這人身姿矯健,步伐急促,隻幾個閃動跳躍間,他的人已經出現在了密林中。


    看方位,他落腳的地方赫然正是蘇棠剛才逗留的地方。


    隻見他緊皺著眉頭,皺紋縱橫交錯的老臉上一雙眼睛正炯亮銳利地環顧四周。


    隻幾個短暫的掃視,他就將視線凝在了一處地方。


    順著他的視線望過去,隻見在一棵外皮已經龜裂的粗壯樹木上,一道明顯與樹木表麵不相稱的鋒利抓痕正出現在那裏。


    老者走過去,手指摸了摸那已入木三分的新鮮抓痕,眼神突然轉瞬變得欣喜和激動了起來。


    嘴中更是喃喃地道:“果然是它留下的,隻是究竟是誰居然對這家夥有這樣大的吸引力,居然就這樣不管不顧的跑來了這裏?”


    說著,老者有如鷹隼的眼神從樹上轉移到了地上。


    看著那一路從這裏延伸到林外的一對腳印,眼中劃過一抹精光和若有所思。


    當蘇棠走進生物馴養係一年級(10)班的教室時,就敏感地察覺到了一絲不對勁。


    本來門外聽來熱鬧喧囂的教室,在她走進時,突然詭異的安靜了下來,在她走向記憶中蘇棠的座位時,更是有數十雙眼睛有意無意地將視線凝在了她的身上,跟著她一起遊移而動。


    從頭發絲到腳底,她身上的每一處仿佛都被班中的人看了個遍。


    那種感覺跟她昨晚在舞台上被人盯視時竟有著詭異的相似感。


    毫無疑問,這些人跟今早聯係她的那些人一樣,都是被昨晚的節目和她跟從前巨大的樣貌反差吸引過來的。


    這讓蘇棠既覺得窘然尷尬,又有種被人當動物看的錯覺。


    好在,從門口到座位的距離並不遠,當蘇棠坐在自己座位上時,周圍停留在她身上的視線終於慢慢減少了些,教室中的氛圍也隨著幾人小聲的談話漸漸有了迴暖的跡象。


    這讓蘇棠不禁微微鬆了口氣,畢竟她可不想以後的學校生活都在這種他人異樣的目光中度過。


    想來,等這股新鮮勁過了,他們應該也就不會再這麽關注她了。


    這樣想著,蘇棠將上課要用的東西一一擺在了多功能課桌上,然後便一臉淡定地迎著周圍或防備、或鄙夷、或好奇、或欣賞的目光,靜靜坐在那裏等著課程開始。


    沒多久,一個龐眉皓發,嘴邊留著兩撇胡須的幹瘦老人負手徐徐從門外走了進來。


    教室霎時安靜了下來。


    老人名契言,是生物馴養係教授一年級專業課知識的資格最老的導師之一。


    他步入講台後,沒有立刻出聲,而是用一雙飽含嚴厲和睿智的眼睛從前到後依次從教室中的人身上一一掃過。


    每個被他盯視過的人,無不凝神肅目,似在接受他的審視。


    同時,一股莫名的威壓和清神醒腦的清涼感也從他身上散發而出,漸漸將在座的眾人包圍。


    當契言的眼睛終於從教室中最後一名學生身上離開後,這種威壓和清涼感才消失了,教室中的眾人緊繃的神經霎時一鬆。


    這時,契言緩緩開口了,他望著台下,聲音如蒼山老樹,又如經過疾風驟雨打磨下的山石,沉靜而圓融,“看來經過一個假期,你們並沒有懈怠對感知力的練習,很好。”


    契言說話間,聲音已帶上了些許欣慰之意,並還特意向後排的某個位置看了一眼。


    別人或許沒有留意契言的這個眼神,但是正坐在後麵的蘇棠卻發現了,不知是不是她自作多情,蘇棠總感覺,那個眼神就是在看她。


    但是,現在她已顧不得想這個契言導師會看她的原因了。


    因為,就在最初對方的視線掃向她時,她除了感到周身陡然加深的威壓和清神醒腦的清涼感外,竟還有種全身從內到外都正在被人掌控和看透的錯覺。


    就好像她即將變成對方手中的提線木偶,正在被對方影響、蠱惑,屬於自己的意識也漸漸變得模糊和薄弱。


    雖然最後一刻,她身體不知怎的突然出現了一種十分玄妙的感覺,抵禦了那麽幾秒這種侵襲,但最終,她還是潰不成軍。


    直到對方的視線從他身上挪移開來,轉到了下一個人身上,蘇棠才覺得自己重新活了過來,而這時,她的背後已經沁滿了細汗。


    蘇棠不著痕跡地左右看了看,在發現被契言看過的人中她的反應最強烈後,眼中不禁閃過了一抹茫然。


    顯然,蘇棠雖然猜到了契言剛才的盯視可能不簡單,可對於現在連幼年基礎課程都還沒了解全的她來說,這生物馴養專業的第一節課注定她隻能在“小白”狀態中度過了。


    而這時,契言又有了新動作。


    他視線凝在前方,麵部表情陡然變得鄭重無比。


    “誰還記得上學期開學時第一節生物感知課我曾跟你們講過什麽?”契言朝下方問道。


    學渣蘇棠默默低頭。


    這時,教室中一個圓臉男生站起來侃侃答道:“我記得。導師您說過,生物馴養專業,“馴”代表對動物的馴服與安撫,而“養”代表對於植物的溫育和培養,對兩者品質進行維護、提升和改良,加起來就是“馴養”。


    而要成為一個合格的馴養師,最基礎的條件就是感知力,隻有不斷地提升和磨礪自己的感知力,才能掌控和馴養更多的動植物,也才能在馴養師的道路上越走越遠。”


    男生侃侃而談,說完後,迎著契言略帶讚許的目光,他挺胸坐下。


    “沒錯,你們的第一節課我就曾說過這樣的話,現在我依然想再對你們重複一遍這句話。


    想要學好生物馴養專業,想成為一名真正的一級馴養師,首先,你們就要重視對於感知力的感悟和練習。


    感知力就像是打開馴養師大門的鑰匙,隻有感知力最為出色的人,才能成為最優秀的那把鑰匙,打開馴養師的大門。記住我今天的話。”


    契言說著,講台前出現了兩個東西。


    一個是盆一級植物,另一個是個被關在籠子裏的兩尺見長的小動物。


    話音一落,隻見契言狀似隨意的將兩隻手分別停滯在了兩物上方,接著,蘇棠就見到了她平生見到的最詭異的一幕。

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