因為考慮到景默的修為到底低下了一點,寒含雖然許諾讓景默在精英班任課,還是選了一個高修為比較少的精英班,讓他在精英8班任教的。


    也算是非常幸運,這個班級裏的三位學生正好是同景默一同完成任務的,而且全都是女修!


    景默和匡語瑤雖然不能確定背叛者是誰,但估計女修的可能性比較大,而且是因為嫉妒生恨的,不管是修士還是凡人,女子都是容易嫉妒的人群。


    在所有人認為任杏是幾乎不存在,隻在傳說中出現的以食入道者時,再加上親眼見到任杏僅僅隻是築基初期,就那般的厲害,連化神境都不足為懼時,自然會有人嫉妒萬分的。


    因此寒含將景默安排在這個班級時,竟然自然是百般願意的,也一直在暗中密切關注在三人。


    這個班像岑凝這種元嬰初期修為的學生真的是鳳毛麟角的,這自然也是岑凝那般驕傲的資本了。


    周璃一直隱藏的很好,匡語瑤的修為和她不相上下,加上周璃在隱藏麵部表情這一項可以說是強項,所以匡語瑤在擂台之下發現有背叛者,想要揪出卻是根本不可能的。


    但岑凝就不一樣了,修為上的優勢,讓修為比她低下的周璃即使掩藏的再好也沒有任何的用處,她完全可以洞察周璃的一切心思。


    元嬰修士可以看穿人心中所想,知道對方心裏想的究竟是什麽,所以周璃的麵部表情掩藏的再好又有什麽用?


    還不是被她探查的清清楚楚?


    而迴到教室的岑凝,直接就來到了周璃的課桌前,將一塊留影石放在了周璃的課桌裏,還附上了去往景默辦公室的路線圖。


    為了保險起見,她還將同樣的留影石和路線圖放在了另一位女修的課桌裏,對方和周璃一樣,都是金丹後期,對景默的愛慕程度,也比周璃少不了多少的。


    她就不信,這兩人中沒有一人將這件事拆穿,並且鬧大的。


    而她,隻需要坐等好戲開始了!


    果然,在第二天的課程開始,當賓敏看到留影石所播出的畫麵時,臉色都變得極為難看,被嫉妒給充斥滿。


    而令岑凝沒想到的是,周璃看到留影石播放的畫麵並沒有任何表情的,好在她能夠看穿人心裏所想,知道周璃竟然和景默同時出過任務,對於景默給任杏準備食物已經見怪不怪了。


    這倒是讓岑凝沒有想到的,也慶幸自己多留了一手,還放了一塊留影石放在賓敏那裏的。


    而當周璃看到那張路線圖時,麵部表情倒是稍微有了一些變化,不再似之前一般永遠一副麵無表情的樣子了。


    這張路線圖,讓周璃興奮不已,想著自己可以拿著這張路線圖去景默的辦公室找他了。


    但很快,她就從這種興奮中冷靜下來。


    就算她現在去找景默又能怎樣呢?


    景默連岑凝那麽好的條件都可以拒絕,又怎麽可能會看上自己,怎麽會願意和自己成為道侶?


    隨後,她卻想到了一種對付任杏的辦法。


    對於任杏,她本就是嫉妒萬分的,在擂台之上,秘密傳音給衛研的也是她,隻要能讓任杏陷入危機中,哪怕是輿論中,她自然是非常積極的去做了。


    不同的心思,卻有著同樣的想法。


    周璃雖然知道任杏和景默並不是道侶,也應該不可能成為道侶,但還是樂此不彼的想讓任杏難堪,隻要是不利於任杏的事情,她都會樂此不疲的去做。


    而賓敏卻和岑凝抱著同樣的心思,以為任杏是景默的道侶,因為隻是通過留影石查看,她並不能看出任杏的修為,以為任杏是未築基,依然需要吃喝拉撒的練氣女子。


    這樣的學生怎麽可能配得上景默?


    她怎麽可能允許景默和這樣的學生在一起?


    自然是想盡辦法阻止的。


    她和周璃想到的辦法是一模一樣的。


    在上午的最後一堂課結束,周璃和賓敏就趁著下課的時間立馬出了教室,開始行動了。


    相比賓敏,周璃這裏就要順利很多了。


    賓敏雖然有去往景默辦公室的路線,但卻並不知道任杏所在的班級,想要將這些消息散播出去,也還有點難度,她需要先找到任杏所在的班級。


    可學校的班級這麽多,她也不確定任杏究竟是在精英班,還是實驗班,或者是普通班的,該怎麽找呢?


    但她不會因為這點困難就輕易放棄的,想了想,先從中選擇,選擇了從實驗1班開始的。


    而周璃卻是直接從實驗5班開始的。


    因為和任杏一起完成過任務,知道那個時候的任杏是實驗班的,又因為任杏逃學的原因,在同一個實驗5班的學生想起了她的存在,知道她是剛從精英班轉過來的,當時還說她膽子真夠大的。


    剛從精英班被罰到了實驗班,還沒在實驗班待兩天,竟然又想著逃學了,這是要入普通班的節奏啊!


    在之後知道任杏是以食入道者,知道她的厲害,知道她的關係和景默那般密切,而生出嫉妒之心來時,她特意問了那位學生,知道了任杏是實驗5班的。


    她也知道景默當時是在實驗5班任教的,知道景默在實驗5班究竟有多麽受歡迎的。


    所以她是直接來到了實驗5班,開始了她的計劃!

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