旦附中的校長。
李校長生在南洋，19歲的時候就赴美留學，並且還是耶魯大學的高材生，他在美國待了八九年，所以對於國外的競技體育發展到什麽程度是有所了解的。他也知道，百米跑13秒在美國的高中生裏並不算快，以鄧誌國的水平，在舊上海能耍個橫，放在歐美那些體育強國也就是二流水平。
然而李校長對於自己的學生還是有所期待的，同時他心中也有一種僥幸，或許日本人的體育水平也比較一般。
可現實切並非如此，日本雖然不是歐美國家，但好歹也是這個時代的“列強”，在體育方麵的水平也的確要比中國高，
於是在輸掉比賽後，李校長反而很快的擺正了心態。
中國落後是事實，這沒有什麽不好意思承認的，而他作為複旦校長要做的，不正是要為中國培養出優秀的人才，讓中國變得強大起來麽？
李校長甚至覺得，今天的失利未必是一件壞事，至少讓同學們意識到了，中國和列強之間的差距，隻有知道自己比別人弱了，才會激發起奮發圖強、努力追趕的決心！
“李校長，承讓了！”穀三三五略帶東北腔的聲音響起，言語中還盡量演示得意的情緒。
但是對麵的李校長是耶魯大學的高材生，這個時代一流的教育家和學者，穀三三五麵對李校長時，還是表現出了一定的謙卑。穀三三五畢竟參加過奧運會，也算是見過世麵的日本人，他對於學者還是比較禮貌的。
這有學問的人，無論到哪裏都會受到尊敬。
李校長感覺出了穀三三五在刻意演示，他沒有放在心上，反倒紳士般的笑了笑，絲毫沒有露出失敗的沮喪，很自然的流露出一縷長者的氣質，開口說道：“真是名師出高徒啊，山崎正男頗有您當年的風範，相信他未來一定會大放異彩！”
穀三三五也知道，李校長是純屬客套，他當年參加奧運會時有什麽“風範”？還不是被歐美運動員淘汰出局了！
既然人家說客套話，那穀三三五也就跟著客套唄！論裝客氣，日本人自認第二，沒有人敢認第一。
另一邊，在賽道的終點處，鄧誌國等人卻低著頭，一臉沮喪的樣子。
輸了比賽，心裏不好受，而且人家是上門來挑戰的，自己竟然輸了，這更不好受。
關鍵是山崎正男的確是跑的很快，鄧誌國想要找個理由來開脫都找不到。
技不如人，輸的沒脾氣！
失望、沮喪、還有不甘，大抵就是如此了，並沒有多少“仇日”的民族情緒。
九一八事變之前，國內對日本的認知還停留在“列強”這兩個字上。
自從1840年鴉片戰爭以來，中國遭受過太多列強的侵略，簽訂過太多的不平等條約，也喪失過很多的國土。在大多數人看來，東洋人和西洋人都是一類的，都是來占中國便宜的。
或許很多人都已經習慣了，被列強欺負，被列強占便宜，若是列強沒有占到中國的便宜，都能被宣傳成為一次勝利。
洋務運動開啟了中國向西方學習的大門，日本自從明治維新變得強大以後，也成了中國學習的對象，而且由於日本距離中國比較近，同時對中國還免簽證，所以當時有大批的學子赴日本留學，像日本學習，民國大牛當中取日本老婆的更是不在少數。
所以即便是經曆甲午戰爭，即便是在日俄戰爭中失去了旅順，即便是在一戰中失去了膠州灣，即便日本製造了濟南慘案，但在當時，普通老百姓並沒有意識到日本****真正的狼子野心。哪怕是九一八事變之後，大部分人依舊覺得，日本人隻是想要將東三省從中國分裂出去，舊上海也依舊是歌舞升平。
正如魯迅在《藤野先生》裏寫的那樣，當時的中國，有太多麻木的人。而那些麻木的人甚至會覺得，東北距離上海遠著呢，東北人是不是受欺負，與自己何幹？
華北事變發生後，讓中國人明白，侵略者的腳步並沒有停下來，日本還想要華北五省。而後七七事變之後，中國人終於意識到，華北五省不是日本人的終極目標，他們要的是整個中國，他們要滅亡中國！
但是在二十年代，人們普遍不了解日本****的狼子野心，所以當鄧誌國輸給山崎正男之後，並沒有激起心中特定的民族情緒，反而是能夠很坦然的接受失敗。
體育比賽嘛，結果定高低，自己跑的就是沒有人家快，輸了也無話可說。況且人家還是列強，是比中國強大的國家。
雖說輸了比賽，可輸陣不輸人，鄧誌國還是很友好的上前去和山崎正男握手。uu看書 .uukanhu
可讓人意想不到的是，山崎正男卻直接將手甩開，顯然是不想和鄧誌國握手。
這算是很不給麵子的表現了。短跑比賽中，運動員衝過終點後互相握個手，或者互相拍拍肩膀，甚至互相擁抱一下，來表示友好，這是國際慣例，即便是在現在也是如此。
然而這隻是個開始，山崎正男何止是不給麵子，他還用一種蔑視的眼光看著鄧誌國，緊接著用蹩腳中文說出了四個字：
“東亞病夫！”
“你說什麽！”鄧誌國頓時臉色漲的通紅。哪怕山崎正男的東北話依舊帶有一些異國腔調，但鄧誌國還是馬上聽懂了這四個字。
“你，聽不懂？”山崎正男撇了撇嘴，故意放慢語速說道：“東亞病夫！”
山崎正男的中文顯然不如穀三三五，但是“東亞病夫”這四個字，依舊是被大家所聽清。
“我隻是跑的比你慢一點點，你憑什麽說我是東亞病夫！”鄧誌國立馬憤怒起來。
山崎正男卻依舊是一副目空無人的樣子，他搖了搖頭，開口說道：“我，不是說你，是東亞病夫。”
“那你在說誰？”旁邊的張良才問。
“我是說，你們中國人，東亞病夫，統統是！”
山崎正男囂張的伸出了手臂，不僅僅指向了鄧誌國等四位運動員，還指向了周圍的所有人！
山崎正男是在說，中國人都是東亞病夫！
全場嘩然……
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這個時代複旦附中和複旦大學是一家，複旦附中甚至可以算是複旦大學的預科，李校長即是複旦大學的校長，也是複旦附中的校長。
李校長生在南洋，19歲的時候就赴美留學，並且還是耶魯大學的高材生，他在美國待了八九年，所以對於國外的競技體育發展到什麽程度是有所了解的。他也知道，百米跑13秒在美國的高中生裏並不算快，以鄧誌國的水平，在舊上海能耍個橫，放在歐美那些體育強國也就是二流水平。
然而李校長對於自己的學生還是有所期待的，同時他心中也有一種僥幸，或許日本人的體育水平也比較一般。
可現實切並非如此，日本雖然不是歐美國家，但好歹也是這個時代的“列強”，在體育方麵的水平也的確要比中國高，
於是在輸掉比賽後，李校長反而很快的擺正了心態。
中國落後是事實，這沒有什麽不好意思承認的，而他作為複旦校長要做的，不正是要為中國培養出優秀的人才，讓中國變得強大起來麽？
李校長甚至覺得，今天的失利未必是一件壞事，至少讓同學們意識到了，中國和列強之間的差距，隻有知道自己比別人弱了，才會激發起奮發圖強、努力追趕的決心！
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李校長感覺出了穀三三五在刻意演示，他沒有放在心上，反倒紳士般的笑了笑，絲毫沒有露出失敗的沮喪，很自然的流露出一縷長者的氣質，開口說道：“真是名師出高徒啊，山崎正男頗有您當年的風範，相信他未來一定會大放異彩！”
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然而這隻是個開始，山崎正男何止是不給麵子，他還用一種蔑視的眼光看著鄧誌國，緊接著用蹩腳中文說出了四個字：
“東亞病夫！”
“你說什麽！”鄧誌國頓時臉色漲的通紅。哪怕山崎正男的東北話依舊帶有一些異國腔調，但鄧誌國還是馬上聽懂了這四個字。
“你，聽不懂？”山崎正男撇了撇嘴，故意放慢語速說道：“東亞病夫！”
山崎正男的中文顯然不如穀三三五，但是“東亞病夫”這四個字，依舊是被大家所聽清。
“我隻是跑的比你慢一點點，你憑什麽說我是東亞病夫！”鄧誌國立馬憤怒起來。
山崎正男卻依舊是一副目空無人的樣子，他搖了搖頭，開口說道：“我，不是說你，是東亞病夫。”
“那你在說誰？”旁邊的張良才問。
“我是說，你們中國人，東亞病夫，統統是！”
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