憑借地圖，三人雖順利找到了那座廢棄多年的無人民宅，期間也在房子裏認真搜索了一個上午，可結果卻一無所獲，沒有發現任何與生路有關的價值線索，無奈之下，待吃過午飯後，涉川方才改變目標，將調查重點鎖定在了學校上。
相比於鬆琦家，一開始是涉川是並不怎麽在意學校的，就算在意，也隻能算是稍加在意，而促使涉川改變看法的卻是自神州隊，或者說來自昨晚的那番窺聽，為了做到知己知彼，昨晚，佐藤近久曾親身前往神州隊的城南居所，然後用忍者特有的潛伏手段暗中窺聽，繼而收獲了很多價值情報，佐藤迴來後，東瀛隊除摸清了神州隊的整體情況外，還得知了神州隊的兩個破局手段，第一是尋找鬆琦妙子的屍體，理由是屍體有可能封印那隻神秘惡靈，第二則是鬆琦升，作為鬆琦妙子的親生兒子兼原著電影的男主角，鬆琦升也很有可能鏈接生路。
不錯，正是受神州隊影響，涉川方才轉移思緒，從而在確認鬆琦家毫無發現後做出了和神州隊一模一樣的選擇，那就是搜索學校，嚐試尋找鬆琦妙子和鬆琦升，說實話，在得知這兩條很有邏輯的破局消息後，涉川還是有些佩服那名叫何飛的神州隊隊長的，沒想到任務第一天此人就能想到這種破局辦法，雖說隻是沒有證據的邏輯猜測，但也很了不起了，至少尋常人想不到這些，就算是他和青木佐美，實際也很難在任務之初想到這些，難怪神州隊能在詛咒空間堅持至今，團隊裏強者較多算一方麵，但更為關鍵的是，神州隊有一名智商卓越的領袖隊長，隻可惜……神州隊運氣不好，碰到他們東瀛隊，相信用不了多久，神州隊就會全軍覆沒，在詛咒空間徹底除名。
“對對對，涉川先生說的對啊，既然在鬆琦家找不到線索，那就隻能是學校了。”見涉川突然轉移話題，鬆島趕忙點頭附和，不過很快，貌似剛剛想到了什麽，鬆島又麵露遲疑試探問道：“可是，既然要搜索學校，那咱們是先找屍體還是先找那個鬆琦升呢？”
“這個不急，咱們還是先進學校看看情況吧。”
待撂下句模棱兩可的迴答後，接下來，在涉川的帶領下，三人徑直走向學校，憑借詛咒出品的假證，進校亦自然而然輕鬆簡單，但這不是重點，重點是陳水宏已經進了學校，搶在涉川三人之前來到校園，目前正漫無目的四處亂逛，且值得一提的是，由於中年胖子太有‘氣質’，那大腹便便的樣子也過於符合某種形象，再加之所穿衣服還算講究，亂逛期間，不少途經身邊的學生就曾朝他鞠躬問好，學生如此，就連碰到的一些教師也都主動點頭對其致意，似乎把陳水宏當成了學校新來的某位領導，而確實在現實中當過領導的陳水宏也果然反應極快，瞬間明白其中原因，於是，中年胖子將錯就錯，繼而當真扮演起領導，然後在途經籃球場時叫住了一名女老師。
“喂，這位老師請等一下！”
察覺身後有人在叫自己，女老師循聲迴頭，就見對麵走來一名中年胖子，許是胖子太有領導氣質，女老師雖不認識此人，但還是做到了禮貌客氣，接著便小心翼翼點頭應道：“先生您有什麽事嗎？”
“嗬嗬，沒什麽，就是想找你打聽打聽。”女老師小心翼翼禮貌迴應，陳水宏則同樣禮貌點頭對其問道：“請問這裏有沒有一位名叫鬆琦升的男老師？”
很明顯，抱著嚐試心態，在確信因學校太大而很難找到特定某人後，陳水宏開始找人打聽，誠然他隻是隨口問問，本身也沒抱太大希望，不料問題方出，對方竟直接了當點頭答道：“有啊，我們學校確實有一位名叫鬆琦升的男老師，目前就在學校裏。”
什麽叫意外之喜？這就叫意外之喜，也正如之前說的那樣，通過原著電影，陳水宏雖知道鬆琦升在津川縣擔任小學老師，但由於津川縣小學不少，所以他隻能盲目亂找，來此打聽也隻是因為這所學校距離最近罷了，他倒是隨便找人進行打聽了，結果竟瞎貓碰到了死耗子，原來鬆琦升竟真的在此擔任老師！
“啊，原來真的在啊，快，請老師您快點告訴我他現在在哪？”
“這學期鬆琦老師一直在教四年六班，直接去4樓應該就能找到。”
“謝謝！”
後麵事就簡單了，在陳水宏的激動追問下，女老師雖詫異於胖子的莫名激動，但還是如實告知了鬆琦升的所在位置，得知對方就在教學樓後，陳水宏立刻道謝，接著便在女老師的疑惑注視著急急忙忙轉身就走，徑直趕往教學樓。
心懷竊喜一路疾馳，很快，在不少老師學生的狐疑目光中，陳水宏順利來到4樓，且更為巧合的是，胖子才剛來到4樓，上課鈴響了，原本還在走廊玩耍的學生們立刻跑向教室，待在辦公室裏的教師們也先後出門前往教室，其中就包括了一名看似普通但卻在執行者眼裏十分熟悉的男老師，對方非是旁人，正是《裂口女》原著電影的唯一男主鬆琦升！
因看過《裂口女》原著電影，對方剛一露麵，陳水宏就瞬間認出了此人，唯一遺憾的是，他雖找到了鬆琦升，可卻沒有看到何飛等人，事實上當鬆琦升走進教室之際，陳水宏便立刻跑向辦公室，來到門前定睛看去，就見辦公室裏空無一人，何飛根本不在這裏。
說實話，陳水宏之所以來找鬆琦升，目的就是尋找何飛，希望能和大部隊匯合從而盡快擺脫落單窘境，如今鬆琦升倒是找到了，這名至關重要的劇情人物此刻也就在對麵教室，不料何飛等人卻不在此，確認辦公室裏沒有何飛，仿佛被當頭潑了盆冷水，剛剛還滿心激動的陳水宏就這樣頃刻間激動消失，取而代之的是慌張、坎坷，以及那再度浮現的肥臉抽搐。
（怎麽迴事？明明昨晚就認定鬆琦升很重要了，鬆琦升也就在這所學校裏，可何飛又為何不見蹤影？以目前時間段，按理說他正在和鬆琦升談話啊？）
因實在搞不懂何飛為何沒找鬆琦升，陳水宏傻眼了，過於疑惑則導致他滿頭問號，連同一起的，還有那重新席卷的落單驚慌，見這裏竟不存在任何一名神州隊成員，陳水宏開始打退堂鼓，他不打算找鬆琦升了，轉而萌生了離開念頭，是啊，自己以來此的最初的目的就是要找何飛他們，打算與大部隊匯合，如今何飛他們根本不在，那自己還留在這幹什麽？
邏輯貌似無錯，不過，一想到昨晚何飛曾明確表示鬆琦升非常重要，不知怎麽的，沉默片刻，陳水宏又突然改變了主意，他沒有立刻撤退，而是徑直走向隔壁教室。.
通過胖子的此刻行為，可以明顯看出陳水宏打算帶走鬆琦升，雖說他的謀略智慧不如何飛，但他畢竟清楚鬆琦升的重要性，還有，《裂口女》這部電影可是不存在什麽主角不死論的！在原電影裏，這位男主角最後可是實打實死了，被裂口女殘忍殺死，既然明知鬆琦升重要，而此人又早晚會被女鬼殺死，若是對此人不管不顧，萬一女鬼搶在執行者前把鬆琦升殺了，那執行者又如何從此人身上獲取線索？
不錯，這便是此刻陳水宏的內心想法，同樣也解釋了胖子為何會突然改變主意，為防鬆琦升發生意外，陳水宏下定決心，決定帶走鬆琦升，目的隻有一個，那就是保護此人安全，然後把此人活著交到何飛手裏，由何飛負責談話交流獲取線索。
陳水宏是這樣想的，現實也的確是這樣做的，腦海剛一做出決定，胖子便立刻直奔前方教室。
教室內……
“大家把書翻到第二十七頁，都先把內容認真看一遍。”麵對著台下一眾學生，和往常一樣，趁學生都在看書之際，講台前，鬆琦升拿起粉筆開啟書寫，將課題內容寫至黑板，然而……
“鬆琦老師，請出來一下。”
就在他奮筆疾書的過程中，卻聽教室門外傳來唿喊，循聲看去，隻見門口站著個頗有派頭的中年胖子，目前正盯著自己抬手招唿，示意自己趕緊出來。
“咦？”
結果是肯定的，誠然他從未見過眼前胖子，但考慮到此人領導派頭較為充足，好奇之下，鬆琦升還是本能走出教室，來到走廊，和之前的那名女老師類似，鬆琦升態度謹慎禮貌問道：“先生您找我有事？”
“你就是鬆琦老師吧，很高興認識你，鄙人姓陳，有點事要找你談談，首先我要聲明，這件事很重要，和你本人息息相關，由於事情太過重要，這節課你可能上不成了。”
“納尼？這位先生你在說什麽？我，怎麽有點聽不懂？還有你說的那件事又是指什麽？”見這名自稱姓陳的胖子見麵就說有事商量，而且還是和自己息息相關的重要大事，一時間，鬆琦升蒙了，麵露狐疑愕然反問，不料對方卻突然神情凝重，維持著凝重表情，胖子壓低聲音繼續說道：“關於你母親鬆琦妙子。”
什麽！！！
沒有原因，沒有理由，在聽完陳水宏的這句話後，宛若身體突然觸電，就見鬆琦升身體一顫，除身體驟顫外，剛剛還掛滿疑惑的臉亦瞬間被驚訝填滿，目前就這樣兩眼圓睜盯著胖子，見青年反應激烈，陳水宏立刻就明白了，知道對方已經解開塵封記憶，已重新想起幼時的那場雨夜殺戮，事實上他剛剛之所以開門見山乃至見麵就直接提及鬆琦妙子，目的就是試探，試探鬆琦升是否解開塵封記憶，若對方反應茫然，那就代表此人仍舊處於失憶狀態，可若是對方如現在這樣反應激烈，那就能省去很多麻煩，交流起來也自然而然變得簡單，另外……
通過眼前青年的此刻反應，除確認鬆琦升已經解開塵封記憶外，還能額外猜測劇情發展，至少已發展到原劇裏的失蹤案件，原劇中就是在這個時候學校出現了失蹤案件，有三個學生在聽到有關裂口女的傳說後主動作死，放學後沒有迴家，反而特意在一座人煙稀少荒蕪廣場等待觀察，想看看裂口女是何模樣，結果，他們的作死行為成功引來了裂口女，其中一個當場被抓，僥幸逃掉的兩個也很快在後續劇情中被裂口女綁架，最終統統慘死，而就是在這個時間段，在原著女主的幫助下，鬆琦升重拾記憶，重新迴憶起自己那不堪迴首的幼年過往，既然打開了幼年記憶，連同一起的便自然還有母親鬆琦妙子，以及……
那隻當年曾控製母親的神秘惡靈！
“你是誰？為何要突然談及我母親？你又是怎麽知道我母親名字的？快告訴我，快點告訴我！”
由於此事太過機密，機密到除自己外世間就無人知曉的地步，盯著胖子看了片刻，忽然間，鬆琦升情緒激動，一把抓住陳水宏雙臂，接著便滿臉驚疑大聲質問，好在他反應較快，見胖子投來示意眼神，鬆琦升恍然迴神，這才發現自己失態，加之這裏又是人員較多的樓層走廊，終於，在陳水宏的提議下，鬆琦升掩去激動，先是迴到教室告訴學生們這節課上自習，然後在一眾學生的歡唿中隨陳水宏一起下樓，走向那少有人至的學校花園。
毋庸置疑，鬆琦升之所以肯跟隨陳水宏下樓談話，原因恰恰來自任務和原著電影的相似性，固然這裏是一個不同於電影的真實世界，但劇情卻十分相似，自打學校發生學生失蹤案件後，裂口女的傳說便在學校裏流傳開來，為了找到失蹤學生，這名在原劇中就很有正義感的男主鬆琦升便萌生了調查念頭，事實上早在陳水宏找到他前，鬆琦升就已經在女主山下京子的幫助下重拾記憶，並懷疑起自己那死去多年可卻始終找不到屍體的母親鬆琦妙子，打算傍晚放學就和女主一起外出調查，原本鬆琦升就是這樣打算的，然而讓鬆琦升做夢都沒有想到的是……
還不等他傍晚放學外出調查，一個從未見過陌生胖子就主動找了他，且開口就直接談及了他的母親鬆琦妙子！
相比於鬆琦家，一開始是涉川是並不怎麽在意學校的，就算在意，也隻能算是稍加在意，而促使涉川改變看法的卻是自神州隊，或者說來自昨晚的那番窺聽，為了做到知己知彼，昨晚，佐藤近久曾親身前往神州隊的城南居所，然後用忍者特有的潛伏手段暗中窺聽，繼而收獲了很多價值情報，佐藤迴來後，東瀛隊除摸清了神州隊的整體情況外，還得知了神州隊的兩個破局手段，第一是尋找鬆琦妙子的屍體，理由是屍體有可能封印那隻神秘惡靈，第二則是鬆琦升，作為鬆琦妙子的親生兒子兼原著電影的男主角，鬆琦升也很有可能鏈接生路。
不錯，正是受神州隊影響，涉川方才轉移思緒，從而在確認鬆琦家毫無發現後做出了和神州隊一模一樣的選擇，那就是搜索學校，嚐試尋找鬆琦妙子和鬆琦升，說實話，在得知這兩條很有邏輯的破局消息後，涉川還是有些佩服那名叫何飛的神州隊隊長的，沒想到任務第一天此人就能想到這種破局辦法，雖說隻是沒有證據的邏輯猜測，但也很了不起了，至少尋常人想不到這些，就算是他和青木佐美，實際也很難在任務之初想到這些，難怪神州隊能在詛咒空間堅持至今，團隊裏強者較多算一方麵，但更為關鍵的是，神州隊有一名智商卓越的領袖隊長，隻可惜……神州隊運氣不好，碰到他們東瀛隊，相信用不了多久，神州隊就會全軍覆沒，在詛咒空間徹底除名。
“對對對，涉川先生說的對啊，既然在鬆琦家找不到線索，那就隻能是學校了。”見涉川突然轉移話題，鬆島趕忙點頭附和，不過很快，貌似剛剛想到了什麽，鬆島又麵露遲疑試探問道：“可是，既然要搜索學校，那咱們是先找屍體還是先找那個鬆琦升呢？”
“這個不急，咱們還是先進學校看看情況吧。”
待撂下句模棱兩可的迴答後，接下來，在涉川的帶領下，三人徑直走向學校，憑借詛咒出品的假證，進校亦自然而然輕鬆簡單，但這不是重點，重點是陳水宏已經進了學校，搶在涉川三人之前來到校園，目前正漫無目的四處亂逛，且值得一提的是，由於中年胖子太有‘氣質’，那大腹便便的樣子也過於符合某種形象，再加之所穿衣服還算講究，亂逛期間，不少途經身邊的學生就曾朝他鞠躬問好，學生如此，就連碰到的一些教師也都主動點頭對其致意，似乎把陳水宏當成了學校新來的某位領導，而確實在現實中當過領導的陳水宏也果然反應極快，瞬間明白其中原因，於是，中年胖子將錯就錯，繼而當真扮演起領導，然後在途經籃球場時叫住了一名女老師。
“喂，這位老師請等一下！”
察覺身後有人在叫自己，女老師循聲迴頭，就見對麵走來一名中年胖子，許是胖子太有領導氣質，女老師雖不認識此人，但還是做到了禮貌客氣，接著便小心翼翼點頭應道：“先生您有什麽事嗎？”
“嗬嗬，沒什麽，就是想找你打聽打聽。”女老師小心翼翼禮貌迴應，陳水宏則同樣禮貌點頭對其問道：“請問這裏有沒有一位名叫鬆琦升的男老師？”
很明顯，抱著嚐試心態，在確信因學校太大而很難找到特定某人後，陳水宏開始找人打聽，誠然他隻是隨口問問，本身也沒抱太大希望，不料問題方出，對方竟直接了當點頭答道：“有啊，我們學校確實有一位名叫鬆琦升的男老師，目前就在學校裏。”
什麽叫意外之喜？這就叫意外之喜，也正如之前說的那樣，通過原著電影，陳水宏雖知道鬆琦升在津川縣擔任小學老師，但由於津川縣小學不少，所以他隻能盲目亂找，來此打聽也隻是因為這所學校距離最近罷了，他倒是隨便找人進行打聽了，結果竟瞎貓碰到了死耗子，原來鬆琦升竟真的在此擔任老師！
“啊，原來真的在啊，快，請老師您快點告訴我他現在在哪？”
“這學期鬆琦老師一直在教四年六班，直接去4樓應該就能找到。”
“謝謝！”
後麵事就簡單了，在陳水宏的激動追問下，女老師雖詫異於胖子的莫名激動，但還是如實告知了鬆琦升的所在位置，得知對方就在教學樓後，陳水宏立刻道謝，接著便在女老師的疑惑注視著急急忙忙轉身就走，徑直趕往教學樓。
心懷竊喜一路疾馳，很快，在不少老師學生的狐疑目光中，陳水宏順利來到4樓，且更為巧合的是，胖子才剛來到4樓，上課鈴響了，原本還在走廊玩耍的學生們立刻跑向教室，待在辦公室裏的教師們也先後出門前往教室，其中就包括了一名看似普通但卻在執行者眼裏十分熟悉的男老師，對方非是旁人，正是《裂口女》原著電影的唯一男主鬆琦升！
因看過《裂口女》原著電影，對方剛一露麵，陳水宏就瞬間認出了此人，唯一遺憾的是，他雖找到了鬆琦升，可卻沒有看到何飛等人，事實上當鬆琦升走進教室之際，陳水宏便立刻跑向辦公室，來到門前定睛看去，就見辦公室裏空無一人，何飛根本不在這裏。
說實話，陳水宏之所以來找鬆琦升，目的就是尋找何飛，希望能和大部隊匯合從而盡快擺脫落單窘境，如今鬆琦升倒是找到了，這名至關重要的劇情人物此刻也就在對麵教室，不料何飛等人卻不在此，確認辦公室裏沒有何飛，仿佛被當頭潑了盆冷水，剛剛還滿心激動的陳水宏就這樣頃刻間激動消失，取而代之的是慌張、坎坷，以及那再度浮現的肥臉抽搐。
（怎麽迴事？明明昨晚就認定鬆琦升很重要了，鬆琦升也就在這所學校裏，可何飛又為何不見蹤影？以目前時間段，按理說他正在和鬆琦升談話啊？）
因實在搞不懂何飛為何沒找鬆琦升，陳水宏傻眼了，過於疑惑則導致他滿頭問號，連同一起的，還有那重新席卷的落單驚慌，見這裏竟不存在任何一名神州隊成員，陳水宏開始打退堂鼓，他不打算找鬆琦升了，轉而萌生了離開念頭，是啊，自己以來此的最初的目的就是要找何飛他們，打算與大部隊匯合，如今何飛他們根本不在，那自己還留在這幹什麽？
邏輯貌似無錯，不過，一想到昨晚何飛曾明確表示鬆琦升非常重要，不知怎麽的，沉默片刻，陳水宏又突然改變了主意，他沒有立刻撤退，而是徑直走向隔壁教室。.
通過胖子的此刻行為，可以明顯看出陳水宏打算帶走鬆琦升，雖說他的謀略智慧不如何飛，但他畢竟清楚鬆琦升的重要性，還有，《裂口女》這部電影可是不存在什麽主角不死論的！在原電影裏，這位男主角最後可是實打實死了，被裂口女殘忍殺死，既然明知鬆琦升重要，而此人又早晚會被女鬼殺死，若是對此人不管不顧，萬一女鬼搶在執行者前把鬆琦升殺了，那執行者又如何從此人身上獲取線索？
不錯，這便是此刻陳水宏的內心想法，同樣也解釋了胖子為何會突然改變主意，為防鬆琦升發生意外，陳水宏下定決心，決定帶走鬆琦升，目的隻有一個，那就是保護此人安全，然後把此人活著交到何飛手裏，由何飛負責談話交流獲取線索。
陳水宏是這樣想的，現實也的確是這樣做的，腦海剛一做出決定，胖子便立刻直奔前方教室。
教室內……
“大家把書翻到第二十七頁，都先把內容認真看一遍。”麵對著台下一眾學生，和往常一樣，趁學生都在看書之際，講台前，鬆琦升拿起粉筆開啟書寫，將課題內容寫至黑板，然而……
“鬆琦老師，請出來一下。”
就在他奮筆疾書的過程中，卻聽教室門外傳來唿喊，循聲看去，隻見門口站著個頗有派頭的中年胖子，目前正盯著自己抬手招唿，示意自己趕緊出來。
“咦？”
結果是肯定的，誠然他從未見過眼前胖子，但考慮到此人領導派頭較為充足，好奇之下，鬆琦升還是本能走出教室，來到走廊，和之前的那名女老師類似，鬆琦升態度謹慎禮貌問道：“先生您找我有事？”
“你就是鬆琦老師吧，很高興認識你，鄙人姓陳，有點事要找你談談，首先我要聲明，這件事很重要，和你本人息息相關，由於事情太過重要，這節課你可能上不成了。”
“納尼？這位先生你在說什麽？我，怎麽有點聽不懂？還有你說的那件事又是指什麽？”見這名自稱姓陳的胖子見麵就說有事商量，而且還是和自己息息相關的重要大事，一時間，鬆琦升蒙了，麵露狐疑愕然反問，不料對方卻突然神情凝重，維持著凝重表情，胖子壓低聲音繼續說道：“關於你母親鬆琦妙子。”
什麽！！！
沒有原因，沒有理由，在聽完陳水宏的這句話後，宛若身體突然觸電，就見鬆琦升身體一顫，除身體驟顫外，剛剛還掛滿疑惑的臉亦瞬間被驚訝填滿，目前就這樣兩眼圓睜盯著胖子，見青年反應激烈，陳水宏立刻就明白了，知道對方已經解開塵封記憶，已重新想起幼時的那場雨夜殺戮，事實上他剛剛之所以開門見山乃至見麵就直接提及鬆琦妙子，目的就是試探，試探鬆琦升是否解開塵封記憶，若對方反應茫然，那就代表此人仍舊處於失憶狀態，可若是對方如現在這樣反應激烈，那就能省去很多麻煩，交流起來也自然而然變得簡單，另外……
通過眼前青年的此刻反應，除確認鬆琦升已經解開塵封記憶外，還能額外猜測劇情發展，至少已發展到原劇裏的失蹤案件，原劇中就是在這個時候學校出現了失蹤案件，有三個學生在聽到有關裂口女的傳說後主動作死，放學後沒有迴家，反而特意在一座人煙稀少荒蕪廣場等待觀察，想看看裂口女是何模樣，結果，他們的作死行為成功引來了裂口女，其中一個當場被抓，僥幸逃掉的兩個也很快在後續劇情中被裂口女綁架，最終統統慘死，而就是在這個時間段，在原著女主的幫助下，鬆琦升重拾記憶，重新迴憶起自己那不堪迴首的幼年過往，既然打開了幼年記憶，連同一起的便自然還有母親鬆琦妙子，以及……
那隻當年曾控製母親的神秘惡靈！
“你是誰？為何要突然談及我母親？你又是怎麽知道我母親名字的？快告訴我，快點告訴我！”
由於此事太過機密，機密到除自己外世間就無人知曉的地步，盯著胖子看了片刻，忽然間，鬆琦升情緒激動，一把抓住陳水宏雙臂，接著便滿臉驚疑大聲質問，好在他反應較快，見胖子投來示意眼神，鬆琦升恍然迴神，這才發現自己失態，加之這裏又是人員較多的樓層走廊，終於，在陳水宏的提議下，鬆琦升掩去激動，先是迴到教室告訴學生們這節課上自習，然後在一眾學生的歡唿中隨陳水宏一起下樓，走向那少有人至的學校花園。
毋庸置疑，鬆琦升之所以肯跟隨陳水宏下樓談話，原因恰恰來自任務和原著電影的相似性，固然這裏是一個不同於電影的真實世界，但劇情卻十分相似，自打學校發生學生失蹤案件後，裂口女的傳說便在學校裏流傳開來，為了找到失蹤學生，這名在原劇中就很有正義感的男主鬆琦升便萌生了調查念頭，事實上早在陳水宏找到他前，鬆琦升就已經在女主山下京子的幫助下重拾記憶，並懷疑起自己那死去多年可卻始終找不到屍體的母親鬆琦妙子，打算傍晚放學就和女主一起外出調查，原本鬆琦升就是這樣打算的，然而讓鬆琦升做夢都沒有想到的是……
還不等他傍晚放學外出調查，一個從未見過陌生胖子就主動找了他，且開口就直接談及了他的母親鬆琦妙子！