聽到這話，學生們就不服氣了，什麽叫他們一天天的就知道打打鬧鬧了，他們難道就沒有學習嗎？還有，說整棟樓就我們班最吵，那十六班是什麽？
他們是開了拖拉機帶著音響，炸的整個學校都能聽見嗎？
“老師說我們班最吵，那許暮晚那個班是什麽？更何況我們怎麽就沒有好好學習了，沒看到全年級前五名都是我們班的嗎？更何況，雲幼容還是年級第一呢！”有同學被鼓動的直接站起來懟迴去了。
班主任氣了個半死，重點是這個嗎？年級前五是班裏的沒錯，平均分下來以後呢？全年級墊底，重點難道不應該是這個嗎？
班主任再一次被氣得迴了辦公室。
老了老了，這些熊孩子太可怕了，帶不動帶不動，他要辭職，絕對辭職，馬上，立刻。
不提去打辭職報告的班主任被校長駁迴了，開玩笑，把他放走了，這個墊底的班級可就沒有班主任了，那些各科的老師可不願意當這個班主任，要不然他這個校長還能阻止人家辭職嗎？
班主任一走，學生們就歡唿雀躍了，要知道他們再怎麽鬧都不會在班主任麵前太過放肆，沒看到人家十六班的許暮晚都給班主任麵子嗎？
既然大姐頭都帶頭“尊重”班主任了，那他們這些“乖孩子”自然不能頂嘴，隻是實在是氣不過才會反駁，不然他們可“乖”了。
不過他們還沒高興多久，班主任又來了。
“既然你們覺得自己都還不錯，還都很驕傲，那就寫卷子吧！都把桌子拉開，距離，距離分開來，雲幼容，你坐在講台上寫，那個…那個景同學，你坐在最後一排，你們別想著沒開屏蔽器就作弊，都自覺一點啊！”
班主任敲了敲桌子說道，又掃了幾眼平日裏調皮搗蛋幾位，眼神警告一番之後，在覺得大家都保持安靜了以後才開始發試卷。
邊發他還忍不住跟學生們說：“沒過多久就期末考試了，你們也爭點氣可以嗎？每次都是平均分墊底，你讓我這個班主任怎麽做？啊？都不能認真一點嗎？”
瞥了眼安安靜靜坐在那，既不東張西望，也不聽老師說話的新同學，班主任就覺得很頭疼，每次這種看起來會有問題，或者是本來就有問題的學生就會被塞到他的班來，這位置都不夠了，要不是許暮晚不喜歡他們班，不然這完全沒地方了。
想到許暮晚，再看了看新同學，班主任覺得還是新同學比較好，不過等到一個月以後，他恨不得穿越迴到現在打醒他自己，這什麽乖巧的表麵啊？能才進來就惹到了許暮晚，這能是好孩子嗎？
不過，現在的班主任對新同學還是很友好的，因為這孩子的成績算起來在他們班肯定能排到前十，這再加一把勁，這前六到時候都是他們班的，多棒啊！
平均分墊底就墊底吧！
總得有墊底的給別人留一條後路，免得被人家說，到底還是需要低調比較好。
下課鈴響起，班主任收卷。
“幼容，你覺得這次試卷難不難啊？怎麽好多題目我都沒見過？不應該啊！我們都高三了，這什麽題型我們沒見過，這會兒考的……哎！”
他們是開了拖拉機帶著音響，炸的整個學校都能聽見嗎？
“老師說我們班最吵，那許暮晚那個班是什麽？更何況我們怎麽就沒有好好學習了，沒看到全年級前五名都是我們班的嗎？更何況，雲幼容還是年級第一呢！”有同學被鼓動的直接站起來懟迴去了。
班主任氣了個半死，重點是這個嗎？年級前五是班裏的沒錯，平均分下來以後呢？全年級墊底，重點難道不應該是這個嗎？
班主任再一次被氣得迴了辦公室。
老了老了，這些熊孩子太可怕了，帶不動帶不動，他要辭職，絕對辭職，馬上，立刻。
不提去打辭職報告的班主任被校長駁迴了，開玩笑，把他放走了，這個墊底的班級可就沒有班主任了，那些各科的老師可不願意當這個班主任，要不然他這個校長還能阻止人家辭職嗎？
班主任一走，學生們就歡唿雀躍了，要知道他們再怎麽鬧都不會在班主任麵前太過放肆，沒看到人家十六班的許暮晚都給班主任麵子嗎？
既然大姐頭都帶頭“尊重”班主任了，那他們這些“乖孩子”自然不能頂嘴，隻是實在是氣不過才會反駁，不然他們可“乖”了。
不過他們還沒高興多久，班主任又來了。
“既然你們覺得自己都還不錯，還都很驕傲，那就寫卷子吧！都把桌子拉開，距離，距離分開來，雲幼容，你坐在講台上寫，那個…那個景同學，你坐在最後一排，你們別想著沒開屏蔽器就作弊，都自覺一點啊！”
班主任敲了敲桌子說道，又掃了幾眼平日裏調皮搗蛋幾位，眼神警告一番之後，在覺得大家都保持安靜了以後才開始發試卷。
邊發他還忍不住跟學生們說：“沒過多久就期末考試了，你們也爭點氣可以嗎？每次都是平均分墊底，你讓我這個班主任怎麽做？啊？都不能認真一點嗎？”
瞥了眼安安靜靜坐在那，既不東張西望，也不聽老師說話的新同學，班主任就覺得很頭疼，每次這種看起來會有問題，或者是本來就有問題的學生就會被塞到他的班來，這位置都不夠了，要不是許暮晚不喜歡他們班，不然這完全沒地方了。
想到許暮晚，再看了看新同學，班主任覺得還是新同學比較好，不過等到一個月以後，他恨不得穿越迴到現在打醒他自己，這什麽乖巧的表麵啊？能才進來就惹到了許暮晚，這能是好孩子嗎？
不過，現在的班主任對新同學還是很友好的，因為這孩子的成績算起來在他們班肯定能排到前十，這再加一把勁，這前六到時候都是他們班的，多棒啊！
平均分墊底就墊底吧！
總得有墊底的給別人留一條後路，免得被人家說，到底還是需要低調比較好。
下課鈴響起，班主任收卷。
“幼容，你覺得這次試卷難不難啊？怎麽好多題目我都沒見過？不應該啊！我們都高三了，這什麽題型我們沒見過，這會兒考的……哎！”