第83章 自然選擇科學院
世界線分裂，然後加入聊天群 作者：信息海 投票推薦 加入書簽 留言反饋
西曆944年，2月；
社革聯完成對整個泛亞大陸所有大型政權的武力統一後，終於暫停了擴張的腳步。
倒不是遇上了無法解決的對手，或者也可以說是遇上了“對手”，無法用直接用武力戰勝的對手；
由於社革聯建立的曆史隻有一年多，開始統一之前的地盤也隻有墨城和周圍的幾個城鎮；
此時此刻麵對膨脹到四千多萬平方公裏的廣袤領土；麵對二十多億隸屬不同民族，文化存在巨大差異的人口；麵對複雜的社會問題；
人手極其不足！！！
即便有菌潮托底，可以解決糧食問題和大部分醫療問題，也無法高枕無憂；
畢竟人類不是機器，不是滿足了基本生存就可以什麽都不在乎，他們會像欲望層次理論描述的那樣，從低到高，追求更高級的享受，也會誕生更高級的衝突；
民族矛盾、文化矛盾、地域衝突、宗教壓迫、曆史仇恨……
隨著實控地盤擴大，各種各樣的問題紛至遝來。
在社革聯隻需要管理古亞帝國時，上述問題還不是很明顯。
畢竟古亞雖然分裂，但好歹各個地區的人起源於同一個民族，擁有相同的語言文化；
隻要解決生存問題，再給他們立一個偉大目標，進行一定的思想啟蒙，促成上下團結還是很容易；
可一旦超脫古亞帝國的範圍，周圍大大小小的國家，語言不通，文化不同，宗教盛行；
哪怕沒有人挑撥，他們也能因為各種莫名其妙的事情打起來；
魔素時代到來後，文化宗教上的衝突更是加劇到了極點。
不同地區的宗教對魔素做了不同的解讀，宣稱魔素是自身體係神靈的恩賜，狂熱信徒為了扞衛信仰，爭奪正統釋經權，大打出手；
當地的貴族和統治階級也樂得看到這一幕，甚至給宗教衝突再添一把火。
畢竟不用他們出手，下麵的人自動執行屠宰程序。
讓他們可以不斷收集人類屍體，不管是喂給牲畜，提升牲畜肉質的魔素含量，或者拿來種花種草，都是極好的選擇。
為什麽要阻止？
社革聯雖然通過武力統一不同地區，清除原有的貴族特權階級，
但想要化解文化以及其他各個方麵的矛盾衝突，把不同民族、不同文化的人，熔煉成作為整體的人類文明；
非得要一代人的時間，甚至兩代三代，乃至更久的時間才有可能做到；
也正是被這些問題困擾，加上泛亞大陸和其他大陸之間被海洋隔開，菌潮蔓延過去需要時間，
社革聯才需要暫時停一停，消化一下現有的地盤，積累執政經驗。
否則即便用武力把其他大陸打下來了，沒人治理也不行；
-----------------
西曆944年，3月；
隨著擴張暫停，工作重心向內政和經濟建設轉移，各種基建工作隨之開展；
墨城；
熱鬧的街道隨處可見各種施工現場，人類和菌潮搭配，對城市進行重新規劃和擴建；
一家公立免費食堂，
穿著校服，學生打扮的少年三三兩兩的聚在一起討論，話題卻不是學習學業或者生活戀愛，而是社革聯展開的各項行動；
談起統一總是充滿自豪，說到停下擴張又變得充滿遺憾。
“要我說，首席還是太心善了，換成曆史上其他對外擴張的王朝，就從來不考慮治理問題。”
“是啊，誰不聽話，就幹掉誰，多方便。”
兩個少年你一言我一嘴，聽得他們旁邊一個同學一陣無語：“也考慮，隻是書上沒寫出來；而且你們這話要是被學校老師聽見，我敢保證，你倆絕對死定了。”
其中一個少年一愣，左右轉頭看了看，沒發現老師蹤跡，才鬆了一口氣；
“我又沒說錯。”另一少年則梗著脖子爭辯，他覺得自己的方法挺好；
幹掉不聽話的，剩下的不就是聽話的嘛。
如果所有人都聽話，不就可以騰出人手繼續擴張，統一整個星球了嗎？
“其實錯的挺厲害！”兩人的同學，一頭血紅色短發的少年歎了口氣：“你們到底知不知道社革聯和其他王朝的區別，知不知道首席的理想是什麽。”
一個少年脫口而出的答道：“給所有人公道和自由，建立一個沒有壓迫的世界嘛，耳朵都聽出繭子了。”
“那你們是覺得其他地方的人不算人，還是覺得首席隻是隨便說說。”血紅色短發的少年很認真的對兩個同學問道。
“正是因為首席同情所有被壓迫的人，想要改造舊世界，想要讓所有人都能活的像個人，才會有現在的墨城，有現在的社革聯。”
“否則首席也可以不是首席，可以是皇帝，可以是神。”
“即便像曆史上的暴君那樣統治包括古亞在內的世界，也沒有人能反抗首席，但首席沒有那麽做，而是給了我們新的選擇。”
“既然如此，難道不能給那些還落後的地區一些改造的時間；那裏的人也可以成為我們的同誌同胞，可以為了同一個理想而奮鬥。”
血紅色短發的少年說話的時候，眼睛裏好像在閃著光。
他的兩個同學則不約而同的撇了撇嘴，對突如其來的思想政治課不是很感興趣。
血紅色短發的少年見狀也沒說什麽，在這個一切快速變化的年代，東樂是社革聯大眾崇拜的對象。
甚至在其他大陸，也有廣泛的崇拜者；
隻是大家崇拜的點，各有不同。
有人崇拜東樂的舉世無雙的力量和偉業，憧憬有一天也能擁有改天換地的偉力；
有人崇拜東樂的智慧和知識，社革聯的大部分科學理論和科技產物都是東樂提出實驗方案，由下麵的人實驗完成，或者幹脆就是東樂完成；
也有人崇拜東樂的思想和理念，世界上強者很多，但把力量用於引導世界走向更好的強者卻少的可憐。
擁有可以為所欲為力量，卻為底層人掙脫枷鎖的，魔素世界暫時隻有東樂一個。
更關鍵的是東樂還不是那種單方麵的同情，然後像供養米蟲一樣供養世界，而是在引導社會發展科學和理性，引導世界和人民成長，掌握屬於自己的智慧和力量，發揮自己的價值。
當社會大眾產出的科學知識擁有的地位越來越高時，不論是誰掌權，也必須重視社會大眾的作用；
即便將來東樂突然消失，世界上沒了一個可以壓得住所有野心家的強者。
社革聯憑借這套體係托底，也能繼續走下去，而不必擔心迴歸人吃人的境地。
是真正意義上的萬世之功。
……
“現在的孩子思想覺悟這麽兩極分化嗎？”三名少年交談時，他們沒有發現的是，兩道目光從剛才開始就一直在打量他們，其中一人聽著他們的對話，嘖嘖稱奇。
“難道不是那個紅發孩子過於成熟嗎？”
“也是。”最先開口的青年想了想，點頭道：“我在他們這個年紀的時候，估計也就跟他們差不多想法，等再長大些就好了。”
正當他打算繼續聽下去的時候，卻見三個少年已經吃好，收拾好了書包。
看他們那勾肩搭背的模樣，顯然剛才意見的不一致，並不影響他們的感情。
青年旋即將注意力轉移到其他學生身上，憑借一次蛻變的實力偷聽學生談話，看得坐在他對麵的人嘴角一抽一抽。
“好了，別整天偷聽人家孩子聊天了，趕緊吃吧，待會兒還有正事呢！”
“咳咳，這怎麽能叫偷聽呢，分明是關注社革聯下一代的思想健康成長。”青年尷尬的咳了兩聲，卻也收迴了注意力。
不急不忙的結束早餐，
兩個人進到附近的一所學校，在門口問了問，找到校長室後敲了敲門。
咚咚，
“進。”
他們推門而入，見到一個模樣雍容的中年婦女坐在辦公桌前處理文件。
發現進來的不是學校老師或學生，而是兩個蛻變者，女校長有些緊張的坐直了身體：“請問你們是……”
“你好，我們是自然選擇科學院的工作人員。”進門的兩人客氣的表明身份。
“你們好，你們好，快請進，坐。”聽到兩人的身份，女校長蹭的一下站了起來，上前迎接，端茶沏水，表情激動又有些惶恐；
由不得她不激動，實在是名頭太大。
自然選擇科學院，社革聯科研體係下的最高科研機關，主導了社革聯的整個科研體係的架構，承擔各種戰略性的科研任務；
絕對是社革聯最重要的機構之一；
隻不過，為什麽他們的人會到這裏來；
不等女校長發問，兩個青年直接道明來意：“是這樣的，科學院最近推出了一個少年班計劃，針對十五歲以下，有學習天賦的少年進行特別培養。”
“我們注意到貴校有一個叫陳道的同學，不久前在報紙上發表了一個很有意思的數學問題，他在上麵提出了一種可能的解題思路，但無法獨立解決，向公眾尋求解決答案。”
“我們想和他當麵聊一聊，不知道可不可以。”
“當然沒問題，他平時就喜歡在樓下的自習室自學。”女校長聽完事情的前因後果，笑的跟一朵花似的。
顯然，這所學校也早就發現了這個天才；
她風風火火的跑出門，沒兩分鍾就拉上來一個少年；
兩個來招生的青年看清來人後，猛地一愣，眼前名叫陳道的少年，赫然是剛剛在公立食堂中的紅發少年。
此時此刻被拉上來還有些拘謹，但女校長就完全是另一個反應，拉著陳道一個勁的猛誇：
“陳道這孩子可是我們學校的寶，聰明伶俐，學起東西也是一學就會，現在學校的很多老師都要經常向他請教。”
科學院的兩人點了點頭，從包裏取出一份報紙：“陳道同學對吧，我們是自然選擇科學院，少年特別培訓班的招生人員，不用緊張。”
“來這裏主要就是想問你幾個問題，以及問一下你願不願意進入少年班學習。”
“少年班？”
“對，前不久，首席提出培養少年人才。科學院就設了一個少年班，你可以在那裏學……”青年連話都沒說完，
陳道忽然搶答：“我想去。”
青年抿出一抹笑意，將報紙往前推了推：“好，那麽接下來你能為我們講解一下你的具體解題思路，又是怎麽想到這個問題的嗎？”
陳道往前湊上去一看，報紙上正是前段時間他拜托學校老師幫忙發表的一個問題，表情頓時有些窘迫：“這個問題其實不是我想到的，而是突然出現在我的腦子裏。”
科學院的兩人一愣。
隨後在陳道的說明中，他們發現陳道居然還是個覺醒者，還一直在利用學到的知識對那些魔素資料進行破譯；
為了證明自己沒有說謊，陳道還把之前的一些破譯成果還有筆記都拿了出來；
科學院的兩個工作人員盯著筆記，眼睛看得都有些發直。
他們愕然發現，上麵的某些問題，他們理解起來竟然也有些吃力；
陳道卻不清楚這些，有些忐忑不安的問道：“那個，請問隻有這一個問題嗎？我還能進少年班嗎？”
“可以，當然可以。”兩個招生人員頓時迴神，也不談什麽提問不提問了，隻想把眼前的天才早點拐迴去：“你家在哪兒，我們去和你家長談一談，馬上就給你安排；”
“他們……在兩年前去世了，我現在是一個人生活。”
兩個招生人員一愣：“陳道，抱歉，我們……”
“沒事，我都習慣了。”陳道搖了搖頭，並不沉湎於悲傷，而是問起另一件事：“那個，少年班是首席提出的；那如果加入少年班，有沒有機會見到首席；”
招生人員對視一眼，知道他心底在想些什麽：“在班裏的話，不一定，但如果你以優秀成績畢業，進入自然選擇科學院的話，倒是有很大可能。”
“謝謝。”陳道瞬間振奮，眼底有了一個目標；
兩個招生人員也暗自點頭，他們有種預感，這次真的撿到寶了；
就在自然選擇科學院的少年班如火如荼的開展時，針對已經成名學者、科學家的邀請也在展開。
東樂要匯聚整個世界的科研力量，盡快消化其他世界的思想和技術成果。
社革聯完成對整個泛亞大陸所有大型政權的武力統一後，終於暫停了擴張的腳步。
倒不是遇上了無法解決的對手，或者也可以說是遇上了“對手”，無法用直接用武力戰勝的對手；
由於社革聯建立的曆史隻有一年多，開始統一之前的地盤也隻有墨城和周圍的幾個城鎮；
此時此刻麵對膨脹到四千多萬平方公裏的廣袤領土；麵對二十多億隸屬不同民族，文化存在巨大差異的人口；麵對複雜的社會問題；
人手極其不足！！！
即便有菌潮托底，可以解決糧食問題和大部分醫療問題，也無法高枕無憂；
畢竟人類不是機器，不是滿足了基本生存就可以什麽都不在乎，他們會像欲望層次理論描述的那樣，從低到高，追求更高級的享受，也會誕生更高級的衝突；
民族矛盾、文化矛盾、地域衝突、宗教壓迫、曆史仇恨……
隨著實控地盤擴大，各種各樣的問題紛至遝來。
在社革聯隻需要管理古亞帝國時，上述問題還不是很明顯。
畢竟古亞雖然分裂，但好歹各個地區的人起源於同一個民族，擁有相同的語言文化；
隻要解決生存問題，再給他們立一個偉大目標，進行一定的思想啟蒙，促成上下團結還是很容易；
可一旦超脫古亞帝國的範圍，周圍大大小小的國家，語言不通，文化不同，宗教盛行；
哪怕沒有人挑撥，他們也能因為各種莫名其妙的事情打起來；
魔素時代到來後，文化宗教上的衝突更是加劇到了極點。
不同地區的宗教對魔素做了不同的解讀，宣稱魔素是自身體係神靈的恩賜，狂熱信徒為了扞衛信仰，爭奪正統釋經權，大打出手；
當地的貴族和統治階級也樂得看到這一幕，甚至給宗教衝突再添一把火。
畢竟不用他們出手，下麵的人自動執行屠宰程序。
讓他們可以不斷收集人類屍體，不管是喂給牲畜，提升牲畜肉質的魔素含量，或者拿來種花種草，都是極好的選擇。
為什麽要阻止？
社革聯雖然通過武力統一不同地區，清除原有的貴族特權階級，
但想要化解文化以及其他各個方麵的矛盾衝突，把不同民族、不同文化的人，熔煉成作為整體的人類文明；
非得要一代人的時間，甚至兩代三代，乃至更久的時間才有可能做到；
也正是被這些問題困擾，加上泛亞大陸和其他大陸之間被海洋隔開，菌潮蔓延過去需要時間，
社革聯才需要暫時停一停，消化一下現有的地盤，積累執政經驗。
否則即便用武力把其他大陸打下來了，沒人治理也不行；
-----------------
西曆944年，3月；
隨著擴張暫停，工作重心向內政和經濟建設轉移，各種基建工作隨之開展；
墨城；
熱鬧的街道隨處可見各種施工現場，人類和菌潮搭配，對城市進行重新規劃和擴建；
一家公立免費食堂，
穿著校服，學生打扮的少年三三兩兩的聚在一起討論，話題卻不是學習學業或者生活戀愛，而是社革聯展開的各項行動；
談起統一總是充滿自豪，說到停下擴張又變得充滿遺憾。
“要我說，首席還是太心善了，換成曆史上其他對外擴張的王朝，就從來不考慮治理問題。”
“是啊，誰不聽話，就幹掉誰，多方便。”
兩個少年你一言我一嘴，聽得他們旁邊一個同學一陣無語：“也考慮，隻是書上沒寫出來；而且你們這話要是被學校老師聽見，我敢保證，你倆絕對死定了。”
其中一個少年一愣，左右轉頭看了看，沒發現老師蹤跡，才鬆了一口氣；
“我又沒說錯。”另一少年則梗著脖子爭辯，他覺得自己的方法挺好；
幹掉不聽話的，剩下的不就是聽話的嘛。
如果所有人都聽話，不就可以騰出人手繼續擴張，統一整個星球了嗎？
“其實錯的挺厲害！”兩人的同學，一頭血紅色短發的少年歎了口氣：“你們到底知不知道社革聯和其他王朝的區別，知不知道首席的理想是什麽。”
一個少年脫口而出的答道：“給所有人公道和自由，建立一個沒有壓迫的世界嘛，耳朵都聽出繭子了。”
“那你們是覺得其他地方的人不算人，還是覺得首席隻是隨便說說。”血紅色短發的少年很認真的對兩個同學問道。
“正是因為首席同情所有被壓迫的人，想要改造舊世界，想要讓所有人都能活的像個人，才會有現在的墨城，有現在的社革聯。”
“否則首席也可以不是首席，可以是皇帝，可以是神。”
“即便像曆史上的暴君那樣統治包括古亞在內的世界，也沒有人能反抗首席，但首席沒有那麽做，而是給了我們新的選擇。”
“既然如此，難道不能給那些還落後的地區一些改造的時間；那裏的人也可以成為我們的同誌同胞，可以為了同一個理想而奮鬥。”
血紅色短發的少年說話的時候，眼睛裏好像在閃著光。
他的兩個同學則不約而同的撇了撇嘴，對突如其來的思想政治課不是很感興趣。
血紅色短發的少年見狀也沒說什麽，在這個一切快速變化的年代，東樂是社革聯大眾崇拜的對象。
甚至在其他大陸，也有廣泛的崇拜者；
隻是大家崇拜的點，各有不同。
有人崇拜東樂的舉世無雙的力量和偉業，憧憬有一天也能擁有改天換地的偉力；
有人崇拜東樂的智慧和知識，社革聯的大部分科學理論和科技產物都是東樂提出實驗方案，由下麵的人實驗完成，或者幹脆就是東樂完成；
也有人崇拜東樂的思想和理念，世界上強者很多，但把力量用於引導世界走向更好的強者卻少的可憐。
擁有可以為所欲為力量，卻為底層人掙脫枷鎖的，魔素世界暫時隻有東樂一個。
更關鍵的是東樂還不是那種單方麵的同情，然後像供養米蟲一樣供養世界，而是在引導社會發展科學和理性，引導世界和人民成長，掌握屬於自己的智慧和力量，發揮自己的價值。
當社會大眾產出的科學知識擁有的地位越來越高時，不論是誰掌權，也必須重視社會大眾的作用；
即便將來東樂突然消失，世界上沒了一個可以壓得住所有野心家的強者。
社革聯憑借這套體係托底，也能繼續走下去，而不必擔心迴歸人吃人的境地。
是真正意義上的萬世之功。
……
“現在的孩子思想覺悟這麽兩極分化嗎？”三名少年交談時，他們沒有發現的是，兩道目光從剛才開始就一直在打量他們，其中一人聽著他們的對話，嘖嘖稱奇。
“難道不是那個紅發孩子過於成熟嗎？”
“也是。”最先開口的青年想了想，點頭道：“我在他們這個年紀的時候，估計也就跟他們差不多想法，等再長大些就好了。”
正當他打算繼續聽下去的時候，卻見三個少年已經吃好，收拾好了書包。
看他們那勾肩搭背的模樣，顯然剛才意見的不一致，並不影響他們的感情。
青年旋即將注意力轉移到其他學生身上，憑借一次蛻變的實力偷聽學生談話，看得坐在他對麵的人嘴角一抽一抽。
“好了，別整天偷聽人家孩子聊天了，趕緊吃吧，待會兒還有正事呢！”
“咳咳，這怎麽能叫偷聽呢，分明是關注社革聯下一代的思想健康成長。”青年尷尬的咳了兩聲，卻也收迴了注意力。
不急不忙的結束早餐，
兩個人進到附近的一所學校，在門口問了問，找到校長室後敲了敲門。
咚咚，
“進。”
他們推門而入，見到一個模樣雍容的中年婦女坐在辦公桌前處理文件。
發現進來的不是學校老師或學生，而是兩個蛻變者，女校長有些緊張的坐直了身體：“請問你們是……”
“你好，我們是自然選擇科學院的工作人員。”進門的兩人客氣的表明身份。
“你們好，你們好，快請進，坐。”聽到兩人的身份，女校長蹭的一下站了起來，上前迎接，端茶沏水，表情激動又有些惶恐；
由不得她不激動，實在是名頭太大。
自然選擇科學院，社革聯科研體係下的最高科研機關，主導了社革聯的整個科研體係的架構，承擔各種戰略性的科研任務；
絕對是社革聯最重要的機構之一；
隻不過，為什麽他們的人會到這裏來；
不等女校長發問，兩個青年直接道明來意：“是這樣的，科學院最近推出了一個少年班計劃，針對十五歲以下，有學習天賦的少年進行特別培養。”
“我們注意到貴校有一個叫陳道的同學，不久前在報紙上發表了一個很有意思的數學問題，他在上麵提出了一種可能的解題思路，但無法獨立解決，向公眾尋求解決答案。”
“我們想和他當麵聊一聊，不知道可不可以。”
“當然沒問題，他平時就喜歡在樓下的自習室自學。”女校長聽完事情的前因後果，笑的跟一朵花似的。
顯然，這所學校也早就發現了這個天才；
她風風火火的跑出門，沒兩分鍾就拉上來一個少年；
兩個來招生的青年看清來人後，猛地一愣，眼前名叫陳道的少年，赫然是剛剛在公立食堂中的紅發少年。
此時此刻被拉上來還有些拘謹，但女校長就完全是另一個反應，拉著陳道一個勁的猛誇：
“陳道這孩子可是我們學校的寶，聰明伶俐，學起東西也是一學就會，現在學校的很多老師都要經常向他請教。”
科學院的兩人點了點頭，從包裏取出一份報紙：“陳道同學對吧，我們是自然選擇科學院，少年特別培訓班的招生人員，不用緊張。”
“來這裏主要就是想問你幾個問題，以及問一下你願不願意進入少年班學習。”
“少年班？”
“對，前不久，首席提出培養少年人才。科學院就設了一個少年班，你可以在那裏學……”青年連話都沒說完，
陳道忽然搶答：“我想去。”
青年抿出一抹笑意，將報紙往前推了推：“好，那麽接下來你能為我們講解一下你的具體解題思路，又是怎麽想到這個問題的嗎？”
陳道往前湊上去一看，報紙上正是前段時間他拜托學校老師幫忙發表的一個問題，表情頓時有些窘迫：“這個問題其實不是我想到的，而是突然出現在我的腦子裏。”
科學院的兩人一愣。
隨後在陳道的說明中，他們發現陳道居然還是個覺醒者，還一直在利用學到的知識對那些魔素資料進行破譯；
為了證明自己沒有說謊，陳道還把之前的一些破譯成果還有筆記都拿了出來；
科學院的兩個工作人員盯著筆記，眼睛看得都有些發直。
他們愕然發現，上麵的某些問題，他們理解起來竟然也有些吃力；
陳道卻不清楚這些，有些忐忑不安的問道：“那個，請問隻有這一個問題嗎？我還能進少年班嗎？”
“可以，當然可以。”兩個招生人員頓時迴神，也不談什麽提問不提問了，隻想把眼前的天才早點拐迴去：“你家在哪兒，我們去和你家長談一談，馬上就給你安排；”
“他們……在兩年前去世了，我現在是一個人生活。”
兩個招生人員一愣：“陳道，抱歉，我們……”
“沒事，我都習慣了。”陳道搖了搖頭，並不沉湎於悲傷，而是問起另一件事：“那個，少年班是首席提出的；那如果加入少年班，有沒有機會見到首席；”
招生人員對視一眼，知道他心底在想些什麽：“在班裏的話，不一定，但如果你以優秀成績畢業，進入自然選擇科學院的話，倒是有很大可能。”
“謝謝。”陳道瞬間振奮，眼底有了一個目標；
兩個招生人員也暗自點頭，他們有種預感，這次真的撿到寶了；
就在自然選擇科學院的少年班如火如荼的開展時，針對已經成名學者、科學家的邀請也在展開。
東樂要匯聚整個世界的科研力量，盡快消化其他世界的思想和技術成果。