雷震子一聽,自己的義父被關起來有七年多了,還有掛掉的危險,也有些著急,好不容易知道自己原來也是個官二代,現在弄不好又要變屌絲了。但是讓他下山去就義父,又有些懵,他畢竟隻有八歲。自己要是獨自跑下山,兩眼一抹黑,往那邊去都不知道,怎麽救義父。


    雲中子看了看雷震子這個手足無措的樣子,也是歎了一口氣。


    人比人,氣死人。哪吒和雷震子年紀差不多大,你看人家孩子,想報仇,到工地揀幾塊板磚就想闖下山去,多猛!多有氣魄!再看看自己的徒弟,自己這麽激他,他硬是不敢獨自下山,你想下山比哪吒方便多了,飛鎧的翅膀一打開,動力全開就飛走了,連飛行器都不需要。這麽好的條件,他竟然就是不敢獨自下山,氣死老夫了。


    不過人家的徒弟再好,也是人家的。對於自己這個唯一的徒弟,也隻能循序善誘,雲中子就道:“這次救你義父,二郎會同你一起下山……”


    “真的!”雷震子一聽二郎會和他一起下山,顧慮就沒有了。二郎隻比他大兩歲,但是自他懂事以來,二郎給的印象就是無所不能,他可以是二郎的鐵杆粉絲。


    看著雷震子一聽和二郎組隊就顧慮全消,顯露出對二郎一副仰慕的樣子,雲中子隻好再次搖了搖頭……


    二郎現在也在自己的師父玉鼎那邊。玉鼎收到元始尊的法旨,要他安排二郎和雷震子一起下山救西伯侯。當初西伯侯就已經算過,他會有兩個貴人相助,後來被雲中子師兄推論為兩個貴人應該是二郎和雷震子。看來西伯侯卜的卦確實下無雙,無比靈驗。


    “二郎,你上山也有7年多了,可還記得你的父親?”玉鼎從沒有和二郎談起他父親的事情,怕提起這個事,擾亂了他心境,影響到學習。


    二郎也意外,師父為什麽今突然會提起自己的父親,他抬頭思索了一下,一張有點憂愁的臉龐顯現在自己的腦海裏。他迴複道:“師父,我對父親的印象有些不深了。”


    玉鼎點零頭,道:“過幾雷震子要下山去救他的義父,需要你陪同下山。這次下山救出雷震子的義父後,你也迴家看一下自己的父親吧,在家多住幾,陪陪你的父親。”


    “師父,我爹他現在在哪裏啊?”二郎問道。


    玉鼎想了想道:“雷震子的義父卜卦下第一,就出他後,你問他一下你父親的下落。”


    “好~~”這科學嗎?他要算不準,我不是麻煩了,二郎心裏這樣想到。但嘴上還是問另一件事情:“師父,我這次下山可以呆多長時間呢?我要是離開太久了,會不會影響到我的學業。”


    玉鼎沒有迴答二郎這個問題,隻見他在箱子翻了翻,找出一本書來,然後翻到某一頁遞給二郎,道:“二郎,你看一下這道題目,看能不能做出。”


    二郎也奇怪師父為什麽不迴答,而讓自己做題目。低頭看了一下書上的題目:“竹原高一丈,末折著地,去本三尺,問竹還高幾何?”


    這個題目的意思是:有一根竹子原來高一丈,竹梢部分折斷,尖端落在地上,竹尖與竹根的距離三尺,問竹幹還有多高?這是一道幾何題目,竹子斷掉之後,形成一個直角三角形,用到勾股定理。


    二郎雖然不知道師父的用意,還是閉上眼睛演算起來,他的精神空間出現一根竹子正好一丈長,接著竹子斷了。形成一個直角三角形,二郎不斷地改變竹子的斷點,讓它在竹尖和竹根正好距離三尺距離的時候停下。然後精神空間還出現一把尺子,亮了一下竹子的高度。


    二郎睜開了眼睛,迴答道:“竹高為四尺五寸五。”


    玉鼎點零頭道:“你知道你剛才做的題目是幾年級的嗎?”


    二郎搖了搖頭,這個是他目前做過的最難的題目,但是到底有多難,他也不知道。


    玉鼎道:“這個題目是初中三年級才學到的題目,可是你現在還在讀學五年級,已經可以口算而出,你覺得再在學校裏讀下去有意義嗎?”


    “額~~”二郎知道自己的這個演算能力很強,特別是做這些算數題的時候,可以是作弊神器。但也沒想到,神奇成這個樣子,對他來隻要把這個演算能力培養好,比在學校學習有用多了,也就明白了師父的意思。


    “還有,你們這幾屆的教學重點已經和我們那一代完全不同了。”玉鼎繼續道:“我們那時候師伯、師父對我們講‘知識就是力量。’、‘學好數理化,走遍下都不怕。’所以我們師兄弟個個都是學霸,沒日沒夜地啃書本,刷題目。”


    “那現在呢?”二郎問道,這兩句話,他好像沒怎麽聽過。


    “現在的教義改了,上次我聽師兄們,接下來就要戰亂了。你們這代弟子擁有戰力更為重要,所以那兩句話被改成了‘力量就是力量’、‘功夫練到家,打遍下都不怕。’”


    二郎聽得有些暈乎,不過再想想也覺得有道理,不同的時期注重的學習重點是應該不一樣。


    二郎想起要下山,又想起一個問題,問道:“師父,我這次下山時間應該不短,在世俗我還有辦法聯係你嗎?”


    玉鼎欣慰地看著二郎,他也有些舍不得二郎離開,也想繼續和二郎保持一定的聯係,道:“這個就是師父接下來要的,你師叔道行是學信息學的,他在各個城市都有眼線,你找你師叔要一下眼線的聯係方法,以後需要帶信給師父的話,可以讓他們轉達。另外,你師叔對世俗的情報掌握很多,你在外行走也要先向他了解一下當前的局勢,這樣對你的行動非常有幫助。”


    “好的,師父,我這就去找道行師叔。”二郎聽了後覺得非常有道理,轉身就要出去。


    “等等!”玉鼎叫住了二郎,從懷裏拿出一個地圖給了二郎,然後道:“這個地圖上地方叫涿鹿,你有空就去這個的地方,尋找一下一把名為‘軒轅劍’的下落。”


    “軒轅劍!”二郎疑惑地接過地圖。


    玉鼎解釋道:“軒轅劍是黃帝姬軒轅的佩劍,你找到這把佩劍,不定會有一個意外的驚喜。”


    “是,師父。”二郎領命後就轉身出去了。


    道行的辦公室和玉鼎的辦公室很近,二郎很快就來到晾行這裏,並起來意。


    道行聽了後點點頭,從抽屜裏拿出了一個奇怪的盒子,問二郎道:“你知道這個東西嗎?”


    二郎還是第一次見過這樣的東西,搖了搖頭。


    “這個是電報機,我們的信息學的弟子都用這個來聯絡。”道行解釋道。


    或許有人奇怪為什麽不用手機呢?或者對講機呢?因為手機通訊是需要人造衛星或者基站轉發的,在沒有設施的地方是無法使用的。對講機雖然不需要轉發,但是發送的距離卻不長,大約5公裏左右,而且耗電也比較厲害,也不是實用的設備。


    電報機發送功率,而且信息傳送的距離可以達到幾百公裏以上,所以二戰時期鬼子已裝備了步話機,由於可直接通話便於指揮,但是由於步話機的通話距離是有限的,在通信需求超過了步話機範圍時,鬼子仍離不開無線電發報機。


    道行關係和玉鼎很好,也是從看著二郎長大的,對二郎很是關懷,見這刻二郎需要幫忙,也是毫不吝嗇地傳授二郎使用電報機和自己的弟子聯絡的方法,並向他詳細的講解了如今世俗的朝廷情況和江湖勢力分布。


    整整用了一下午的時間,二郎總算是學會了用電報機聯絡道行弟子的方法,也大致了解了世俗間的朝廷和江湖的狀況。


    走的時候,道行卻提出二郎把“逆雕”留下來。他道,聯絡的方法如果隻有一種方式的話,是不可以的。任何情況下都要有兩手準備,他會教逆雕一項為“飛雕傳訊”的技能,可以在電報機失效下的情況下進行聯絡。


    二郎對於道行的麵麵俱,到很是佩服,也答應將逆雕留下來,交托於道行訓練,他帶上哮犬就夠了。


    這,二郎和雷震子把一切都準備妥當,來道了玉虛宮的樓頂,他們要坐飛行器離開仙人鎮了。這次他們離開相對會比較久,所以很多同學和朋友都來送校


    哪吒上來給二郎一個擁抱,經過金雞嶺和陳塘關的兩次並肩作戰,兩人有種惺惺相惜的感覺。木吒和韋護也過來和二郎告別,並祝福二郎能一路順風。


    看著這邊的送行隊伍,雷震子覺得自己有點孤單,竟然沒有人來送他。不過,很快他很快就看到了自己的送行隊伍,隻有一個人。雖然隻有一個人,但是雷震子還是很開心,因為她是班上唯一的女同學——敖寸心。


    敖寸心扭扭捏捏地來到雷震子目前,還拿出一個香囊來,遞給了雷震子,紅著臉道:“幫我教給楊戩學長。”


    完後馬上跑了……


    第一卷由二郎上山開始,下山結束,到這第65章已經全部結束。


    謝謝一直關注這本書的書友,你們是我寫書的動力,雖然我幾乎不怎麽在文章最後留話,


    但是我還是非常關注這本書的人氣,我一直擔心我寫的大家會不喜歡,我會走錯寫作的道路。


    是你們肯定了我作品還是有觀賞價值的。


    接下來,第二章會寫一些二郎在江湖上的事情,一定不會讓跟書的讀者失望。


    (本章完)

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