這一次會場沉默的時間有點久，但言金也毫不著急，坐迴丁一書媛身邊，悠哉悠哉的看著孩子們。
許久，言金看時間差不多了，準備結束這次談話。
“好啦，時間也不早了，你們就先迴去吧，迴去呢，我會建立兩個群，用於你們的互相幫助，互相扶持的群，畢竟你們已經算是同一戰壕的夥伴了。一個男生群，一個女生群，我和你們的丁一姐姐會定期對你們的提問進行深入的解答和幫助。”
“散會。”
“言哥哥，丁一姐姐再見。”孩子們十分乖巧的起身告別，並清理了各自的垃圾。
待孩子們盡數散去，言金輕輕攬著丁一書媛：“怎麽樣，我處理的還行吧。”
“嗯，孩子們很開心，也很乖。”丁一書媛看似答非所問。
“好啦，下一場吧，孩子家長們也該到齊了。”
“嗯。”
……
“以上就是本學院對於早戀的態度。”
言金把之前跟孩子們的互動原原本本的給家長們播放了一遍，在場的家長是所有初中學生的家長。既然要規範早戀問題，那就是所有家長共同的問題。
“各位家長別慌，先讓我把話說完。”言金見有些家長欲言又止，擺擺手。
“首先，我作為年輕人，本就是從他們這個年齡剛過來不久，其實，最重要的就是，縱觀古今，曆史上有關於早戀的悲劇實在是太多太多了。所以，我們為什麽不去想辦法避免悲劇再次發生呢？一味的禁止，曆史已經證明了，並不是行之有效的辦法。”
“那麽，我們為什麽不換個方式處理呢？比如，幫著孩子們一起經營打理他們稚嫩的愛情呢？”
“教他們施肥，澆水，教他們什麽才是正確的戀愛觀，什麽才是真正的愛情，孩子是不懂，但是大人總不能跟孩子一樣也什麽都不懂吧？孩子不懂就教他們啊。沒什麽難以啟齒的，畢竟，孩子是你們的愛情結晶。”
言金把想說的話說完了，示意家長可以舉手發言。
“好，這位家長，來，說一說你的顧慮吧。”
“言校長你好，雖然對於樂園學院我們是抱有很高的信任的，但是，早戀這個問題，確實是各位家長心頭的一塊石頭，我想問一下貴校，如果孩子因為早戀而影響學習呢？”
“影響學習這個問題其實我早已考慮過了，把喜歡和成績綁定，單相思的孩子，引導他，讓她潛意識的認為學習好就有可能獲得喜歡人的注意，再就是給孩子提供一些喜歡人的基礎信息，讓他以此為目標不斷超越自己，完善自己。”
“當然了，小孩子的臉六月的天，他們可能不會按照咱們設想的那樣去學習，我們這邊也有第二手安排，那就是心理輔導，通過心理調節來釋放孩子們的負麵情緒，比如傷心，失落，不自信，自卑等一係列情緒，然後通過心理暗示的方式來建立孩子良好的價值觀，戀愛觀。”
“謝謝，我沒有問題了。”家長十分客氣的坐下了。
“好，那邊那位女士，您有什麽擔心。”
“那個言校長您好，我家裏是女兒，所以當媽媽的比較擔心女兒會在早戀裏吃虧。”
“關於偷嚐禁果和吃虧問題，我們也有做考慮，第一，本院校已經聯合了李氏家族壟斷了市裏和周圍三個區的所有旅館，網吧，等一切有可能存在的，能為未成年人提供私下獨處的渠道。”
“並且，還在市裏和周圍三個區所有的角落安置了最新的監控係統，以確保所有孩子的安全，包括但不限於偷嚐禁果這方麵。”
“這個監控係統是由樂園學院讚助政府和公安機關設立的，大家盡可放心不會有泄露隱私問題。”
“還有最為關鍵的就是健康的性教育體係，本學院正在完善當中，請各位家長放心，一旦有最新成果，我們會第一時間通知各位家長的。畢竟教育是家長和學校聯手才能完美執行的。”
“我沒有問題了。”
“其他家長還有什麽擔心的，關心的問題，都可以一並提出來。”
“好，那邊的那位家長，對，就是你，穿棕色衣服的男士。”
“言校長你好，我家是單親家庭，所以對於孩子的關愛就不那麽全麵，我就是想問，如果孩子性子太倔，會不會因為縱容早戀而被耽誤了前程。”
“這個問題問的好。本學院也有做考慮，首先是，慣例，賠償合同。我大概說一下內容，如果因為學院教育問題，此合同特指關於早戀的教育問題。對孩子產生負麵影響，學院負責孩子的升學和大學畢業的就業問題，以及，賠付孩子截止至大學畢業前所有的花銷。三倍賠付。”
“當然了，這裏麵涉及到一係列的評判標準，在此我就不贅述了，畢竟早戀這個教育問題，我們也是在摸著石頭過河，屬於摸索階段。還是要廣大家長們的積極配合。”
眾家長一聽，穩贏的局麵，便沒有再顧慮什麽，誰不希望自己孩子能更好呢是吧。更別說，名聲在外的樂園學院信譽有保障。
經過了兩屆高考風波，樂園學院徹底成為了華夏頂級學院，沒有之一，很多家長都在期待著樂園學院開設大學。
樂園學院也再也不用什麽千萬的賠償合同來作為信任媒介了。
但言金依舊沒有取締這個流程，每一位入學的學生，樂園學院都跟家長簽訂一個違約金高達一千萬的教育合同。
之前簽的是信任媒介，而現在繼續簽則是表現出了頂級學院的大氣與底氣。
言金就是要表現出一種，財大氣粗，為了教育而辦教育，不差錢的形象。
雖然言金就是這樣的心態，這種形象有什麽用呢？會使得家長更信任學院的教育，連帶著潛移默化的，不會給孩子們帶來心理壓力。
比如學校不行啊，風氣不好啊。家長如果總這麽說，那孩子漸漸的也會對學校有所懷疑，然後自然而然的認為，自己學習不好是學校的問題，這種逃避心態。
而家長炫耀孩子學校的時候，那種莫名的歸屬感會讓孩子感覺很開心，產生以學校為榮的心態。
再加上學校裏那些自己喜歡的老師，以學生為本的教育理念講課。
這麽一套組合拳下來，學生想不學習都難。
而現在，言金再一次把早戀加入了學習套餐之中……
“喜歡那個女孩？學習好了沒準就會被對方喜歡。”
“喜歡學習好的？可你學習不好他怎麽會喜歡你？”
“喜歡帥的？那你可要更加努力的學習了，不然別說吸引他，連他身邊的位置都沒有。”
嗯，雖然言金不會這麽直白，但是肯定會使用類似的暗示來達到間接教育的目的。早戀其實並不可怕，可怕的是視它如猛虎野獸的家長們。
正確的引導，教導，完完全全可以使早戀成為學習的原動力。
很多人為什麽拚命的努力？還不是為了成為更好的自己，希望自己可以配的上心中的女神男神？
成年人可以，為什麽孩子不可以？反倒是，孩子時期的單純喜歡，單純的戀愛更容易通過努力去經營。
關於孩子們無勞動價值的問題，學院的學分係統完美解決了啊。邊上學邊賺錢模式，就是言金提出來的啊，有別於隻照顧少數人的獎學金，言金這個學分係統可謂是努力就等於迴報的完美詮釋啊。
許久，言金看時間差不多了，準備結束這次談話。
“好啦，時間也不早了，你們就先迴去吧，迴去呢，我會建立兩個群，用於你們的互相幫助，互相扶持的群，畢竟你們已經算是同一戰壕的夥伴了。一個男生群，一個女生群，我和你們的丁一姐姐會定期對你們的提問進行深入的解答和幫助。”
“散會。”
“言哥哥，丁一姐姐再見。”孩子們十分乖巧的起身告別，並清理了各自的垃圾。
待孩子們盡數散去，言金輕輕攬著丁一書媛：“怎麽樣，我處理的還行吧。”
“嗯，孩子們很開心，也很乖。”丁一書媛看似答非所問。
“好啦，下一場吧，孩子家長們也該到齊了。”
“嗯。”
……
“以上就是本學院對於早戀的態度。”
言金把之前跟孩子們的互動原原本本的給家長們播放了一遍，在場的家長是所有初中學生的家長。既然要規範早戀問題，那就是所有家長共同的問題。
“各位家長別慌，先讓我把話說完。”言金見有些家長欲言又止，擺擺手。
“首先，我作為年輕人，本就是從他們這個年齡剛過來不久，其實，最重要的就是，縱觀古今，曆史上有關於早戀的悲劇實在是太多太多了。所以，我們為什麽不去想辦法避免悲劇再次發生呢？一味的禁止，曆史已經證明了，並不是行之有效的辦法。”
“那麽，我們為什麽不換個方式處理呢？比如，幫著孩子們一起經營打理他們稚嫩的愛情呢？”
“教他們施肥，澆水，教他們什麽才是正確的戀愛觀，什麽才是真正的愛情，孩子是不懂，但是大人總不能跟孩子一樣也什麽都不懂吧？孩子不懂就教他們啊。沒什麽難以啟齒的，畢竟，孩子是你們的愛情結晶。”
言金把想說的話說完了，示意家長可以舉手發言。
“好，這位家長，來，說一說你的顧慮吧。”
“言校長你好，雖然對於樂園學院我們是抱有很高的信任的，但是，早戀這個問題，確實是各位家長心頭的一塊石頭，我想問一下貴校，如果孩子因為早戀而影響學習呢？”
“影響學習這個問題其實我早已考慮過了，把喜歡和成績綁定，單相思的孩子，引導他，讓她潛意識的認為學習好就有可能獲得喜歡人的注意，再就是給孩子提供一些喜歡人的基礎信息，讓他以此為目標不斷超越自己，完善自己。”
“當然了，小孩子的臉六月的天，他們可能不會按照咱們設想的那樣去學習，我們這邊也有第二手安排，那就是心理輔導，通過心理調節來釋放孩子們的負麵情緒，比如傷心，失落，不自信，自卑等一係列情緒，然後通過心理暗示的方式來建立孩子良好的價值觀，戀愛觀。”
“謝謝，我沒有問題了。”家長十分客氣的坐下了。
“好，那邊那位女士，您有什麽擔心。”
“那個言校長您好，我家裏是女兒，所以當媽媽的比較擔心女兒會在早戀裏吃虧。”
“關於偷嚐禁果和吃虧問題，我們也有做考慮，第一，本院校已經聯合了李氏家族壟斷了市裏和周圍三個區的所有旅館，網吧，等一切有可能存在的，能為未成年人提供私下獨處的渠道。”
“並且，還在市裏和周圍三個區所有的角落安置了最新的監控係統，以確保所有孩子的安全，包括但不限於偷嚐禁果這方麵。”
“這個監控係統是由樂園學院讚助政府和公安機關設立的，大家盡可放心不會有泄露隱私問題。”
“還有最為關鍵的就是健康的性教育體係，本學院正在完善當中，請各位家長放心，一旦有最新成果，我們會第一時間通知各位家長的。畢竟教育是家長和學校聯手才能完美執行的。”
“我沒有問題了。”
“其他家長還有什麽擔心的，關心的問題，都可以一並提出來。”
“好，那邊的那位家長，對，就是你，穿棕色衣服的男士。”
“言校長你好，我家是單親家庭，所以對於孩子的關愛就不那麽全麵，我就是想問，如果孩子性子太倔，會不會因為縱容早戀而被耽誤了前程。”
“這個問題問的好。本學院也有做考慮，首先是，慣例，賠償合同。我大概說一下內容，如果因為學院教育問題，此合同特指關於早戀的教育問題。對孩子產生負麵影響，學院負責孩子的升學和大學畢業的就業問題，以及，賠付孩子截止至大學畢業前所有的花銷。三倍賠付。”
“當然了，這裏麵涉及到一係列的評判標準，在此我就不贅述了，畢竟早戀這個教育問題，我們也是在摸著石頭過河，屬於摸索階段。還是要廣大家長們的積極配合。”
眾家長一聽，穩贏的局麵，便沒有再顧慮什麽，誰不希望自己孩子能更好呢是吧。更別說，名聲在外的樂園學院信譽有保障。
經過了兩屆高考風波，樂園學院徹底成為了華夏頂級學院，沒有之一，很多家長都在期待著樂園學院開設大學。
樂園學院也再也不用什麽千萬的賠償合同來作為信任媒介了。
但言金依舊沒有取締這個流程，每一位入學的學生，樂園學院都跟家長簽訂一個違約金高達一千萬的教育合同。
之前簽的是信任媒介，而現在繼續簽則是表現出了頂級學院的大氣與底氣。
言金就是要表現出一種，財大氣粗，為了教育而辦教育，不差錢的形象。
雖然言金就是這樣的心態，這種形象有什麽用呢？會使得家長更信任學院的教育，連帶著潛移默化的，不會給孩子們帶來心理壓力。
比如學校不行啊，風氣不好啊。家長如果總這麽說，那孩子漸漸的也會對學校有所懷疑，然後自然而然的認為，自己學習不好是學校的問題，這種逃避心態。
而家長炫耀孩子學校的時候，那種莫名的歸屬感會讓孩子感覺很開心，產生以學校為榮的心態。
再加上學校裏那些自己喜歡的老師，以學生為本的教育理念講課。
這麽一套組合拳下來，學生想不學習都難。
而現在，言金再一次把早戀加入了學習套餐之中……
“喜歡那個女孩？學習好了沒準就會被對方喜歡。”
“喜歡學習好的？可你學習不好他怎麽會喜歡你？”
“喜歡帥的？那你可要更加努力的學習了，不然別說吸引他，連他身邊的位置都沒有。”
嗯，雖然言金不會這麽直白，但是肯定會使用類似的暗示來達到間接教育的目的。早戀其實並不可怕，可怕的是視它如猛虎野獸的家長們。
正確的引導，教導，完完全全可以使早戀成為學習的原動力。
很多人為什麽拚命的努力？還不是為了成為更好的自己，希望自己可以配的上心中的女神男神？
成年人可以，為什麽孩子不可以？反倒是，孩子時期的單純喜歡，單純的戀愛更容易通過努力去經營。
關於孩子們無勞動價值的問題，學院的學分係統完美解決了啊。邊上學邊賺錢模式，就是言金提出來的啊，有別於隻照顧少數人的獎學金，言金這個學分係統可謂是努力就等於迴報的完美詮釋啊。