周燕一番冷嘲熱諷，聲音不大，穿透力卻強。尹風表情沒變，恍若未聞，似乎說的別人。
在地星人眼中，月光少女都是高不可攀、目空一切的存在。五官完美、平均身高都在一米七五以上。長相、身高不是問題，重要的是比例。自然生長，無可挑剔。當然，並不是每個月星少女都符合月光少女的標準。因為，月光少女都是a資質，其次才是美貌！
難怪！尹風同學就是這樣，怪不得那麽萌！但是，這麽明顯的月光少女特征，竟然都沒有發現。
月光少女，光c。差距實在太大。
因為渣，尹風同學才掩蓋了來曆！
被周燕同學揭發出來，大家才明白，果然在月星混不下去了，才？
但這位“月光少女”雖然渣，動手能力卻很強。別的同學預感會發生事端，樊玲玲也停下了表述。
教室裏一時安靜，落針可聞。全班同學齊齊向窗邊看過來。地星、月星兩名少女的位子都靠後窗，反正離得遠，打不著他們。尹風同學也隻針對事，不針對人。隻要不提名字，她就當你不存在。
班主任曹行生老師也看向她們不說話，不點名。她是個非常客觀的人，隻要學生不跟她擰，還很冷靜。剛才她在認真聽取樊玲玲同學的意向，正在認真考慮。她也聽見了周燕的話，同樣很驚訝。地星很少有月星來的學生。不是絕對沒有，但荊三基地學校肯定沒有。如果有，也肯定會大肆宣傳。
前代太空移民開拓者都是奉獻、崇高、神聖的存在，後代傲嬌也正常，地星人表示可以理解。地星、月星是一家，月光少女就是地星捧出來、寵著的對象，以免將來月星人不拿自己當地星人。
當然，也可能正因如此才低調。事實上就有一個在她班上！
學校有學生家長聯係方式，但不會去調查家長。尹風同學的學生檔案很簡單，來自漢陽城華夏軍工子弟校，母親也是子弟校的一名物理教師。一開始曹老師還有點奇怪，華夏軍工子弟校待遇很高，學生前途也很光明，不需要費腦筋。但這是學生的家事，與學校無關，曹老師也沒有多想。
那麽事實上，別說絕大部分都是b資質的月神基地，光c在華夏軍工漢陽城的子弟校都待不下去。
眼下也沒可能有改變。
依照尹風同學出去的時間推算，沒進龍珠，就等於沒升資質，這是顯而易見的事。而作為班主任老師，要了解具體情況也是下來再了解，不能當眾給學生難堪。
但聽了周燕的話，曹老師也一時忍不住好奇，於是也沒阻止，想聽聽尹風同學的迴答。
然後，曹老師和全班同學就看到，尹風同學低頭看了一眼誌願表，拿起筆就“唰唰唰”填上了誌願。重大的參議環節，直接就被她忽略了......
而尹風並不是認為古機械不好，恰恰相反，它是生物機甲的理論基礎。但是，她已經學過了。至於周燕，如待“嗡嗡嗡”。要麽拍，要麽不理睬。並且還有曹老師在，教室是她的戰場。
現在的尹風同學，對這一點分得尤其清楚。
曹老師一愣，迅速看向俞季。同樣，依照時間推算，俞季還沒來得及傳達會議“精神”。
他正在想是誰告的密。
在地星人眼中，月光少女都是高不可攀、目空一切的存在。五官完美、平均身高都在一米七五以上。長相、身高不是問題，重要的是比例。自然生長，無可挑剔。當然，並不是每個月星少女都符合月光少女的標準。因為，月光少女都是a資質，其次才是美貌！
難怪！尹風同學就是這樣，怪不得那麽萌！但是，這麽明顯的月光少女特征，竟然都沒有發現。
月光少女，光c。差距實在太大。
因為渣，尹風同學才掩蓋了來曆！
被周燕同學揭發出來，大家才明白，果然在月星混不下去了，才？
但這位“月光少女”雖然渣，動手能力卻很強。別的同學預感會發生事端，樊玲玲也停下了表述。
教室裏一時安靜，落針可聞。全班同學齊齊向窗邊看過來。地星、月星兩名少女的位子都靠後窗，反正離得遠，打不著他們。尹風同學也隻針對事，不針對人。隻要不提名字，她就當你不存在。
班主任曹行生老師也看向她們不說話，不點名。她是個非常客觀的人，隻要學生不跟她擰，還很冷靜。剛才她在認真聽取樊玲玲同學的意向，正在認真考慮。她也聽見了周燕的話，同樣很驚訝。地星很少有月星來的學生。不是絕對沒有，但荊三基地學校肯定沒有。如果有，也肯定會大肆宣傳。
前代太空移民開拓者都是奉獻、崇高、神聖的存在，後代傲嬌也正常，地星人表示可以理解。地星、月星是一家，月光少女就是地星捧出來、寵著的對象，以免將來月星人不拿自己當地星人。
當然，也可能正因如此才低調。事實上就有一個在她班上！
學校有學生家長聯係方式，但不會去調查家長。尹風同學的學生檔案很簡單，來自漢陽城華夏軍工子弟校，母親也是子弟校的一名物理教師。一開始曹老師還有點奇怪，華夏軍工子弟校待遇很高，學生前途也很光明，不需要費腦筋。但這是學生的家事，與學校無關，曹老師也沒有多想。
那麽事實上，別說絕大部分都是b資質的月神基地，光c在華夏軍工漢陽城的子弟校都待不下去。
眼下也沒可能有改變。
依照尹風同學出去的時間推算，沒進龍珠，就等於沒升資質，這是顯而易見的事。而作為班主任老師，要了解具體情況也是下來再了解，不能當眾給學生難堪。
但聽了周燕的話，曹老師也一時忍不住好奇，於是也沒阻止，想聽聽尹風同學的迴答。
然後，曹老師和全班同學就看到，尹風同學低頭看了一眼誌願表，拿起筆就“唰唰唰”填上了誌願。重大的參議環節，直接就被她忽略了......
而尹風並不是認為古機械不好，恰恰相反，它是生物機甲的理論基礎。但是，她已經學過了。至於周燕，如待“嗡嗡嗡”。要麽拍，要麽不理睬。並且還有曹老師在，教室是她的戰場。
現在的尹風同學，對這一點分得尤其清楚。
曹老師一愣，迅速看向俞季。同樣，依照時間推算，俞季還沒來得及傳達會議“精神”。
他正在想是誰告的密。