翌日是付老師的符篆課,符篆課是人最多的一個科目,也是他們小分隊差不多人最齊的一節課,除了藍瑩瑩之外都來了。


    慕容雪寧一來到教室就往桌子上一趴,連打了幾個哈欠,她旁邊的安若素安若韻也被她傳染了一般也連打哈欠。


    等聶清哲他們來了就都趴成了一排,唯有阿滿和藍冰塵坐的筆直。


    慕容雪寧太困了倒是沒有注意到身後坐了一個熟人。


    很快鈴聲響起,慕容雪寧強打精神坐直身子,就看見一個白發蒼蒼的老人走了進來,身後還跟著一個年輕人。


    慕容雪寧見那人十分眼熟,突然腦中現出一個名字,高宇。


    而高宇往人群中掃了一眼,也恰好看見慕容雪寧,衝她微一點頭,走到講台上,高宇先開口道。


    \"同學們,大家好,我是二年級甲班的高宇,今天本是我的恩師付老師給大家上課的。。


    但是前兩天,付老師傷到了喉嚨,說話有點困難,所以恩師便讓我代為授課。\"


    高宇說完掃了一眼下方,見沒人有什麽異議,便開始授課。


    今天學的是符篆,高宇說了很多畫符時需要注意的要點,手應該怎麽握筆,靈力怎麽運用,,符水怎麽調。


    高宇一邊說,下麵一邊記,說的差不多了,高宇便拿起符筆,說道。


    \"同學們,這個是地火符的畫法\"說完他在板子上畫著,行雲流水,一氣嗬成,在板子畫出一個巨大的符文。


    付老師看著滿意的點頭,然後他又在符文上的各處畫了點。


    \"大家按照我畫的這幾個點,按順序畫過去,用精神力控製符筆,控製好靈力的輸入,切不可斷筆。


    停頓時間也不宜過長,下麵你們開始調符水,畫符,試試看\"


    高宇說完,下麵的人都開始動起來,他們的桌上有需要的用品,按照高字說的比例將符水調配好,灌入符筆之中。


    他們用的符筆跟毛筆不同,符筆中間是中空的,符水可以存於其中。


    慕容雪寧手拿符筆,桌子上鋪了黃紙,她的腦中浮現出剛剛高宇畫符時的樣子,符文的樣式在腦中過了幾遍,這才抬手在紙上畫起來。


    精神力注入在手上的符筆之上,符筆跟她有了聯係,她甚至能感覺到符水在筆中的晃動,感覺到筆尖在符紙上的滑動。


    她的速度沒有高宇這麽快,但是手很穩,靈力在紙上跳躍,她畫過的位置有靈光微閃。


    很快她停筆抬手,看著在符紙上閃爍符文,慕容雪寧笑了,一抬頭,正好看見付老師站在她麵前。


    \"付老師\"慕容雪寧愣了一下,喊道,而付老師抬手將慕容雪寧畫好的符籙拿了過來,仔細看著。


    良久,他滿意的點頭。


    這時慕容雪寧腦海中傳來一道聲音。


    \"你師父是誰\"


    慕容雪寧一愣,看著付老師炯炯有神的雙眸,她知道這是傳音。


    \"我沒有教符篆的師父\"


    \"自己學的?沒人教授?\"


    \"沒有\"


    \"第一次畫?\"


    \"不是,之前買了符篆臨摹\"

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