鄒周聽說師傅收了位擁有職業選手潛質的高徒，心裏癢癢，有心比試卻擔心首徒顏麵盡失，雙手更是不知所措。
好不容易表現良好，跟鄒教授換到三天休息時間，他馬不停蹄，約上張思國，開赴千達廣場。
運氣不錯，陳曉春正在“追夢服裝”休息區，被幾名顧客圍著瞻仰亞瑟神技。
父親平安出院，陳曉春也跟著脫胎換骨，不僅丟棄了以前的一些惡習，人也變得開朗許多。
為了鼓勵徒弟，讓他獨擋一麵，趙常山破格提升陳曉春為義務宣講員，而他自己則在旁邊觀戰助威，每局對局結束，針對一些可以改進的方麵，即時做出講解。
這一招效果出奇的好，所有顧客的進步速度較往常有很大提高，或許他們礙於“大人還能比不過孩子”的終極思想，分外賣力罷了。
鄒周和張思國表現的很平靜，二人不停地對視，用眼神交流，終於在午休時間，用一人一杯歡迎茶，博得陳曉春信任。
同為一個師門，總得有輩分區別，在鄒張二人一致通過下，大師姐的地位無可撼動，陳曉春坐穩了二師兄的位置。
用鄒周原話說，二師兄年長人帥，王者技術又好，隻有您才能將師門精髓發揚光大。
張思國聽完略有不服，當初自己進門的時候，你可不是這麽說的，反而百般刁難。
好在趙常山行駛師傅權利，將張思國晉升為四師弟，才把一切隱患從根本去除。
李妤婷為了找尋張婉婷的身影跟著李宏義前來詢問趙常山。電話打不通，接近於人間蒸發，缺少姐姐的陪伴，她很不開心。
最終，為了分散李妤婷對張婉婷的思念，趙式一派弟子們迎來了他們的第一位小師妹。
不是一家人不進一家門，或許這就是緣分，當初源於玩笑的師徒之分，今天終於有了真實的界定。
由於門下要麽中學生，要麽小學生，與現代學校的長期培訓不同，他們理所應當接受到師傅的衣缽傳承。
於是乎，三天魔鬼特訓即刻拉開帷幕。
龍虎拳經過改進後的王者拳是第一步，早起晨練，苦其心誌，勞其筋骨，從根本增加身體素質。
陳曉春效仿趙常山、魏長明，脫去上衣，其滿身肌肉令鄒周羨慕不已，張思國偷偷脫下自己的貼身背心給他穿上，這才避免了某些尷尬情形的出現。
但是，由於大小有別，背心穿成了肚兜，鄒周隻能盡量壓低頭，懊悔為什麽要學師傅灑脫，衣服沒有帶在身邊。
熟悉門下弟子的趙常山自然清楚，做為父親，平日裏的一句話、一個動作，對孩子的影響可謂尤為重要。
之前陳曉春雖然與陳立剛處於對立麵，但耳濡目染，不自覺也形成了增加體魄的習慣，而鄒周父母遠在外地，見麵都難，更別說其它的，指望從不參加戶外鍛煉的鄒教授提出要求，幾無可能。
剩下李妤婷，人小鬼大，非常有心眼，她棲身於重新恢複訓練的墨狄身邊，依葫蘆畫瓢，一招一式有板有眼。
第二部分，文化課學習。
假期中，學生的學習過程還是要以完成作業為主，而寒假作業本，擁有集基礎知識、發散思維於一體的特別功效，從一定意義上說，隻要學生不敷衍了事，開學後老師能認真批改，形成反饋，對學生的綜合素質提高有很大幫助。
“王者領域”隨便扒拉一個人，要麽大學在讀，要麽大學畢業，擁有如此便利條件，為四名中小學生提供了優質的諮詢保障。
第三方麵，結合前兩點，趙常山為四名愛徒建立了勞逸結合的作息時間表。
上午兩小時，英雄池擴展，熟悉英雄技能、出裝；
下午兩小時，擔任義務宣講員，在問題中不斷豐富應變能力；
晚間兩小時，參與“征服全球”主播的直播互動，以實戰鞏固基礎、拓展能力儲備。
從一開始隻有陳曉春獨擋一麵，鄒周肆意妄為，張思國見風使舵，李妤婷輸了還強詞奪禮，到最後的配合默契、學有所成，可以說，仗著天時地利，四個孩子在趙常山的嚴厲要求下，三天之內取得了長足的進步。
有些碰巧遇到，還有慕名而來的家長，拿著好煙好酒、明確數目的鈔票，做為見麵禮，想把自己的孩子拜到趙氏一派門下。
無奈，趙常山表明思想，他隻準備建立成人戰隊，對於孩子們的輔導工作，還是交給現代學校，這一專業機構才為妥當。
告別了家長的糾纏，趙常山又見到了一位滿臉寫滿“苦”字的悲催之人。
吳悠好幾天沒看見未依了，各種電話不接，信息不迴，隻知道人家在公孫離上線這幾天，閉門修煉，兩耳不聞窗外事。
諸多苦惱，無法解憂，這才親自登門，想要在總隊長趙常山這兒尋找到一點解決的辦法。
在輔導徒弟的時候，趙常山也認真研究了一下公孫離的機製。
有新手可能會問：公孫離的普攻傷害不高，一技能沒有傷害，二技能傷害很低，三技能傷害也很低，全部都低得要死，還值得上手嗎？
其實不然。
公孫離有兩個機製，決定了她成為刺客型射手的先決條件。
首先，被動每次疊加四層以後會觸發爆炸，類似於貂蟬的被動，並且，總體來講疊加速度很快。
其次，三個主動技能全部可以拋出花傘，其無法預測的靈活位移能力，成為天秀的基礎條件。
但是，有利有弊，公孫離身板太脆，如果操作水平有限，或者遇到東皇太一、娜可露露等等這些天生克製的英雄，很難有上佳表現。
終於發現一個比孫尚香還要靈活的英雄，怎能不盡快上手？
遇到克製問題，急於解決，誰還有工夫理會那個癡心絕對的傻小子？
這麽看，未依選擇閉關就很好理解了。
那麽，做為總隊長，在成員有困難的時候，是不是應該給予一定的幫助呢？
何況吳悠焦慮的模樣，甚是可憐……
好不容易表現良好，跟鄒教授換到三天休息時間，他馬不停蹄，約上張思國，開赴千達廣場。
運氣不錯，陳曉春正在“追夢服裝”休息區，被幾名顧客圍著瞻仰亞瑟神技。
父親平安出院，陳曉春也跟著脫胎換骨，不僅丟棄了以前的一些惡習，人也變得開朗許多。
為了鼓勵徒弟，讓他獨擋一麵，趙常山破格提升陳曉春為義務宣講員，而他自己則在旁邊觀戰助威，每局對局結束，針對一些可以改進的方麵，即時做出講解。
這一招效果出奇的好，所有顧客的進步速度較往常有很大提高，或許他們礙於“大人還能比不過孩子”的終極思想，分外賣力罷了。
鄒周和張思國表現的很平靜，二人不停地對視，用眼神交流，終於在午休時間，用一人一杯歡迎茶，博得陳曉春信任。
同為一個師門，總得有輩分區別，在鄒張二人一致通過下，大師姐的地位無可撼動，陳曉春坐穩了二師兄的位置。
用鄒周原話說，二師兄年長人帥，王者技術又好，隻有您才能將師門精髓發揚光大。
張思國聽完略有不服，當初自己進門的時候，你可不是這麽說的，反而百般刁難。
好在趙常山行駛師傅權利，將張思國晉升為四師弟，才把一切隱患從根本去除。
李妤婷為了找尋張婉婷的身影跟著李宏義前來詢問趙常山。電話打不通，接近於人間蒸發，缺少姐姐的陪伴，她很不開心。
最終，為了分散李妤婷對張婉婷的思念，趙式一派弟子們迎來了他們的第一位小師妹。
不是一家人不進一家門，或許這就是緣分，當初源於玩笑的師徒之分，今天終於有了真實的界定。
由於門下要麽中學生，要麽小學生，與現代學校的長期培訓不同，他們理所應當接受到師傅的衣缽傳承。
於是乎，三天魔鬼特訓即刻拉開帷幕。
龍虎拳經過改進後的王者拳是第一步，早起晨練，苦其心誌，勞其筋骨，從根本增加身體素質。
陳曉春效仿趙常山、魏長明，脫去上衣，其滿身肌肉令鄒周羨慕不已，張思國偷偷脫下自己的貼身背心給他穿上，這才避免了某些尷尬情形的出現。
但是，由於大小有別，背心穿成了肚兜，鄒周隻能盡量壓低頭，懊悔為什麽要學師傅灑脫，衣服沒有帶在身邊。
熟悉門下弟子的趙常山自然清楚，做為父親，平日裏的一句話、一個動作，對孩子的影響可謂尤為重要。
之前陳曉春雖然與陳立剛處於對立麵，但耳濡目染，不自覺也形成了增加體魄的習慣，而鄒周父母遠在外地，見麵都難，更別說其它的，指望從不參加戶外鍛煉的鄒教授提出要求，幾無可能。
剩下李妤婷，人小鬼大，非常有心眼，她棲身於重新恢複訓練的墨狄身邊，依葫蘆畫瓢，一招一式有板有眼。
第二部分，文化課學習。
假期中，學生的學習過程還是要以完成作業為主，而寒假作業本，擁有集基礎知識、發散思維於一體的特別功效，從一定意義上說，隻要學生不敷衍了事，開學後老師能認真批改，形成反饋，對學生的綜合素質提高有很大幫助。
“王者領域”隨便扒拉一個人，要麽大學在讀，要麽大學畢業，擁有如此便利條件，為四名中小學生提供了優質的諮詢保障。
第三方麵，結合前兩點，趙常山為四名愛徒建立了勞逸結合的作息時間表。
上午兩小時，英雄池擴展，熟悉英雄技能、出裝；
下午兩小時，擔任義務宣講員，在問題中不斷豐富應變能力；
晚間兩小時，參與“征服全球”主播的直播互動，以實戰鞏固基礎、拓展能力儲備。
從一開始隻有陳曉春獨擋一麵，鄒周肆意妄為，張思國見風使舵，李妤婷輸了還強詞奪禮，到最後的配合默契、學有所成，可以說，仗著天時地利，四個孩子在趙常山的嚴厲要求下，三天之內取得了長足的進步。
有些碰巧遇到，還有慕名而來的家長，拿著好煙好酒、明確數目的鈔票，做為見麵禮，想把自己的孩子拜到趙氏一派門下。
無奈，趙常山表明思想，他隻準備建立成人戰隊，對於孩子們的輔導工作，還是交給現代學校，這一專業機構才為妥當。
告別了家長的糾纏，趙常山又見到了一位滿臉寫滿“苦”字的悲催之人。
吳悠好幾天沒看見未依了，各種電話不接，信息不迴，隻知道人家在公孫離上線這幾天，閉門修煉，兩耳不聞窗外事。
諸多苦惱，無法解憂，這才親自登門，想要在總隊長趙常山這兒尋找到一點解決的辦法。
在輔導徒弟的時候，趙常山也認真研究了一下公孫離的機製。
有新手可能會問：公孫離的普攻傷害不高，一技能沒有傷害，二技能傷害很低，三技能傷害也很低，全部都低得要死，還值得上手嗎？
其實不然。
公孫離有兩個機製，決定了她成為刺客型射手的先決條件。
首先，被動每次疊加四層以後會觸發爆炸，類似於貂蟬的被動，並且，總體來講疊加速度很快。
其次，三個主動技能全部可以拋出花傘，其無法預測的靈活位移能力，成為天秀的基礎條件。
但是，有利有弊，公孫離身板太脆，如果操作水平有限，或者遇到東皇太一、娜可露露等等這些天生克製的英雄，很難有上佳表現。
終於發現一個比孫尚香還要靈活的英雄，怎能不盡快上手？
遇到克製問題，急於解決，誰還有工夫理會那個癡心絕對的傻小子？
這麽看，未依選擇閉關就很好理解了。
那麽，做為總隊長，在成員有困難的時候，是不是應該給予一定的幫助呢？
何況吳悠焦慮的模樣，甚是可憐……