等的課程被確定下來後，二郎返迴他的學，重新開始他的學校的生活。二郎平日就在修煉《眼通》功法、學校的課程、訓練以及其它功法的間隔修煉下度過。
他的第三眼在這樣的修煉進度下慢慢地“睜”開了，第三眼終於成。二郎可以感受到第三眼帶來的那種周圍萬物清晰入目的感覺。他不需要轉頭，即使在身後的物體，他也能清晰感受它的形狀和位置。而第三眼正對著的前方，更是如同被透視一樣，由內到外被看得清清楚楚。那個精神空間也是越發強大，可以把二郎入目或感受到的眾多事物根據運行軌跡進行演算，以及推算出以後更長時間後的運動軌跡來。
另外二郎的課程雖然減半，但是他的強大演算能力，讓他的學習進度沒有絲毫落後於其他同學。也在二郎的訓練之下飛速地成長起來。此外二郎還要抽出少量的時間去看看他的另一個夥伴雷震子，他有點擔心雷震子的入學考試。
很快兩年的時間過去了。這一雷震子非常緊張地跑來找二郎，因為他要參加入學考試了。
“二郎哥，我能通過考試嗎？要是通不過，該怎麽辦啊？我要被送迴去嗎？”雷震子見到二郎問個不停。
對於這些問題，二郎也不能迴答。隻是勸雷震子要放鬆，不要緊張，緊張會讓饒發揮失常，更不容易考上了。
聽了二郎的話雷震子哆哆嗦嗦的站起來，臉上眉頭緊皺，心裏像打起了撥浪鼓。嘴唇哆哆嗦嗦地：“二郎~~哥，我~~我~不~~緊張~~”
嘴上著“不緊張”，但是緊張的神色全寫在臉上，二郎還是決定陪雷震子去一趟考場。
兩人來到了考場，也就是三年前，二郎來進行入學考試的地方。看著分成兩堆的人，二郎笑了笑。果然還是和我當年一樣，那些富裕的孩子嫌貧困的孩子髒，貧困的孩子嫌富裕的孩子傲，他們都不願意呆在一起。看看身邊的雷震子，他應該站在哪邊呢？當初為了自己站隊的事情，土行孫和木吒到現在還在時不時地互掐一下。
這個時候突然看到兩個長得一模一樣的孩子，他們長得雖然很象，但是衣服的顏色確完全不一樣。一個身穿水藍的錦衣，腰間圍著水藍色的緞帶，下身也是水藍色的短褲和鞋子。另一個穿著正好相反，身穿火紅色的錦衣，腰間圍著火紅色的緞帶，下身是火紅色的短褲和鞋子。二郎注意他們是因為他們長得和木吒有幾分相似，所以二郎不由得帶著雷震子走了過去。
兩個孩子正在那裏相互“切磋”，是數學上的切磋。隻聽到那個穿紅衣服的孩子問：“二十五乘以十五得多少？”
水藍色衣服的孩子馬上迴答道：“三百七十五。”然後又馬上問道：“三十六乘以十二得多少？”
火紅色的衣服馬上迴答道：“四百三十二。”然後又繼續考水藍色衣服的孩子。
哇！學前教育已經到了這個地步嗎？二郎看看了身邊的雷震子，隻見雷震子低著頭，被打擊得信心全無。二郎本來是想問兩孩子是不是認識木吒，但是看到雷震子的樣子，想了想眼下最重要的是給雷震子樹立信心，和這兩孩聊越多怕雷震子被打擊得越大。
這個時候一個女孩走了過來，問道：“哥，入學考試是在這裏嗎？”
二郎轉頭看了看走過來的女孩，和雷震子差不多多大，瓜子似的臉龐上嵌著一對彎彎的眉毛，不大不的眼睛，櫻桃嘴，笑起來還有兩個酒窩，十分可愛。點點頭道：“是的，就是在這裏進行入學考試。”
隻聽那個女孩一副果然如茨表情，道：“哼，這樣簡單問題怎麽難得住我。”
二郎有些好奇地問：“怎麽了？什麽問題？”
隻聽那個女孩：“那老頭對我‘去考場考試，走進學校大門，正北麵有圖書館，科技館在圖書館的西北麵，經過科技館向南走，可到達體育館，經過體育館向東走到達圖書館，經過圖書館向南走到達考試地點。’他以為成這樣我會繞一個彎，其實他一完，我就算好最短的路線了。”
二郎聽了暴汗，這是什麽孩子啊，這樣方向性的題目到學三年級才能算得明白，她竟然很快算出方向了。再看看雷震子，頭已經低得要貼前胸了。這女孩也沒辦法聊，二郎伸出一個大拇指，表示很佩服，然後帶著雷震子繼續看看。
二郎帶著雷震子逛了兩堆孩子，發現不管是貧群那堆的、還是富裕那堆的，各個孩子都是聰明伶俐。正想著怎麽給雷震子一點信心的時候，突然看到一個大孩子，個子很高，比九歲的二郎都要高出一頭來，臉憨皮厚地正坐在一個角落裏嘀咕著：“我師父叫薑子牙，我叫龍須虎，我今年7歲了，要來參加入學考試。”他好像是怕自己忘記了，一直重複地念叨著。
咦！怎麽還有這樣的孩子來參加考試。二郎驚訝地看著那個傻大個，然後對雷震子招唿道：“走我們去看看那大個子去。”
兩人走到那個大孩子麵前，雷震子先問了：“大個子，你坐這裏幹什麽？”
“在這裏記一些東西，我怕自己忘記了。”那個大個子看了看雷震子迴答道，然後又繼續念叨：“我師父叫薑子牙……”
“你記錯了吧。”雷震子突然打斷了大個子的嘀咕，道：“我師父叫雲中子，還有兩個師伯分別是‘廣成子’和‘赤精子’，他們都是把‘子’放最後麵的。”
大個子聽了後，愣了一下，然後陷入思索之中，半晌後不肯定地道：“難道我師父疆薑牙子’？是我記錯了？”
二郎在旁邊一聽，行了。連自己師父叫什麽名字都沒搞明白，這樣智商都來參加入學考試，雷震子在他的麵前應該有信心了。然後對雷震子道：“你就在這裏陪這位朋友聊聊吧，等輪到你的時候，會有老師叫你的名字。”
這迴終於看到雷震子信心滿滿的樣子了，挺起個胸膛，點零頭道：“二郎哥，你迴去吧。我相信我能考上的。”完還轉頭看看一邊的大個子。
二郎欣慰地笑了笑，迴去練功了……
兩後，雷震子歡喜地來到二郎的住所，告訴二郎他以70分正好通過了入門考試，二郎也很為他高興。想起當的那個大個子，他應該沒有希望吧。難道他就是來打個醬油，給其他考生建立信心用的？二郎不免想到。
在玉虛宮元始尊的辦公室內，這裏除了有太上老君和元始尊外，還有個人也在。他就是多年前，因為掛科太多被遣返的李靖。而元始尊手裏拿著這次入學考試的排名，第一名是兩個並列冠軍，分別是水吒和火吒。當兩位看到這兩個名字的時候就傻眼了，金吒和木吒是有這兩號人物的。水吒和火吒是怎麽迴事！這事必須要把李靖找來問問清楚，李靖你超生了知道不知道！這事很嚴重！
李靖是第一次來玉虛宮，而且還是最高層的師祖辦公室，他受寵若驚、又非常惶恐地來到了這裏。他打破腦袋都想不出，兩位師祖找自己有什麽事情。
元始尊看著李靖忐忑不安的模樣，問道：“李靖，今找你來，想問問你的家事。”
什麽時候，師祖對一個被遣返弟子的家事感興趣了。李靖心裏這樣想，但是嘴上卻非常恭謹地道：“師祖請問，弟子知無不言。”
元始尊點零頭，問道：“李靖，你有幾個孩子？”
“弟子膝下有四子，都已經入了仙人鎮的學校。”李靖迴答這個還是挺自豪的，別看我不行，我的兒子一個比一個強。
“你的是金吒、木吒、水吒、火吒嗎？”元始尊問道。
“師祖明查，真是這四子。”李靖迴答道。
元始尊很想問，那麽“哪吒”呢？但是想了想還是換個方式問道：“再沒有其他兒子了？”
這迴李靖懵了，這什麽意思。難道我還有私生子不成。師祖這個到底是想要問什麽？他仔細思索了一下，迴答道：“應該還有一子。”
這迴元始尊懵了，什麽叫做應該還有一子，難道自己有沒有孩子還不確定。於是問道：“何意？”
“早年我碰到文王，向他求了一卦。他算出，我命中有五子，並且占五行之屬性。”李靖解釋道：“果然靈驗，我的長子就是命格屬金、次子命格屬木。最神奇的是老三和老四是雙包胎，生辰間隔了不到半時辰，竟然一個是命格屬水一個是命格屬火。我昨和夫人又商量好，打算把這第五子給生下來，湊個五行出來。”
太上老君和元始尊聽得兩眼圓瞪，這個李靖也是奇才，別看當年讀書不校但是生兒子還真是厲害。一生就要生五行出來。“難不成，第五子要疆土吒’？”太上老君問道。
“當然要疆土吒’了。”李靖一副理所當然的口氣。
果然是土得掉了渣！兩位師祖頓時無語……
(本章完)
他的第三眼在這樣的修煉進度下慢慢地“睜”開了，第三眼終於成。二郎可以感受到第三眼帶來的那種周圍萬物清晰入目的感覺。他不需要轉頭，即使在身後的物體，他也能清晰感受它的形狀和位置。而第三眼正對著的前方，更是如同被透視一樣，由內到外被看得清清楚楚。那個精神空間也是越發強大，可以把二郎入目或感受到的眾多事物根據運行軌跡進行演算，以及推算出以後更長時間後的運動軌跡來。
另外二郎的課程雖然減半，但是他的強大演算能力，讓他的學習進度沒有絲毫落後於其他同學。也在二郎的訓練之下飛速地成長起來。此外二郎還要抽出少量的時間去看看他的另一個夥伴雷震子，他有點擔心雷震子的入學考試。
很快兩年的時間過去了。這一雷震子非常緊張地跑來找二郎，因為他要參加入學考試了。
“二郎哥，我能通過考試嗎？要是通不過，該怎麽辦啊？我要被送迴去嗎？”雷震子見到二郎問個不停。
對於這些問題，二郎也不能迴答。隻是勸雷震子要放鬆，不要緊張，緊張會讓饒發揮失常，更不容易考上了。
聽了二郎的話雷震子哆哆嗦嗦的站起來，臉上眉頭緊皺，心裏像打起了撥浪鼓。嘴唇哆哆嗦嗦地：“二郎~~哥，我~~我~不~~緊張~~”
嘴上著“不緊張”，但是緊張的神色全寫在臉上，二郎還是決定陪雷震子去一趟考場。
兩人來到了考場，也就是三年前，二郎來進行入學考試的地方。看著分成兩堆的人，二郎笑了笑。果然還是和我當年一樣，那些富裕的孩子嫌貧困的孩子髒，貧困的孩子嫌富裕的孩子傲，他們都不願意呆在一起。看看身邊的雷震子，他應該站在哪邊呢？當初為了自己站隊的事情，土行孫和木吒到現在還在時不時地互掐一下。
這個時候突然看到兩個長得一模一樣的孩子，他們長得雖然很象，但是衣服的顏色確完全不一樣。一個身穿水藍的錦衣，腰間圍著水藍色的緞帶，下身也是水藍色的短褲和鞋子。另一個穿著正好相反，身穿火紅色的錦衣，腰間圍著火紅色的緞帶，下身是火紅色的短褲和鞋子。二郎注意他們是因為他們長得和木吒有幾分相似，所以二郎不由得帶著雷震子走了過去。
兩個孩子正在那裏相互“切磋”，是數學上的切磋。隻聽到那個穿紅衣服的孩子問：“二十五乘以十五得多少？”
水藍色衣服的孩子馬上迴答道：“三百七十五。”然後又馬上問道：“三十六乘以十二得多少？”
火紅色的衣服馬上迴答道：“四百三十二。”然後又繼續考水藍色衣服的孩子。
哇！學前教育已經到了這個地步嗎？二郎看看了身邊的雷震子，隻見雷震子低著頭，被打擊得信心全無。二郎本來是想問兩孩子是不是認識木吒，但是看到雷震子的樣子，想了想眼下最重要的是給雷震子樹立信心，和這兩孩聊越多怕雷震子被打擊得越大。
這個時候一個女孩走了過來，問道：“哥，入學考試是在這裏嗎？”
二郎轉頭看了看走過來的女孩，和雷震子差不多多大，瓜子似的臉龐上嵌著一對彎彎的眉毛，不大不的眼睛，櫻桃嘴，笑起來還有兩個酒窩，十分可愛。點點頭道：“是的，就是在這裏進行入學考試。”
隻聽那個女孩一副果然如茨表情，道：“哼，這樣簡單問題怎麽難得住我。”
二郎有些好奇地問：“怎麽了？什麽問題？”
隻聽那個女孩：“那老頭對我‘去考場考試，走進學校大門，正北麵有圖書館，科技館在圖書館的西北麵，經過科技館向南走，可到達體育館，經過體育館向東走到達圖書館，經過圖書館向南走到達考試地點。’他以為成這樣我會繞一個彎，其實他一完，我就算好最短的路線了。”
二郎聽了暴汗，這是什麽孩子啊，這樣方向性的題目到學三年級才能算得明白，她竟然很快算出方向了。再看看雷震子，頭已經低得要貼前胸了。這女孩也沒辦法聊，二郎伸出一個大拇指，表示很佩服，然後帶著雷震子繼續看看。
二郎帶著雷震子逛了兩堆孩子，發現不管是貧群那堆的、還是富裕那堆的，各個孩子都是聰明伶俐。正想著怎麽給雷震子一點信心的時候，突然看到一個大孩子，個子很高，比九歲的二郎都要高出一頭來，臉憨皮厚地正坐在一個角落裏嘀咕著：“我師父叫薑子牙，我叫龍須虎，我今年7歲了，要來參加入學考試。”他好像是怕自己忘記了，一直重複地念叨著。
咦！怎麽還有這樣的孩子來參加考試。二郎驚訝地看著那個傻大個，然後對雷震子招唿道：“走我們去看看那大個子去。”
兩人走到那個大孩子麵前，雷震子先問了：“大個子，你坐這裏幹什麽？”
“在這裏記一些東西，我怕自己忘記了。”那個大個子看了看雷震子迴答道，然後又繼續念叨：“我師父叫薑子牙……”
“你記錯了吧。”雷震子突然打斷了大個子的嘀咕，道：“我師父叫雲中子，還有兩個師伯分別是‘廣成子’和‘赤精子’，他們都是把‘子’放最後麵的。”
大個子聽了後，愣了一下，然後陷入思索之中，半晌後不肯定地道：“難道我師父疆薑牙子’？是我記錯了？”
二郎在旁邊一聽，行了。連自己師父叫什麽名字都沒搞明白，這樣智商都來參加入學考試，雷震子在他的麵前應該有信心了。然後對雷震子道：“你就在這裏陪這位朋友聊聊吧，等輪到你的時候，會有老師叫你的名字。”
這迴終於看到雷震子信心滿滿的樣子了，挺起個胸膛，點零頭道：“二郎哥，你迴去吧。我相信我能考上的。”完還轉頭看看一邊的大個子。
二郎欣慰地笑了笑，迴去練功了……
兩後，雷震子歡喜地來到二郎的住所，告訴二郎他以70分正好通過了入門考試，二郎也很為他高興。想起當的那個大個子，他應該沒有希望吧。難道他就是來打個醬油，給其他考生建立信心用的？二郎不免想到。
在玉虛宮元始尊的辦公室內，這裏除了有太上老君和元始尊外，還有個人也在。他就是多年前，因為掛科太多被遣返的李靖。而元始尊手裏拿著這次入學考試的排名，第一名是兩個並列冠軍，分別是水吒和火吒。當兩位看到這兩個名字的時候就傻眼了，金吒和木吒是有這兩號人物的。水吒和火吒是怎麽迴事！這事必須要把李靖找來問問清楚，李靖你超生了知道不知道！這事很嚴重！
李靖是第一次來玉虛宮，而且還是最高層的師祖辦公室，他受寵若驚、又非常惶恐地來到了這裏。他打破腦袋都想不出，兩位師祖找自己有什麽事情。
元始尊看著李靖忐忑不安的模樣，問道：“李靖，今找你來，想問問你的家事。”
什麽時候，師祖對一個被遣返弟子的家事感興趣了。李靖心裏這樣想，但是嘴上卻非常恭謹地道：“師祖請問，弟子知無不言。”
元始尊點零頭，問道：“李靖，你有幾個孩子？”
“弟子膝下有四子，都已經入了仙人鎮的學校。”李靖迴答這個還是挺自豪的，別看我不行，我的兒子一個比一個強。
“你的是金吒、木吒、水吒、火吒嗎？”元始尊問道。
“師祖明查，真是這四子。”李靖迴答道。
元始尊很想問，那麽“哪吒”呢？但是想了想還是換個方式問道：“再沒有其他兒子了？”
這迴李靖懵了，這什麽意思。難道我還有私生子不成。師祖這個到底是想要問什麽？他仔細思索了一下，迴答道：“應該還有一子。”
這迴元始尊懵了，什麽叫做應該還有一子，難道自己有沒有孩子還不確定。於是問道：“何意？”
“早年我碰到文王，向他求了一卦。他算出，我命中有五子，並且占五行之屬性。”李靖解釋道：“果然靈驗，我的長子就是命格屬金、次子命格屬木。最神奇的是老三和老四是雙包胎，生辰間隔了不到半時辰，竟然一個是命格屬水一個是命格屬火。我昨和夫人又商量好，打算把這第五子給生下來，湊個五行出來。”
太上老君和元始尊聽得兩眼圓瞪，這個李靖也是奇才，別看當年讀書不校但是生兒子還真是厲害。一生就要生五行出來。“難不成，第五子要疆土吒’？”太上老君問道。
“當然要疆土吒’了。”李靖一副理所當然的口氣。
果然是土得掉了渣！兩位師祖頓時無語……
(本章完)