宋子揚還沒講明來意，呂君妍就把門給打開了，當然，穿戴整齊是必然的。
對宋子揚來說很麻煩的問題，對呂君妍來說則完全不是問題。本來單身教工宿舍就是學生宿舍樓改造的，每間宿舍裏還保留著原來兩個上下鋪共計四個床位。
一般來說，學校對教工的安排不可能會把一間宿舍都住滿，也不會一間隻安排一個人。
所以，本來和呂君妍同住的還有另一位女老師，可是那位老師就是本地人，申請了單身宿舍也是為了有時候晚了不方便迴家，有個落腳的地方而已，大多數時候還是呂君妍一個人住。
另一張床的床鋪都是現成的，雖然得要兩個人睡一張，但是女生本來體形就比較小，擠擠總是沒有問題的。
一般來講，女生總是不大喜歡別人睡自己的床鋪的，可是事急從權，呂君妍也不可能這時候特地打電話去征詢她舍友的意見，隻有天亮之後再說了。
宋子揚走後，那娜本想跟殷文睡一張床的，可是呂君妍提議，還是讓殷文一個人睡比較好，畢竟她的腳受了傷，兩個人擠在一張床上，說不定半夜裏會磕著碰著。
呂君妍的提議自然讓殷文大為感動，這位美麗的女老師不光長得那麽漂亮，為人也是相當得暖心，就在這一刻，兩個女生的心中同時閃過了一個念頭，如果呂老師是班班的女朋友那該多好啊！
宋子揚走到樓下就是一個噴嚏，心說自己現在體質怎麽變差了，才剛開始入秋，怎麽就打起了噴嚏。
第二天天一亮，宋子揚就等在了單身教工樓的樓底下，發了條短信告訴呂君妍自己到了。沒多久，呂君妍的短信就迴了過來。
宋子揚跑上樓，把殷文背了下來。在女生宿舍樓一道道驚異的目光中，把殷文送迴了宿舍。
軍訓馬上要結束了，按照殷文的情況，後麵的訓練包括分列式肯定沒有辦法參加了，這將直接影響到她軍訓的成績，甚至有可能會因為成績沒過關而要求第二年重新參加訓練，這樣的話，還會影響到大二的正常課程。
這些擔憂殷文自己不好意思跟宋子揚開口，就找了那娜代為向班主任求情，希望班主任能否幫忙跟學校領導溝通一下。
宋子揚自然不希望自己班上的學生遭遇這麽麻煩的問題，知道後，馬上打電話給了糜院長。然而糜院長告訴他，軍訓成績的問題最後都是軍訓團決定的，學校這方麵能幹預得不多，能說得上話的估計也得是人武部長，甚至是朱副校長。
提到那個朱興海，宋子揚就不爽，自然不可能會去求他，人武部長也壓根就不認識，找過去也沒用。不過，這個對於別人來說比較棘手的問題，在宋子揚這裏，還能算個事兒嗎？
軍訓團團長是誰？不就是陸程嘛！
照理說，以往軍分區來幫訓的，最高也就是個營長，來到軍訓團也能過個幾天團長的癮。可陸程卻實實在在是個副師級的上校，跑到軍訓團來做個團長，實在是委屈了。
正因為他級別高，所以軍訓到現在，已經被學校內部譽為了有史以來最不好溝通的軍訓團長了。
不過這些對於宋子揚來說，完全不是問題。在宋子揚麵前，整天鐵著張臉完全不苟言笑的陸程，竟也有幾分笑意，讓學校那些個人看到的話，還不得驚掉大牙！
其實宋子揚找陸程並不是特意為了殷文的事情，最主要還是想跟陸程商量一下幫訓結束後，大隊的訓練問題。既然端了這碗飯，還是要盡點力的。
所以，這些天，宋子揚沒什麽事的時候就一直在琢磨這個問題。經過上次的比試，他對特戰大隊的戰鬥力已經有了一個比較直觀的認識了，用一個字形容就是——渣！
當然，為了維護隊員的自尊心，不至於過於打擊他們的信心，宋子揚並沒有把他得出的這個結論宣之於口，而是委婉地告訴陸程，他們的提升空間還有很大。
不過，話說到這個份上，陸程哪裏會聽不出宋子揚的言下之意，換做別人說這樣的話，他怎麽都不會服氣，可是話從宋子揚的嘴裏出來，他卻半點脾氣都沒有，誰讓他們技不如人了。
宋子揚覺得，特戰隊員從身體素質上來講並不差，絕對要比戰爭年代的人要好，那時候的人吃什麽，現在的人吃什麽，完全沒得比的。差距在哪裏？差距就在實戰上。
戰爭年代的戰士，一身本領都是在戰鬥中鍛煉總結出來的，有些人第一次上戰場也就是他第一次摸槍的時候，能知道怎麽把子彈打出去就不錯了，哪裏有人教怎麽瞄準，哪裏懂什麽戰術動作。適應能力差的第一次戰鬥就完了，悟性高的人活了下來，一次次的戰鬥就是一次次的選拔，殘酷而有效。
在這樣的選拔中，所有人都為了能夠活下去而拚盡最後一分力，都希望在自己死之前能夠多拉幾個墊背的，所有心思全都在這上麵，實力怎會不強？
宋子揚當年第一次摸到槍的時候，就是跟幾個土匪去縣城買生活必需品，迴來的時候被巡邏的二鬼子發現，激戰中，他的郎中師父把一個倒下土匪的槍塞到了他的手中，他學著師父的樣子，開槍了。
他至今都記著自己第一次開槍時候的情景，沒有恐懼，沒有慌張，滿心都是一定要活下去的念頭。
後來有一次閑暇的時候，他的政委曾經跟他探討過第一次上戰場的時候，什麽樣的人更容易活下去的問題。
宋子揚結合自己的經曆認為，第一次戰鬥，想要活下去，絕對不能害怕，越是害怕的人死得越快，能活下來的都是勇敢的人，為什麽一支百煉精兵個個奮勇，因為不奮勇的人早就被戰鬥淘汰了。
聯係到現在的訓練，雖然科學化了許多，但是沒有了死亡的危險，就根本談不上勇氣的問題，整個人就會少一股子精氣神。
宋子揚覺得，問題就出在這裏，誰都不是為了活下去而戰鬥，連血都沒有見過，又怎麽可能達到那種死人堆裏磨練出來的效果呢！
陸程表示，對此他也沒有辦法，和平年代就是這個問題，如果真的見血會有用的話，要不帶隊員們去屠宰場體驗一段時間？
“殺人跟殺豬能一樣？”
“不一定殺豬，殺牛也可以的……”陸程友情提醒道。
“我說殺牛不行，你是不是還會說殺雞？”
這些都是說笑的，不過宋子揚確實比較撓頭，常規的辦法顯然不會有太大作用，然而不做點成績出來，豈不是會讓人看不起。到底怎麽才能把這些隊員的實力進一步提高，需要好好研究。
宋子揚忽然想到，搞不好正是因為這些對於的訓練問題令吳建國比較頭疼，所以吳剛才會順水推舟地給他出了那麽個主意，搞了半天，竟是自己主動入套了。
最後，宋子揚順便將殷文的軍訓成績問題提了提。
“教官您說吧，幾分比較好？”
“不必太高，嗯……隨便弄個九十幾分就可以了。”
“……”
將近半個月的軍訓差不多到了盡頭，每天豔陽下苦練隊列的新生，前兩天還在抱怨這該死的軍訓怎麽還沒結束，結果真正到了要結束的時候，一個個卻又變得多愁善感起來。
這種感情宋子揚理解不了，不過對於自己班裏學生提出的想跟教官合影的請求，他想都不想就同意了。
其實軍訓團早有規定，學生一律不得偷拍教官的照片，更不能與教官合影，可是半個月下來朝夕相對，新生與教官之間早就結下了深厚的情誼，現如今的學生，有事沒事都要自拍一下，如果不能最後來個合照，整個軍訓都是不完整的。
然而，盡管新生紛紛情願，可不許就是不許，學校的權威也不是蓋的。
有時候就是這樣，大家申請都通不過，也沒誰有想法，可是市場二班整出來的動靜實在太大了。其他新生都還在為了沒有與教官合影的機會而遺憾，他們卻堂而皇之地跟教官在訓練場上合起影來。
“為什麽他們可以和教官合影，我們不行？”
“不是說學校規定都不可以拍教官的嗎？”
“我們不服！”
表示不服的人馬上找到了自己的教官要求合影，可是教官表示沒有接到可以合影的命令，至於個別教官為什麽可以，他們也不知道，或許那個合影的教官迴頭會被處分也說不定呢！
然後就有學生說，那教官你也跟我們拍吧，大不了你迴頭也被處分一下嘛！處分一下不要緊的，習慣就會好！
到了最後兩天，訓練任務本就寬鬆了許多，無所事事的新生頓時鬧將了起來。
各個學院的輔導員紛紛聞訊趕來安撫，然而這個問題他們也沒有辦法，他們既不知道為什麽會有個別教官同意與學生合影，也沒有那個能力說服自己學生的教官同他們合影。於是，不可避免的，學校層麵也被驚動了。
學生處長韋平生和人武部長老於紛紛來到現場，他們趕到的時候，該照的基本都照了，剩下的問題就是這個突發事件該如何收場了。
對宋子揚來說很麻煩的問題，對呂君妍來說則完全不是問題。本來單身教工宿舍就是學生宿舍樓改造的，每間宿舍裏還保留著原來兩個上下鋪共計四個床位。
一般來說，學校對教工的安排不可能會把一間宿舍都住滿，也不會一間隻安排一個人。
所以，本來和呂君妍同住的還有另一位女老師，可是那位老師就是本地人，申請了單身宿舍也是為了有時候晚了不方便迴家，有個落腳的地方而已，大多數時候還是呂君妍一個人住。
另一張床的床鋪都是現成的，雖然得要兩個人睡一張，但是女生本來體形就比較小，擠擠總是沒有問題的。
一般來講，女生總是不大喜歡別人睡自己的床鋪的，可是事急從權，呂君妍也不可能這時候特地打電話去征詢她舍友的意見，隻有天亮之後再說了。
宋子揚走後，那娜本想跟殷文睡一張床的，可是呂君妍提議，還是讓殷文一個人睡比較好，畢竟她的腳受了傷，兩個人擠在一張床上，說不定半夜裏會磕著碰著。
呂君妍的提議自然讓殷文大為感動，這位美麗的女老師不光長得那麽漂亮，為人也是相當得暖心，就在這一刻，兩個女生的心中同時閃過了一個念頭，如果呂老師是班班的女朋友那該多好啊！
宋子揚走到樓下就是一個噴嚏，心說自己現在體質怎麽變差了，才剛開始入秋，怎麽就打起了噴嚏。
第二天天一亮，宋子揚就等在了單身教工樓的樓底下，發了條短信告訴呂君妍自己到了。沒多久，呂君妍的短信就迴了過來。
宋子揚跑上樓，把殷文背了下來。在女生宿舍樓一道道驚異的目光中，把殷文送迴了宿舍。
軍訓馬上要結束了，按照殷文的情況，後麵的訓練包括分列式肯定沒有辦法參加了，這將直接影響到她軍訓的成績，甚至有可能會因為成績沒過關而要求第二年重新參加訓練，這樣的話，還會影響到大二的正常課程。
這些擔憂殷文自己不好意思跟宋子揚開口，就找了那娜代為向班主任求情，希望班主任能否幫忙跟學校領導溝通一下。
宋子揚自然不希望自己班上的學生遭遇這麽麻煩的問題，知道後，馬上打電話給了糜院長。然而糜院長告訴他，軍訓成績的問題最後都是軍訓團決定的，學校這方麵能幹預得不多，能說得上話的估計也得是人武部長，甚至是朱副校長。
提到那個朱興海，宋子揚就不爽，自然不可能會去求他，人武部長也壓根就不認識，找過去也沒用。不過，這個對於別人來說比較棘手的問題，在宋子揚這裏，還能算個事兒嗎？
軍訓團團長是誰？不就是陸程嘛！
照理說，以往軍分區來幫訓的，最高也就是個營長，來到軍訓團也能過個幾天團長的癮。可陸程卻實實在在是個副師級的上校，跑到軍訓團來做個團長，實在是委屈了。
正因為他級別高，所以軍訓到現在，已經被學校內部譽為了有史以來最不好溝通的軍訓團長了。
不過這些對於宋子揚來說，完全不是問題。在宋子揚麵前，整天鐵著張臉完全不苟言笑的陸程，竟也有幾分笑意，讓學校那些個人看到的話，還不得驚掉大牙！
其實宋子揚找陸程並不是特意為了殷文的事情，最主要還是想跟陸程商量一下幫訓結束後，大隊的訓練問題。既然端了這碗飯，還是要盡點力的。
所以，這些天，宋子揚沒什麽事的時候就一直在琢磨這個問題。經過上次的比試，他對特戰大隊的戰鬥力已經有了一個比較直觀的認識了，用一個字形容就是——渣！
當然，為了維護隊員的自尊心，不至於過於打擊他們的信心，宋子揚並沒有把他得出的這個結論宣之於口，而是委婉地告訴陸程，他們的提升空間還有很大。
不過，話說到這個份上，陸程哪裏會聽不出宋子揚的言下之意，換做別人說這樣的話，他怎麽都不會服氣，可是話從宋子揚的嘴裏出來，他卻半點脾氣都沒有，誰讓他們技不如人了。
宋子揚覺得，特戰隊員從身體素質上來講並不差，絕對要比戰爭年代的人要好，那時候的人吃什麽，現在的人吃什麽，完全沒得比的。差距在哪裏？差距就在實戰上。
戰爭年代的戰士，一身本領都是在戰鬥中鍛煉總結出來的，有些人第一次上戰場也就是他第一次摸槍的時候，能知道怎麽把子彈打出去就不錯了，哪裏有人教怎麽瞄準，哪裏懂什麽戰術動作。適應能力差的第一次戰鬥就完了，悟性高的人活了下來，一次次的戰鬥就是一次次的選拔，殘酷而有效。
在這樣的選拔中，所有人都為了能夠活下去而拚盡最後一分力，都希望在自己死之前能夠多拉幾個墊背的，所有心思全都在這上麵，實力怎會不強？
宋子揚當年第一次摸到槍的時候，就是跟幾個土匪去縣城買生活必需品，迴來的時候被巡邏的二鬼子發現，激戰中，他的郎中師父把一個倒下土匪的槍塞到了他的手中，他學著師父的樣子，開槍了。
他至今都記著自己第一次開槍時候的情景，沒有恐懼，沒有慌張，滿心都是一定要活下去的念頭。
後來有一次閑暇的時候，他的政委曾經跟他探討過第一次上戰場的時候，什麽樣的人更容易活下去的問題。
宋子揚結合自己的經曆認為，第一次戰鬥，想要活下去，絕對不能害怕，越是害怕的人死得越快，能活下來的都是勇敢的人，為什麽一支百煉精兵個個奮勇，因為不奮勇的人早就被戰鬥淘汰了。
聯係到現在的訓練，雖然科學化了許多，但是沒有了死亡的危險，就根本談不上勇氣的問題，整個人就會少一股子精氣神。
宋子揚覺得，問題就出在這裏，誰都不是為了活下去而戰鬥，連血都沒有見過，又怎麽可能達到那種死人堆裏磨練出來的效果呢！
陸程表示，對此他也沒有辦法，和平年代就是這個問題，如果真的見血會有用的話，要不帶隊員們去屠宰場體驗一段時間？
“殺人跟殺豬能一樣？”
“不一定殺豬，殺牛也可以的……”陸程友情提醒道。
“我說殺牛不行，你是不是還會說殺雞？”
這些都是說笑的，不過宋子揚確實比較撓頭，常規的辦法顯然不會有太大作用，然而不做點成績出來，豈不是會讓人看不起。到底怎麽才能把這些隊員的實力進一步提高，需要好好研究。
宋子揚忽然想到，搞不好正是因為這些對於的訓練問題令吳建國比較頭疼，所以吳剛才會順水推舟地給他出了那麽個主意，搞了半天，竟是自己主動入套了。
最後，宋子揚順便將殷文的軍訓成績問題提了提。
“教官您說吧，幾分比較好？”
“不必太高，嗯……隨便弄個九十幾分就可以了。”
“……”
將近半個月的軍訓差不多到了盡頭，每天豔陽下苦練隊列的新生，前兩天還在抱怨這該死的軍訓怎麽還沒結束，結果真正到了要結束的時候，一個個卻又變得多愁善感起來。
這種感情宋子揚理解不了，不過對於自己班裏學生提出的想跟教官合影的請求，他想都不想就同意了。
其實軍訓團早有規定，學生一律不得偷拍教官的照片，更不能與教官合影，可是半個月下來朝夕相對，新生與教官之間早就結下了深厚的情誼，現如今的學生，有事沒事都要自拍一下，如果不能最後來個合照，整個軍訓都是不完整的。
然而，盡管新生紛紛情願，可不許就是不許，學校的權威也不是蓋的。
有時候就是這樣，大家申請都通不過，也沒誰有想法，可是市場二班整出來的動靜實在太大了。其他新生都還在為了沒有與教官合影的機會而遺憾，他們卻堂而皇之地跟教官在訓練場上合起影來。
“為什麽他們可以和教官合影，我們不行？”
“不是說學校規定都不可以拍教官的嗎？”
“我們不服！”
表示不服的人馬上找到了自己的教官要求合影，可是教官表示沒有接到可以合影的命令，至於個別教官為什麽可以，他們也不知道，或許那個合影的教官迴頭會被處分也說不定呢！
然後就有學生說，那教官你也跟我們拍吧，大不了你迴頭也被處分一下嘛！處分一下不要緊的，習慣就會好！
到了最後兩天，訓練任務本就寬鬆了許多，無所事事的新生頓時鬧將了起來。
各個學院的輔導員紛紛聞訊趕來安撫，然而這個問題他們也沒有辦法，他們既不知道為什麽會有個別教官同意與學生合影，也沒有那個能力說服自己學生的教官同他們合影。於是，不可避免的，學校層麵也被驚動了。
學生處長韋平生和人武部長老於紛紛來到現場，他們趕到的時候，該照的基本都照了，剩下的問題就是這個突發事件該如何收場了。