趙元璟之前花了一點時間,把這裏的整個讀書考試升級的流程了解了一遍。


    在大周,讀書人走的隻有科舉一條路。


    從童聲,秀才,舉人到進士,一級一級的過。


    在這個世界,卻是從小學,初中,高中到大學,大學以後,還有碩士,博士等進階的高級階段。


    高中階段刷下去一半人,大學再刷下去一部分,至於能到博士的,就很少了。


    說起難度,其實還是比不上古代的科舉。


    畢竟科舉三年才出一個狀元郎,而這裏的讀書人能考上大學的很多,能讀博士的,每年的數量也不算少。


    不過,這其中的含金量也更是大為不同。


    大周的讀書人若是能考上進士,那就可以當官了,中了狀元更是直接進入翰林院,作為將來的內閣後備軍培養。


    而在這個時節,考上大學,乃是研究生,也隻代表了他們的學曆。並不能保證他們將來的工作。


    兩個相比,俱是各有利弊。


    古代的讀書人能考上,含金量雖高,但大多隻有仕途這一條道走到黑。


    有的甚至讀到七老八十,還在參加考試。


    這個世界就不同了。


    社會太發達,讀書也不是隻有當官,哦,在這裏是當公務員一條路。


    據說考公務員也挺難的。


    除了大概的流程,趙元璟還仔細查了中考的科目和規則。


    包括每一科的分數構成。


    他知道語文最後一大項是作文,也就是寫文章,占據的分數很高。


    寫文章這種事。


    趙元璟放下手機,抬頭,看見錢娟在黑板上寫下兩個字——感恩。


    錢娟敲著黑板:“命題作文,以感恩為主題,寫一篇作文,六百字。現在就開始寫,寫完交上來。”


    一片低低的哀怨和抱怨聲過後,大家都認命的提筆開寫。


    好在,寫作文不是做理科題目,隻要會寫字,就能胡扯出來。


    動筆之前,趙元璟先稍微了解命題作文的要求。


    區區六百字,對他來說簡直太輕鬆了。


    班長韓雨心中憋著一股氣,硬是第一個寫完交了上去。


    走下講台的時候,她掃了眼最後排的趙元璟,見他已經把作文紙扔在一旁,拿了本書看。


    那張作文紙上密密麻麻寫滿了字。


    韓雨的心痛了下。


    為什麽?


    她已經用最快的速度寫了,為什麽看起來那個可惡的趙小景比她還快?


    不可能。


    他一定是滿篇亂寫。


    之前的測試卷子,他考個滿分,也許隻是運氣好。


    寫作文這種事,沒有長期的積累,怎麽可能在短時間內大幅度提升?


    韓雨叫了作文,坐立難安心癢難耐,恨不得立即過去拿起趙元璟的作文,看看他到底都寫了些什麽!


    錢娟再教室裏巡視,走到趙元璟身邊,先掃了眼作文,對於他那漂亮的字,忍不住在心裏感歎了番。


    作為語文老師,她對學生的字很是看重。自己也是個書法愛好者。


    就憑趙元璟這字兒,哪怕他作文的內容寫的再爛,哪怕他隻是重複一句話,她也願意給個高分。

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